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计算机化考试质量评估 总被引:1,自引:1,他引:0
计算机化考试通常由试题库和自动考试系统组成,是新兴的考试形式,对其质量的评估是必须的,本文对考试整体进行量化分析,包括成绩常规分析、成绩分布的正态性检验、考试信度分析及考试效度分析,还对试题库中的考试题目进行了量化分析,包括试题难度分析、试题区分度分析等。 相似文献
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高等学校考试制度与方法改革的探索 总被引:4,自引:0,他引:4
在对考试作弊现象调查的基础上,分析了考试作弊的原因,提出应从规范考试管理,调整考试时间,改变考试成绩比例,采用多样化的考试方法和改革学生成绩衡量办法等方面入手。从根本上解决学生考试作弊问题。认为考试作弊的原因是复杂的,但课程考试方法的改革是解决高等学校学生考试作弊现象的有效途径。 相似文献
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高校考试改革:致力于素质教育的全面实施 总被引:11,自引:1,他引:10
实施素质教育培养大学生的创新精神和创新能力已成为21世纪高等教育的主要任务。传统的高校考试模式存在着许多弊端,严重阻碍着素质教育的全面实施,只有通过考试改革,从考试形式、考试内容、考试管理和评价方式等方面着手,才能彻底解决实施素质教育的“瓶颈”问题,同时要防止认识上出现的误区,以免影响考试改革。 相似文献
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陈希军 《邯郸农业高等专科学校学报》1995,(Z2)
目前,大部分高校的结业考试管理仍延用过去的传统办法,各学科考试均由任课教师命题、评分,往往出现掌握失准、失衡现象,难以让人信服,从而失去了考试的应有评价和导向作用。考试作为衡量学生学业成绩和评估教师教学质量的必要手段,其规范化、标准化和科学化势在必行。标准化考试是依据教育测量学和教育统计学的基本原理,以常模作参照,按照系统的科学程序组织的,从命题、考场、评分,都具有统一的标准,对误差严格控制,并对客观有效的考试成绩,进行评价,进一步发挥考试在教学过程中的促进及导向作用,充分调动教、学双方的积极性… 相似文献
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一、现行成人高等教育考试中存在的弊端 1.考试方法简单,不能正确评价学员的学习状况,不能准确反映教学中存在的问题 目前成人高校的考试方法沿用全日制普通高校的考试方法,基本是期中、期末两次考试。考试成绩的评定都按教委规定的办法,以期末考试成绩为主,适当参考期中考试成绩和平时成绩。学员成绩的好坏,关键在于期末。这种期末算总帐的做法,容易导致考试的信度不够真实,不能准确地反映教学效果。因为每门课程一学期要学很多内容,只凭期末一次考试,不仅考题的覆盖面受到限制,而且考题的深度也受到限制。这不仅会影响… 相似文献
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大学生考试作弊现象普遍存在,令人担忧。通过对考试作弊现状的分析,提出了思想教育、校风建设和考试管理三方面的对策。 相似文献
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成功考试的构成因素与实施对策 总被引:1,自引:0,他引:1
成功考试的构成因素与实施对策陈道云(西南农业大学重庆630716)一、何谓成功考试考试是教学过程中的关键环节,是检查学生学习情况和教师教学效果的重要手段。在现阶段,考试仍然是教学工作的指挥棒。虽然每门课都在进行考试,但考试质量却有待于提高。如果每门课... 相似文献
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重视考试命题工作 不断深化教育改革——对当前课程考试命题的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
课程考试是高等学校检查教学质量、评价教学效果的重要手段,如何搞好当前课程考试的命题工作,进一步提高课程考试命题的质量,本文就相关问题进行了探讨。 相似文献
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本文结合我校考试与学风建设的现状,对学校学风不正和学生考试作弊现象的原因作了分析,并从社会学、心理学、管理学和系统论的角度对加强考试管理与树立良好学风的关系进行了研究,认为提高对考试管理与学风建设的认识是学风建设的前提,要树立良好学风,必须抓好教风和学风的连接点──考风;提出了抓好考试管理必须坚持“三严”,把好“五关”,减少或杜绝考试作弊现象的对策和措施。 相似文献
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考生通过测验或测试来检验自己的学习效果及获取能力的方式都可称之为考试。因此,考试可分为两类,一类是为选拔人才而进行的考试;一类是为检验学习效果,即获取成绩或学分而进行的考试;学校所进行的考试主要属于第二类,也就是我们所说的课程考试,本文所探讨的主要是第二类考试。 相似文献
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无纸化考试是信息时代考试的发展方向。它可以减轻工作强度,降低考试成本;使考试更具人性化和个性化;为考试提供公平、公正的环境;有效地抑制泄题事件的发生;提高学生的综合素质和教师的教学质量。西部民族院校现阶段实施无纸化考试还需在考试题型、考试系统和题库等方面加以改进。 相似文献
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魏春明 《安徽农业大学学报》2008,(3):135-138
伟大的革命先行者孙中山先生,批判继承了中国科举考试遗产,科学取舍西方资本主义公务员考试的观念和方法,主张考试权独立,所有官员包括公职候选人都应考试,从而创立了独特的文官考试学说。他的文官考试思想,奠定了民国时期文官考试制度的理论基础。 相似文献
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考试是教学过程中的一个重要环节.也是对教学中教与学两个方面质量的检测[1]。考试功能能否很好地发挥作用,关键在于加强考试管理.在于抓出一个好的考民。考试风气的好坏,是衡量学校办学水平、管理水平和学校教学质量、体现学生素质的重要标志【’]。近几年来,我校在严格考试管理方面采取一系列行之有效的措施,收效较好,现谈谈具体做法与体会。1.严格考试管理的几点措施1.l我校近年考试中存在的不正之风近年来,由于受社会上不正之风的影响一校园里也出现了一些不良风气:个别学生学习目的不明确,学习动力不足,平时不刻苦钻研,… 相似文献
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大学生考试作弊现象浅析 总被引:3,自引:0,他引:3
明哲 《吉林农业科技学院学报》2005,14(1):54-56
考试是评价教学过程的一种手段,也是评价学校工作的重要标志之一。可是近几年来,高校学生在考试中的作弊现象比较严重,对高等学校正常的教学秩序和高质量人才的培养形成一定的冲击。本文就大学生考试作弊的形式和原因,从学生、教师、社会及学校管理等方面进行剖析,并有针对性地提出了杜绝考试作弊的对策。 相似文献
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