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针对中小学校园环境的特点,探讨了中小学校园植物景观设计的植物选择要求和植物配置特点和方法,指出校园植物景观设计应按各分区特点,在考虑植物景观的生态性、艺术性和功能性的基础上采用适宜的植物配置形式,达到美观、实用的目的。 相似文献
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校园景观设计浅析——以彭阳三中校园景观设计为例 总被引:1,自引:1,他引:0
该研究结合彭阳三中校园整体布局的特点,以园林艺术理论为指导,采用了建筑设计中常用的具有引导功能的轴线处理手法,展现出该设计手法在校园景观设计中的应用。 相似文献
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从育人角度谈校园景观设计 总被引:2,自引:1,他引:1
校园环境是与学生密切接触的环境,对学生成长起到潜移默化的作用,因此校园环境景观应强调其育人功能。在校园环境景观中纳入以教育为主题的景观,可为学生提供健康的学习环境,培养学生的学习兴趣,扩展学校的实习基地,突出学校的办学特色。以教育为主题的景观有历史人文类、科学知识类、思想道德教育及时事展示类,具有教育的间接性、对外的开放性、受众需求多样性等特点。笔者通过例举实例说明了教育主题景观在校园景观和学校的教育氛围中发挥的重要作用,提出教育主题的校园景观设计需要科学合理地总体规划、细致充分地调查研究、多种教育题材和设计手法,从而营造出可以引导学生学习兴趣、参与性的,与周边建筑协调的,使用功能完善的教育主题景观,以期为今后校园环境中教育主题景观设计提供思路。 相似文献
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分析了大学校园景观的构成,指出了目前我国大学校园存在的问题,认为高等学校校园景观设计应遵循统一延续性原则、生态性原则、人本化原则、人文性原则,并以沈阳建筑大学的校园景观设计为典型案例加以分析。强调渗透校园精神的景观设计方法应该要结合本土生态创建环境风格,注重历史环境的保护与纪念性环境的创造,并与此同时融入现代精神。 相似文献
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注重生态的校园水景观设计策略 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前水景观设计中将环境内部水资源再生排除在外的环境美化行为,结合校园水景观设计的实例进行分析,探讨了在校园水景观中如何注重因地制宜,如何注重雨水资源,如何注重水循环自净能力的设计策略. 相似文献
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以云南省安宁市二中校园植物景观设计为例,遵循科学性、艺术性、生态性植物景观设计原则,突出其设计目的、理念与立意。利用乔灌草搭配、季节色彩变化、观花观果特性,形成富于变化的景观构图,将植物科学合理地与环境相结合,营造出一个幽静,富有意境美的生态校园环境。详细介绍7个分区,分析不同区域植物景观的构建,强调挖掘校园环境特色和文化内涵的重要意义,以期营建具有鲜明时代气息的园林式校园。 相似文献
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本文以云南大学呈贡新校区景观设计为研究对象,浅议山地校园空间特征和景观设计手法,分析其设计过程中存在的问题,运用设计手段提出解决对策。文中还指出新校区在传承老校区特征的基础上加以创新,充分把握山地空间层次感,营造出丰富多变的景观。 相似文献
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校园景观设计规划是校园建设的重要组成部分,不仅是校园布局的完善,更体现了校园特殊的人文特色。以葫芦岛市第一高级中学外环境设计为例,讨论了校园景观建设的"简约现代、人文、绿色生态、实用"理念,并阐述了其在校园景观设计中的重要作用。 相似文献
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在相关景观生态及规划设计理论的指导下,结合西南林学院的发展需要及各项目标,对校园中面积约为6 841 m2的一块绿地进行了景观设计.将该绿地命名为"艺园",以表现人的情感、品质的"德"、"信"、"达"、"智"、"谦"、"毅"等"六艺",并以此为主题设计了艺园中的6个主要景观节点. 相似文献
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阐述了高校校园景观存在的意义,归纳总结了高校校园景观在景观形态、生态设计、文化元素设计几个方面的设计手法,以期为高校校园景观设计提供有益借鉴。 相似文献
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大学校园景观设计是大学校园整体环境的外在表现,直接体现为学生与教师对学校的第一印象。校园景观设计的好坏在一定程度上可以反映出学校教育的学术理念和学术氛围、文化人文精神。 相似文献
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该文通过对高校游园式绿地景观设计的重要性、现状、存在问题的分析,提出建设高校游园式绿地的必要性及景观设计要点,以紧跟校园绿地建设的发展趋势,提升校园绿地的整体形象。 相似文献