浅析高职数控专业教学中制约学习的因素及对策

随着经济社会快速发展,数控技术作为高职院校新兴并快速发展的专业之一,对于职业教育的发展和经济社会建设有着重要影响.本文就本专业教学中影响学生学习的因素进行了分析并提出了相应的应对措施,以期通过有效的教与学提高学生的专业技能和综合素质.     

高等院校农业机械化及其自动化专业人才培养的实践探索

高等院校农业机械化及其自动化专业在培养农业机械人才方面发挥着重要的作用,开设此专业的高校也在不断进行着优化人才培养的积极探索。但随着我国经济社会的快速发展,该专业人才培养仍有许多与学生个体发展需要、社会需求不相适应的地方。分析了高等院校农业机械化及其自动化专业人才培养存在的问题,并结合各高校的实践探索,提出相应对策措施。     

我国农用机械发展趋势

随着我国经济社会的快速发展，劳动力的大量转移，土地正逐步向集约化、规模化方向发展，这为推进农机化事业提供了良好的发展环境。大力培育和扶持农机大户及农机专业服务组织，建设高素质的农机人才队伍，加快推进农机服务市场化、产业化，是实现农业现代化的必由之路。     

我国高校园林工程课程实践性教学的改革研究

随着我国经济社会快速发展,人们对于生活环境要求越来越高,这也促进了我国园林 专业的快速发展。文章以我国高校园林工程实践教学为分析对象,首先介绍了园林专业加强实 践教学的重要性,接着论述了如何做好园林专业实践教学改革,以便可以更好的推动我国高校 园林教学质量上一个新台阶。     

以专业认证理念推动农业水利工程专业建设

我国农业水利工程专业历史悠久,随着经济社会的快速发展和信息化程度的不断提高,社会、行业和学生的需求更趋多元,专业建设的思路和模式需要更新。结合武汉大学农业水利工程专业建设,阐述根据"以学生为中心""目标导向""持续改进"专业认证的核心理念,进行农业水利工程专业建设过程的经验和体会。包括以专业认证标准为基础,以学生为中心,制订具有本校鲜明特色的专业培养目标,将培养目标的达成贯穿于课程设置、教材和师资队伍建设、跟踪评估和持续改进的全过程中,以适应不断变化的新需求等。     

农学专业大学生就业的SWOT分析与对策研究

随着经济社会的快速发展,社会对农业人才的需求发生了较大变化,对高等农业教育、农业人才质量提出了更高的要求。通过对华南农业大学农学专业2009―2013届毕业生就业去向进行调查,分析了农学专业毕业生就业存在的问题。根据相关问题,利用SWOT分析体系,阐述了农业高校农学专业学生培养与就业中的优势、劣势以及面临的机遇和威胁。基于分析,提出了加强就业创业指导、优化课程设置、提升学生综合素质、推进学风建设等对策,旨在为农学专业毕业生就业工作提供参考和借鉴。     

以县域经济发展为依托培育新型农民的农村职业教育研究——以河北省平泉县为例

在河北省平泉县经济快速发展引起当地产业结构、就业结构、人才需求结构相应失衡的背景下,从经济社会发展的需求出发,结合平泉县今后的经济发展规划,在研究当前农村职业教育中存在问题的基础上,对办学类型、办学原则、人才培养目标和专业设置进行了探索,并提出了改革创新建议。     

通过实习帮助学树立专业思想

阐述了通过组织物业管理专业学生实习，使物业管理专业的学生了解专业、认识专业，并热爱自己的专业，从而明确了物业管理专业的发展方面和培养目标，激发了学生的学习热情和积极性，树立良好的专业思想。     

加快新疆农村专业经济协会建设,促进农业产业升级

随着中国加入WTO和中国农村市场经济的发展,农村专业经济协会建设得到快速发展,有力地推动了整个农业产业化的进程。农业专业经济协会作为市场、农民、政府之间的桥梁和纽带,在增加农民收入、促进农村经济社会发展中的作用越来越明显。农村专业经济协会的数量和质量,一定程度上     

江西省城乡居民收入差距原因分析

改革开放以来,随着经济社会的发展,江西省城镇化得到快速发展。然而在江西城镇化得到快速发展的过程中,江西各城乡居民的收入差距并没有缩小,反而呈现扩大趋势。对城乡居民收入差距的影响因素进行了深入分析,提出了缩小城乡居民收入差距的政策建议。     

项目教学法在中职计算机专业教学中的实践与思考

随着我国经济的快速发展,我国的科学技术得到了快速的发展,为了符合时代发展的潮流,很多中职院校开设了计算机专业,并以此来培养出大量的计算机专业人才。但是很多的中职院校使用的是较为传统的教学方式,然而计算机专业课程相对来说和实践的联系较为紧密,这就容易使得学生学习的积极性较差。随着计算机专业教学的逐渐发展,开始应用项目教学法,这是教师和学生通过共同实施一个完整的项目工作而采取的教学活动,更有利于激发学生的学习兴趣。提出了项目教学法在中职计算机专业教学中的措施,对项目教学在中职计算机专业教学中的实践进行思考。     

科学发展观视角下的动物药学专业人才培养模式研究

动物药学专业是适应我国畜牧业发展而设立的新专业,动物药学专业的建设和发展必须贯彻和落实科学发展观,坚持以学生为主体,以教师为主导,教育教学工作要统筹兼顾,培养目标要与我国经济社会发展状况及发展动向相适应。     

植物科学与技术专业发展现状与建设规划

本文在介绍植物科学与技术专业建立和发展现状的基础上，就本专业在促进我国经济社会发展中的地位和作用、专业人才社会需求状况以及专业改革发展存在的问题进行了分析和研究。提出了专业改革发展的目标、建设思路和具体措施。     

试论财务管理专业课程构建与实施的几个问题

随着现代经济社会的快速发展,社会对于财务管理专业人才需求不断加大。与此同时,在专业课程构建与实施方面,财务管理专业教学与社会需求存在一定的矛盾,人才培养并不能完全满足现代社会的要求,专业培养存在一定的滞后性。基于此,探索构建财务管理专业课程的有效路径,是提升财务管理专业教学质量的重要保障,具有重要的现实意义。     

物流管理专业学生就业问题与对策分析——以Y学院2017届为例

随着我国物流行业的迅速崛起和持续快速发展,物流管理专业人才市场需求量一直较大。但物流管理专业学生在就业过程中却面临就业方向认识不全面、就业心态焦虑等较多问题。本文以Y学院2017届物流管理专业毕业生为例,对物流管理专业学生就业存在的主要问题进行了深入分析,并提出了物流管理专业学生就业能力提升的对策。     

中职园林专业实践能力培养初探

中职教育的根本任务是为经济社会发展培养高素质的劳动者,强调以就业为导向,以职业岗位能力为目标,注重学生实践能力的培养。本文就中职园林专业培养目标作了具体分析,并在此基础上提出了相关的培养途径。     

抓住机遇,迎接挑战,优化结构,提高质量——华南农业大学在人才培养方面的思路与举措

全球金融风暴对世界各国的经济社会发展带来了巨大影响,也会对我国高等教育的发展和高校的教育教学有所影响,促其思考和改革。华南农业大学根据经济社会发展的新形势,从自身的实际情况出发,围绕人才培养这一中心任务,以科学发展观为指导,坚持以人为本,力求抓住机遇,迎接挑战,优化专业结构和课程结构,努力提高人才培养质量。     

美国大学人事协会专业伦理及其特点

完善的专业伦理是学生事务专业化的重要内涵。美国大学人事协会(ACPA)在学生事务专业伦理的制定和发展中发挥了重要作用,其颁布的伦理声明揭示了学生事务专业伦理的基本理念,建立了专业伦理规范的基本结构,并将理念导向具体化的方案建构和实践的基本策略,对美国学生事务专业伦理的发展产生了极其深远的影响。分析ACPA学生事务专业伦理的内容和特点,对于研究和制定我国高校学生工作的专业伦理,推进学生工作的专业化,具有一定的借鉴意义。     

我国节庆体育对农村经济社会的影响及其效应研究

从不同角度阐述了我国节庆体育促进农村经济社会发展的主要目标、在农村经济社会发展中的体现、对农村经济社会的影响及其效应,认为把握好节庆体育的特征和节庆体育活动举办的目标,不断开拓传统节庆体育文化,创建节庆体育发展模式,做好节庆体育文化与经济交融文章,实现节庆体育与农村经济发展的互动,从而推动农村经济社会的快速发展。     

工学结合人才培养模式下高职物流管理专业学生素质能力评价

提高学生的综合素质和职业能力是高职物流管理专业人才培养的基本职能。经济社会发展对高职物流管理专业学生素质能力提出新要求,关注人才培养质量及需求导向,关注学生可持续发展,已成为时代赋予高职物流管理专业院校的重要使命。针对现有高职物流管理专业学生素质能力评价存在的不足,构建高职物流管理专业学生素质能力评价的基本体系,加强和完善对高职物流管理专业学生受教育结果评价,以实现高职物流管理专业的内涵发展,提升高职物流管理专业人才培养质量和教学水平的提高。