试析如何加强高职院校农学类实验室的建设与管理

近年来,在我国教育事业的快速发展背景下,高职院校实验室的数量越来越多,对实验室的建设与管理工作提出了更加严格的要求。就当前情况来看,我国高职院校农学类实验室建设与管理存在诸多问题,严重影响到高职院校农学类实验室建设与管理的质量。鉴于此,本文就针对高职院校农学类实验室建设与管理存在的问题进行分析,并提出一些具体策略,希望能为高职院校农学类实验室建设与管理提供一些有效参考依据。     

高职院校电子商务实验室建设与管理

随着全球网络信息化的快速发展,电子商务专业的开设与建设受到了各高职院校的高度重视。电子商务实验室作为承载学生网上交易平台实习实训的硬件载体,在辅助高职院校电子商务专业教学工作中起着至关重要的作用。从目前高职院校电子商务实验室的现状出发,系统概括了电子商务实验室建设和管理中存在的问题,并提出了相关建议和改进措施,以期促进各高职院校电子商务实验室的建设与发展。     

高职院校开放性实验室的研究和探讨

实践教学是高职院校教学体系中重要一环,目前高职院校仍普遍采用规定时间内开展实验训练的传统实验室管理模式已经不能适应当前实践教学的需要,因此建设开放性实验室是高职院校实验室发展的必然趋势。构建开放性实验室,是全面推进素质教育,培养高技能人才,充分发挥学生的学习自主性、创新能力,提高学生的理解能力、分析能力、应用能力的有效途径,是高职院校教学改革的重要环节。     

实验室绩效评价与提升研究——基于DEA方法的应用

实验室是高等职业教育实施教学、实现教学目标的重要平台之一,实验室绩效的科学评价将对高等职业院校实验室建设标准定位、教育质量提高、学科发展产生重大作用。本文研究了运用聚类模型和对高职院校实验室建设绩效进行评价可行性,建立了高职院校实验室建设绩效评价体系,构建了综合应用聚类模型和数据包络分析进行评价的方法。并通过实例应用,对某高职院校各实验室建设绩效进行了分类和绩效评价。对提升功效水平提出了相应的建议和对策。     

高职院校涉农专业实验室建设与管理存在的问题及对策

实验实训教学已成为当今高职院校涉农专业教育教学内容的重要组成部分,而当前涉农专业实验室的建设与管理仍然存在着很大问题,无法满足科技快速发展条件下高职院校的教育需求,尽快解决涉农专业实验室建设与管理存在的问题已成为教学中的重要任务。     

民办高职院校饲料与动物营养专业模块化实训教学体系构建研究

近年来,我国民办高职院校迅猛发展,已经成为高职教育中一支不可忽视的生力军.民办高职院校教学的实训、实习以及校企合作都还在摸索阶段,存在着实验室建设资金短缺、实训方向不明确等许多问题.以饲料与动物营养专业为例,探讨民办高职院校模块化实训教学体系的构建问题.     

如何以创新与服务着力发展高校图书馆

高职院校的图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展创新与建设的重要基础,承担着为学校教学、科研服务的重要任务。作者简述了高职院校图书馆和创新的概念,针对当前图书馆管理工作中存在的问题,提出了一定的管理创新措施,使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高职院校的教学科研提供准确优质的服务。     

高职院校会计实验室建设与思考

通过分析目前高职院校会计实验室建设存在的问题,结合本校实验室的发展历程提出:实验室建设要多层次、模块化;建立企业全仿真实验环境;设计合理的会计实验项目;完善实践教学体系等建设要求,是会计实验室建设的主要方向。     

高职院校教学团队建设与人才培养质量研究

高职院校教学团队建设有利于整合教学资源,推进教学改革,加强师资队伍建设,提高教学质量。而教学质量的提高,其着眼点应放在提高高职教育的人才培养质量上。在分析高职院校教学团队建设现状的基础上,针对高职院校教学团队建设中存在的问题,探讨高职院校教学团队建设的意义以及与人才培养质量的关系。     

浅析高职院校班主任工作的策略与方法

班主任是班级建设的管理者和组织者,是学校、教师、学生之间沟通的桥梁和纽带,是学生教育管理的重要依托,在高职院校教育管理中起着不可替代的作用.本文从高职院校发展现状、学生特点、培养目标等入手,探讨做好高职院校班主任管理工作的方法与策略.     

高职院校档案管理工作现状及对策研究

信息时代的飞速发展以及大数据时代的来临,使得高职院校对于学生档案的管理工作提出了新的要求。本篇文章通过综合性、系统性的分析阐述高职院校学生档案管理工作现状,在掌握现有高职院校档案管理工作问题的基础上,对建设高职院校学生档案管理队伍提出了合理性建议,促进高职院校档案管理工作的新发展。     

农业高职院校实验室废弃物的危害与处理

随着高职院校办学规模的扩大,学生人数的增加,实验室产生的废弃物越来越多,若处理不当将引起二次传染和环境污染,危害人们身体健康。加强对农类高职院校实验室废弃物分类、危害的认识和重视,并对实验室废弃物进行科学处理,有利于疾病的预防与控制、实验室建设和环境保护。     

高职院校公共管理实验室建设的探索与思考

高职院校实验室建设对提高学生的实践动手能力,培养应用型人才具有不可替代的作用。公共管理实验室建设的目标和内容不仅要服务于教学,也要针对社会需要,培养符合社会需要的应用型人才,并结合新形势下高等教育改革提出公共管理实验室建设的基本思路。     

高职创新型实训基地管理存在的主要问题及对策

目前在我们大陆地区,高等职业教育简称高职,它包括专科和本科两个学历教育层次。在现阶段高职院校都在加紧建设与发展学校内部的实训基地,实训基地对于高职院校来说是一个重要存在,它是学生除去在课堂上接受知识外的一个进行实体操作的场所,在这里不仅可以提高学生的身体素质,还能给学生提供动手场所实现实践教学的任务,因此实训基地是高职院校的必然存在,也是提高教学质量的有力手段。由此针对高等职业学校实训基地实验室建设中存在的若干问题展开说明与分析,并且讨论相对应的方法与改革。本文从实训基地仪器落后、管理制度不完善、仪器与课程改革不同步等方面阐述了高职新型实训基地建设存在的问题,给出了一些应对策略,希望可以帮助和指导高职新型实训基地的建设。     

高职实验队伍的现状分析与改进措施

高职院校实验人员是实验设施设备、实验室的管理者,是实验教学的有力保障,通过对高职实验队伍的现状进行分析,提出改进措施,以促进实验员队伍的建设和高职院校的发展     

基于网络环境的实验室管理系统的开发

实验室管理是教学管理的重要组成和完成教学任务的基础,随着计算机网络技术的发展,管理工作的信息化、网络化、现代化已经成为必然的发展趋势,建立一个适合高职院校的统一的、完善的、安全的、易于管理的网络化实验室管理系统,从而实现信息的集中管理、分散操作和信息共享,使传统的实验室管理向数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,以提高工作效率和管理水平为研究开发目的。     

高职院校社会服务平台建设的探索与实践——以深圳信息职业技术学院环境检测中心为例

以国家骨干高职院校的建设为契机,从实践教学、技能鉴定与培训、实验室认证、校企合作、公众环保服务5个方面搭建环境检测中心社会服务平台进行了探索和尝试.     

示范校建设视域下的高职“双师结构”教学团队建设

"双师结构"教学团队建设是国家示范性高等职业院校建设背景下高职院校加强内涵建设的重要内容之一。结合江苏农牧科技职业学院国家示范性高等职业院校建设的实践,从"双师结构"教学团队的内涵、功能定位、校企共建机制、运行机制及兼职教师的聘任、培训、考核与管理等方面,论述了高职院校构建"双师结构"教学团队的经验、做法和建设成效,为其他高职院校提供相关参考。     

高职涉农专业实验室建设中存在的问题与对策

如何尽快解决涉农专业实验室建设与管理问题,是摆在高职涉农专业院校面前的重要课题。在高职涉农专业实验室建设与管理实践基础上,提出＂1个保障、2个平台、3支队伍、4项改革＂建设与改革思路,积极探索切实可行的解决方案。     

高职院校后勤管理激励机制建设的若干建议

激励机制的建设是高职院校后勤管理工作当中极为重要的一部分。完善后勤管理激励机制,对高职院校教育事业的发展有着重要意义。针对当前高职院校后勤管理激励机制建设存在的问题,以此提出激励机制建设的相关建议,并进行探讨~([1])。