培育农机带头人 扭住农业“牛鼻子”——安徽省濉溪县农机部门高度重视农机合作社带头人培训

<正>新型职业农民是构建新型农业经营主体的重要组成部分,是推动农业转型升级、发展现代农业的重要力量。安徽省濉溪县农机部门高度重视新型职业农民培育工程农机合作社带头人培训工作,紧紧围绕"谁来种地,如何种好地"的问题,为加快推进全县粮食生产全程机械化、建成现代农业和促进农村经济发展转型升级提供有力的人力支撑和智力支持。强化精准施策为抓好新型农民培训工作,濉溪县农机局及时成立领导小组下设办公室,专人负责培训各项工     

培育新型农民 建设美丽乡村

农业是稳民心、安天下的战略产业,是全面建成小康社会、实现现代化的基础。新型农民培训应注重以下几个方面:现代农业必须转型、加快培育现代农业经营主体、推动绿色生态农业发展、大力推进"互联网+农业"、新型城镇化和美丽乡村协调发展。     

新型职业农民教育培训工作的思考

开展新型职业农民教育培训,提高农村劳动者素质,对农业生产和农村发展非常重要。现代农业的发展离不开新型农民,发展现代农业必须培育新型农民。论述了开展新型职业农民教育培训工作的重要性,探索了新型职业农民教育培训思路,并就如何创新培训模式提出了自己的观点。     

政策·数字

<正>中共中央、国务院:城乡融合发展促乡村振兴和农业农村现代化近期,中共中央、国务院发布《关于建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系的意见》,提出要健全农民经营性收入增长机制;促进小农户和现代农业发展有机衔接,突出抓好农民合作社和家庭农场两类农业经营主体发展,培育专业化市场化服务组织,帮助小农户节本增收;加强职业农民培训,培育发展新型农业     

“慕课+翻转课堂”教学模式在新型职业农民培育中的应用

随着我国现代化发展步伐的加快,传统农业逐步过渡到现代化农业,传统农业耕作者(传统农民)也向新型职业农民转化。为深入贯彻党中央加快推进乡村振兴战略实施的精神,结合农业部发布的《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》,文章基于目前新型职业农民培训方式和培训资源存在的问题,提出把慕课和翻转课堂教学结合起来,科学设置培训内容,分类分层开展培训,创新新型职业农民培育方式。     

增强责任感和使命感 发挥好示范社带头作用

<正>近年来,党和国家高度重视农业、农村经济发展,今年中央1号文件指出要"重点围绕新型职业农民培育、农民工职业技能提升,整合各渠道培训资金资源,建立政府主导、部门协作、统筹安排、产业带动的培训机制。优化农业从业者结构,深入推进现代青年农场主、林场主培养计划和新型农业经营主体带头人轮训计划,探索培育农业职业经理人,培养适应现代农业发展需要的新农民。"2017年,韩长赋部长在全国农业工作会议上讲话要     

对新型职业农民培育工作的思考——基于凤翔县创新职业农民培育模式的调查

正新型职业农民是指以农业生产为职业、具有较高的专业技能、收入主要来自农业且达到一定水平的现代农业从业者。培育新型职业农民是党中央和国务院站在工业化、城镇化与现代化同步发展全局,解决未来"谁来种地"和"怎么种地"问题而做出的重大决策。近期笔者以凤翔县为例,对新型职业农民培育工作的现状进行了调研。1培育新型职业农民的重要意义1.1培育职业农民是加快发展现代农业的迫切需要当前,凤翔县正处在传统农业向现代农业转型的关键时期,     

突出重点 着力抓好新型职业农民培育工作

<正>近年来,各级农业部门共同努力,依托农村劳动力培训阳光工程等原有农民培训项目,结合粮食生产能力建设和现代农业产业发展,已培养了一批适度规模生产经营大户、农业专业合作社带头人和农业专业化社会服务型人才,为新型职业农民培育奠定了良好的基础。今后,各地还应结合农业产业发展实际,以转变农业发展方式为立足点,以提高农民素质为核心,以资格认定管理为手段,以政策扶持为动力,积极探索新型职业农民培育的方法和路径。     

数字

<正>今年将培育职业农民超100万人4月28-29日,全国新型职业农民培育管理培训班暨农民教育培训工作现场会在上海举行,启动职业农民培育三年提质增效行动。据了解,今年中央财政继续安排20亿元,聚焦乡村振兴人才需求,分层分类实施农业经理人、新型农业经营主体带头人、农村实用人才和现代创业创新青年等培育计划,全年培育职业农民100万人以上。     

新型职业农民电商技能提升路径 ——以云南省文山州为例

新型职业农民是农村农业经营的主体,是农业的真正继承人.培育新型职业农民同时解决了"谁来种地"和"怎样种地"的两个深层问题.随着乡村振兴战略的持续推进,新型职业农民掌握电商技能成为繁荣农村经济的重要途径,是推动农村经济发展必不可少的动力.笔者基于文山州新型职业农民及农村电子商务的发展现状,分析了新型职业农民电商培育和掌握...     

遂宁市加快新型职业农民培育的对策建议

2012年,中央1号文件首次提出大力培育新型职业农民,2013年、2015年中央1号文件再次提出着力发展新型农业经营主体、大力培育新型职业农民。为全面了解遂宁市新型职业农民培育情况,笔者到各遂宁市各县区农业局、部分培训机构和参训对象,对新型职业农民培育的主要做法、存在问题及意见进行了座谈调研,针对有关问题提出了对策建议。。     

新形势下农村职业农民培养体系构建

党的十九大报告指出,要实施乡村振兴战略,乡村振兴,关键在人,抓手在培育新型职业农民。高素质的现代新型农民是积极发展现代农业、推进社会主义新农村建设的主力军。在当前新形势下必须要依靠新型职业农民培训,加强对农民的进一步教育,促进农业科技人才和农村实用人才的培养,铸就新型职业农民队伍的建设,促进农业现代化的实现。首先指出新型职业农民内涵,论述了培养新型职业农民的重要意义,最后提出新形势下农村职业农民培养体系构建措施。      

新型职业农民培育及管理现状与建议

新型职业农民培育是我国农业现代化建设的重要助力,具有明显的公益性,但是在实现农民由传统农业耕作转向新型职业化还面临着诸多挑战。需要政府部门、涉农企业和专业研究机构等相关利益主体合作解决这些问题。该文以上海市金山区2016年农民培训工作为例,在总结经验的基础上,指出农民培训工作进行中出现的问题,提出关于搞好新型职业农民培训工作的意见和方法,为新型职业农民培训工作提供借鉴。      

以大学生创业为核心的新型职业农民培育模式研究——宝鸡地区新型职业农民培育的探索

我国城市化和工业化进程的快速发展,农村劳动力老龄化局面将进一步形成,农业发展面临后继乏人的严重问题,农村凋敝非常严重。培育一支能运用现代农业科技、懂经营、会管理的高素质新型职业农民队伍,对促进我国现代农业的发展、巩固我国农业的基础地位具有十分重要的意义。文章围绕"谁来当新型职业农民——如何进行创业教育培训——如何为新型职业农民创业创造良好的环境——如何进行农业创业"进行研究。依靠新型职业农民或者新生代型现代农业大学生在国家政策的扶持下,进行农业创业,完成传统农业转型,实现农业现代化。     

发挥农广校主体作用培育造就职业农民

1 准确把握农广校面临的大好形势 1.1大力培育新型职业农民已上升为国家战略 习近平总书记指出,要把加快培育新型农业经营主体作为一项重大战略,以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,建立专门政策机制,构建职业农民队伍,形成一支高素质农业生产经营者队伍,为农业现代化和农业持续健康发展提供坚实的人力基础保障。李克强总理强调,农业科技成果最终是由农民使用的,要在提高农民科技文化素质、培育新型职业农民上下功夫;要加快发展农业职业教育和成人教育,逐步建立有效的农民免费培训制度;加大对大中专院校农林类专业学生的助学力度,鼓励更多青年人学农务农,使农业后继有人。2014年中央1号文件、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部等6部委发布的《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》等文件,都对大力培养培训新型职业农民提出了明确要求。教育部、农业部制定了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,农业部正式启动实施新型职业农民培育工程。     

声音

<正>"近些年,我国农业发展取得巨大成就,现代化水平不断提高,但仍是经济发展的薄弱环节,是‘四化同步’的明显短板,必须加快推进现代农业建设。要紧紧围绕确保国家粮食安全和主要农产品供给、确保农民收入持续增长两大目标,深化改革创新,充分发挥市场作用和我们的制度优势,加快推进现代农业建设,为经济社会持续健康发展提供有力支撑。——国务院副总理汪洋7月1日在全国现代农业示范区建设经验交流会强调。"当前农业农村改革发展面临一些新情况新问题,需要引起高度关注。自然灾害、农产品市场的挑战、农产品质量安全风险和重大动物疫情、推进农村改革的复杂性艰巨性、持续增加农民收入的难度不能低估。面对复杂严峻的形势,要实现全年既定目标,必须铆足干劲、狠抓落实。——农业部部长韩长赋近日在国家现代农业示范区农业改革与建设培训班上强调。发展现代农业必须着力应对农业生产投入方式、组织方式和生产经营方式的深刻变化,迫切需要解决务农农民素质跟不上的问题;应对农村青壮年劳动力大规模向城镇和非农产业转移,迫切需要破解农业后继乏人的困局;应对农村生产力和生产关系变革,进一步激发农村生产活力,迫切需要培养造就现代农业经营主体。解决这些问题的核心是要培养一支高素质的新型职业农民队伍,启动新型职业农民培育工程,既有利于集中力量、突出重点、迅速及时、有针对性地培育新型职业农民,又有利于实现新型经营主体和新型职业农民‘两新’并行、‘两新’融合,培养造就现代农业经营者队伍。——农业部副部长张桃林7月4日在新型职业农民培育工程管理培训班上指出。""""     

观点·声音

中共中央办公厅国务院办公厅:加快培养农业生产经营人才近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》。意见中明确加快培养农业生产经营人才,培养高素质农民队伍。深入实施现代农民培育计划,重点面向从事适度规模经营的农民,分层分类开展全产业链培训,加强训后技术指导和跟踪服务,支持创办领办新型农业经营主体。     

奉新县:新型职业农民培育出实招

正自2015年10月中旬以来,江西省奉新县成人农机学校通过认真组织实施,建立健全新型职业农民培育制度,以提高新型农民专业技能、培育现代农业经营主体为重点,重实训,出实招,顺利完成了培育150名新型职业农民的目标任务。一是"分段式"模式培训。该县成人农机学校针对农村学员素质特点,采取"分段式、重实训"培育模式,根据不同培育对象,按"一班一案",分期分段安排课程,分门别类开展培训,实训灵活多样。全县共开展培训3期,共培育新型职业     

新型职业农民的创业路

随着经济社会不断发展,由于传统农业效益低,导致大量人才流出农业。"谁来种地""怎样种地"成为社会关注的问题。职业农民是具有新理念、新技能的新型农民。射洪县高度重视新型职业农民培育,培养了1 920名有实力、懂技术、会经营的新型职业农民,带动了射洪县现代农业发展,促进了传统农业向现代农业转变。为此,笔者特意采访了射洪县2名新型职业农民代表,探寻他们发展种养业的创业之路。     

现代农业建设中新型职业农民培育机制构建研究——以河南省为例

现代农业是一种社会化特征明显新型农业,它能将现代科技、先进生产资料、科学管理方法高度整合并有效利用于农业生产。现代农业具有明显的先导性、集约性、多元性、一体性和可持续性。现代农业为传统农业带来革命性的变化,也对新型职业农民提出更高的要求。分析河南省新型职业农民培育现状,构建现代农业建设中资金投入、激励、教育培训、安全保障新型职业农民培育机制有利于推进新型职业农民科学化发展。