关于高校实验室设备日常维护与管理的思考

实验室仪器设备是高校开展教学和科研工作的物质基础,随着高校教育教学改革的不断深入,实验教学的比重不断加大,实验室设备的维护和管理成为重要的日常教学管理工作,也成为近年来各高校面临的普遍问题和重要课题。当前实验室设备管理工作出现了一系列问题,需要改进实验室设备的日常维护与管理的方法,如统一管理和调配实验室、推动实验室信息管理系统建设、完善实验室设备管理制度等,从而为高校实验室的有效管理提供专业意见。     

计算机数据库管理维护分析

数据库是关键的计算机软件之一。本文首先对计算机数据库进行了简要介绍,然后分析了数据库管理维护的现状。最后从实际出发,探讨了数据库管理维护的具体方法,希望能以此为相关人员提供参考。     

计算机实验室的管理初探

计算机实验室是计算机教学的主要场所 ,实验室的科学管理是计算机课程教学质量的保证。多年来 ,我院计算机实验室在设计和管理上不断完善 ,不仅满足了我院教学和科研的需要 ,而且还满足了各类人员培训和考试的需要。现将管理体会报道如下。1　计算机实验室存在的主要问题由于计算机实验室的主要使用者是学生 ,而学生上机存在以下几个问题 :( 1)操作不熟练 ,易错误删除部分系统文件 ,导致系统无法正常运行 ;( 2 )在硬盘或服务器上推放大量的个人文件 ,降低了系统的运行速度 ;( 3 )私自携带染有病毒的小软件或游戏进实验室 ,使系统感染病毒 ,…     

农林院校计算机实验室管理模式和方法的研究

为了提高农林院校计算机实验室的管理水平,必须从理论上对实验室的管理模式进行深入研究,从而指导和应用于实践中去。分析了国内外实验室管理的现状、趋势以及农林院校计算机实验室面临的主要问题,阐述了采用各种管理模式的利弊,探索了管理好计算机实验室的方法和对策,并提出了农林高校计算机实验室必须建立以农林为特色的各类实验分室,实现网络化管理,同时要面向农村、面向基层、面向社会培养农林业计算机人才,为建设我国社会主义新农村做出应有的贡献。     

计算机实验室信息化建设方法研究

计算机知识和应用能力已成为当代大学生知识结构和能力素质的重要组成部分，实验教学是高校教学体系中的一个重要环节，实验室信息化建设是教育信息化研究的一项重要内容。本文分析了实验教学信息化的特征、建设目标和方法，阐述了我院计算机实验室教学信息化、管理信息化建设所采取的措施和实践。实践表明，实验室信息化建设提高了实验室资源的利用率，提高了实验教学质量。     

开放实验室预约系统的应用研究

高校计算机实验教学中心在满足正常教学与日常维护的同时,充分挖掘机房的利用率,为新形势下教学和学生自主创新提供良好的条件与管理手段。从传统的人工组织与登记到互联网+先进思想的转变,需要通过基于互联网的开放实验室预约系统来实现。笔者对该预约系统进行了机房、课程数据库的数据挖掘与算法设计,以及自助查询与预约的设计,体现了开放实验室运行管理的科学性和为服务学生、教师为本的核心理念。该预约系统实现了师生基于实验室使用情况查看和预约实验室。师生可根据实验内容和时间查询并预约实验室,实验室管理员负责系统信息和用户信息的管理和发布。开放实验室预约系统提供便捷友好界面,并通过实名身份验证可使用实验室,保证系统的安全性。     

浅析实验室仪器设备管理

仪器设备是实验室的重要资源,也是重要的检测工具,由于直接用于提供检测结果或辅助检测,对保证检测结果的准确可靠起到至关重要的作用。因此,对实验室仪器设备的管理就显得尤为重要。本文主要介绍了仪器设备管理内容,工作环节,提出改进实验室设备管理的一些方法措施,以提高检测质量。     

浅谈高校经济管理类实验室的管理

高校实验室是培养具有一定动手能力、创新能力的复合应用型人才的基地,加强高校实验室的建设与管理是高校教学管理工作的重要组成部分.现从实验室的制度建设、设备管理、人员管理和安全管理4个方面对经济管理类实验室的管理进行初步探讨,并就进一步完善和加强实验室的管理提出若干构想.     

计算机实验室的技术管理与维护

高校机房的管理和维护是一个现实而重要的问题,如何才能更有效的管理与维护计算机实验室,从而达到计算机实验室更轻松、更有序的管理,是每一位计算机管理员所要研究的问题.本人根据工作实践,提出了一些管理与维护措施,以期对机房管理提供一定的帮助.     

农业科研单位实验室指纹门禁系统的探讨与分析

依据农业科研单位实验室仪器设备管理实时、安全、高效的目标,结合实验室仪器设备管理的实际需求,结合C/S(Client/Server)和B/S(Browser/Server)模式,构建基于Web的实验室指纹门禁系统。实验室指纹门禁系统的构建,将为农业科研单位实验室仪器设备管理、大型仪器设备对外共享与服务等方面搭建良好的信息化平台。     

NOVELL网在医学院校图书馆应用的研究与实施

本文根据医学院校图书馆的专业特点,将目前国际上最先进的微机局域网—Novell网与新颖的程序设计及层次、模块化的功能结构相结合,设计了医学院校图书馆计算机管理集成系统(MLCMIS)。该系统性能优越,实用性强。有一定的推广价值。Novell网用于医学院校图书馆管理,在国内尚属首次。     

高校实验室仪器设备管理系统研究

分析了高校仪器设备管理的特点和存在的问题,介绍了一种基于C/S模式的高校仪器设备管理系统,提出了系统的实现方法,并描述了系统的主要特点、技术、结构及功能。     

农业院校有机化学实验室的科学管理

因农业院校有机化学实验室的学科和教学特殊性,在管理过程中应更为注意科学可行的管理方法。从制度建立、安全教育、物品管理、人员管理、使用信息技术5个方面剖析了有机化学实验室科学管理的具体内容,为保障实验室安全、提高实验室管理水平提供有效参考。     

高校计算机公共机房的维护与管理

针对高校计算机公共机房承担大量计算机实验课的状况,必须制定严格的实验室管理制度,建立一套切实可行的软件系统维护方法,提高计算机设备的维护效率,减轻实验人员的工作强度,营造一个正常稳定的系统运行环境,使实验室的设备维护和管理水平上一个新的台阶.     

基于J2EE的农用地流转系统平台的设计与实现

随着近年来农用地流转市场的繁荣,土地供需信息的极大需求及流转工作的日益频繁,对土地管理部门的监管和审批工作也提出了更高的要求。为加快搭建农用地流转系统平台,以现代化信息手段促使农用地顺利合理流转,提高农用地利用效率和农户收益,笔者在对农用地流转现状及方式的深入分析基础上,以实用性和平台建设为指导,利用网络技术、计算机编程及数据库技术,开发了基于J2EE技术的B/S架构的农用地流转系统。该系统从功能结构设计入手,对系统流程和数据库结构进行了合理设计;实现了农村集体所有制土地确权登记数据更新自动化管理,确保了流转信息的对称和渠道的通畅;建立了流转业务管理员跟踪管理机制,实现各级管理员审核、合同归档的完整业务流程,有利于提高农用地流转管理效率。     

基于状态评价的电气设备完整性管理

针对管道公司电气设备管理和预防性试验工作的现状,建立了基于状态评价的电气设备完整性管理系统。通过对预防性试验数据和设备运行、监测数据进行分析,建立了设备的状态评价系统,根据设备状态评价、风险评估、检修策略建议和状态检修决策结果,探索将设备周期性检修转变为状态检修,实施电气设备完整性管理。通过计算机通信技术和数据库网络功能实现电力设备及其预防性试验数据共享,自动换算,统一报告格式,保存和统计分析历史数据,评价设备状态,实现设备缺陷的闭环管理,为职能部门判断设备状况和决策提供辅助支持功能,促进管理的规范化、科学化,提高管理的整体水平。介绍了设备完整性管理系统在节省设备维修资金、延长设备寿命、提高人身安全性和实现试验检修无纸化4个方面的应用效果。     

信息技术在测土配方施肥中的运用

论述了国外欧美等发达国家信息技术在土壤养分管理和施肥技术上的运用特点,分析了中国测土配方施肥对信息技术的要求、发展趋势,提出了中国目前测土配方施肥信息化处理的要求、任务和内容,分析了县市农业技术推广部门在测土配方施肥运用信息技术存在的问题。测土配方施肥中信息技术的运用主要包括:(1)应用数据库技术和地理信息系统,按照标准处理和整理土壤肥料等数据和相关图件,建立属性数据库和空间数据库与管理系统;(2)利用地理信息系统和基础数据库,结合应用模型,建立耕地地力评价系统、施肥决策系统等测土配方施肥应用系统;(3)将网络技术与已建立的应用系统结合起来,实现数据库的共享化和测土配方施肥的网络化。     

基于WAP的农时农事系统设计

以系统工程原理和网络平台为基础,以计算机编程技术、数据库技术、网络技术为研究工具,以WAP技术、3G移动技术为桥梁,开发农时农事系统.该系统可实现农时农事随时随地登记和查询,为实现农牧产品质量安全追溯打下基础.     

高校院级专业实验室中心化管理体制改革实践与探索——以甘肃农业大学资源与环境学院实验教学中心为例

针对高校二级学院专业实验室设备重复购置、功能单一、资源利用率低下、管理体制不健全等弊端,以甘肃农业大学资源与环境学院本科实验教学中心为例,分析了高校院级实验室中心化管理模式中创新实验室管理体制、深化实验教学改革、加强实验技术人员队伍建设等方面的工作实践及成绩,对今后实验教学中心与实验课教师的相互协调、进一步开放等问题进行了探讨。     

高等农业院校开放共享理念下实验室安全管理探析

针对青海大学农牧学院学科建设的特点,总结了目前实验室安全管理中存在的实验用房面积严重不足,实验室安全准入制度浮于表面,实验室管理人员工作待遇低、环境差、人员流失严重等问题。分析了实验室安全管理问题产生的原因,主要为资金投入不足,人员数量和质量不能满足要求,消防器材单一,学生缺乏安全意识,工作安全风险高,实验耗材无序等方面。结合自身多年的实验室安全管理实践,提出了农业院校开放共享理念下的实验室安全管理工作和创新人才培养的可行性意见和建议。