天津农村信息服务的发展现状与对策建议

随着农业信息化的不断发展,农业农村对信息服务的需求日益增多,农村信息化服务对于农业农村的经济增长具有非常重要的作用。介绍了天津市农村信息服务的现状,针对涉农网络信息不足、信息资源分散、信息供给与需求不对接、服务队伍素质不高等问题,提出了完善投入机制、整合信息资源、构建政府与多方合作教育模式、提高服务队伍素质、加强信息技术研究等对策,以促进天津市农村信息化服务的发展。     

网络资源与信息检索课程新体系的构建

随着城市的不断发展,科学技术的不断完善,网络信息资源的运用技术在现在的生活中变得更加的重要。在现有的教育模式下,信息检索课程新体系的构建是一项全新的教育观念,这种教育观念的实施有助于学生们提升知识掌握的能力。将《网络资源与信息检索》课程进行新体系的构建,就是将现代化的教育模式进行进一步的改进和完善。本文以网络资源与信息检索课程新体系的构建进行分析和讨论。     

陕西省新农村建设进程中的信息服务模式

高效的农业信息服务模式是有力推进我国农业信息化发展的重要制衡因素。高效的农业信息服务模式能够把庞杂无序、参差不齐的农业信息合理高效地转化为可直接应用于农业生产的资源,它的合理运用与稳定经营,能推动农业信息化的持续快速发展。为改善农村信息传播状况,促进新农村建设和农业现代化的发展进程,对陕西省农业信息服务模式及其所取得成果进行了综述,指出了存在的问题,并提出构建高效农业信息服务模式的建议。     

玉溪市农业信息化面临的问题及对策

从玉溪市农业信息化现状入手,针对当前农业信息化建设中存在的问题,提出了相关的对策和建议,充分发挥政府的主导作用,加强信息资源开发,创新农业信息服务模式,开展多元化服务;加强农业信息队伍建设,加强教育与培训,提高农民的信息素质。     

基于工作流的农业信息系统研究

以整合和开发各类涉农信息资源、解决广西省农产品信息化"资源共享"问题为目的,构建以农民增收、农业增产和新农村全面发展为目的的农业信息系统;提出了农业信息系统整合工作流技术应用模式,在对系统整体详细需求分析的基础上对系统进行合理规划和设计;同时对各子系统之间整合方法和工作流引擎的设计进行详细介绍,为未来农业电子政务信息化发展提供参考。     

网络环境下我馆文献资源的开发与利用

对网络环境下的林业信息资源建设、开发利用状况进行研究的目的是建立一个能适应、满足我校教学与科研工作信息需求的网络林业信息资源系统。我校信息资源开发利用主要从五个方面进行;将我校图书馆馆茂文献资源回潮建库,搞好网络资源共享的基础建设;开发利用专业文献资源,建设专题数据库;转变服务模式,机检与手检并重;利用网络技术,为读者提供网上服务及针对网络环境带来的新问题,开展用户教育。     

信息化背景下高校图书馆智能服务模式的构建探究

对高校图书馆信息化服务需求进行分析,结合高校图书馆信息化服务建设中的数字建设、学科服务建设及信息运用问题提出四项优化措施,即构建自助借阅服务模式、精确检索服务模式、资源联盟服务模式、个性化服务模式,望为高校图书馆服务工作的开展提供一定的参考。     

以科学发展观为指导 加强大学生信息素养教育

信息素养教育就是根据社会信息环境和信息技术的发展,培养和提高学生的信息意识素养、信息技能素养和信息道德素养。信息素养教育是信息化社会的需要,是培养创新人才和自我发展的需要。在科学发展观的指导下,对大学生进行信息素养教育的对策包括构建信息素养教育模式、加快文献检索课教学改革和提高教师信息素养。     

大学生信息素养培养对策研究

公安院校大学生信息素养对于警务信息化建设具有重要意义。文章在对公安院校信息素养教育存在问题进行分析的基础上,从基于和谐教育的多维度体系效能发挥,基于学科服务的图书馆主体效能发挥,基于学科专业培养的信息素养教育模式构建等方面提出了公安院校大学生信息素养培养的相关途径,为公安院校大学生信息素养教育提供借鉴。     

信息化数据库资源在中职学校应用研究——以江苏省涟水中等专业学校为例

中职学校教育教学改革不断推进,课堂教学模式、教学手段也越来越多依赖以网络技术现代化教育资源平台。本文针对当前中职学校信息资源库建设的意义,目前建设中存在的问题以及信息化资源库建设有效路径探索等三个方面,对中职学校共享信息化资源库进行深入分析,加快学校信息化建设步伐和进程,更好地为中职学校教育提供优质的信息资源服务。     

网络教学资源的开发研究

网络教学资源建设是教育信息化建设的重要组成部分,是进行数字化学习、实现信息技术与课程整合的重要保证和前提,是开展网络教学的基础。网络资源的开发主要包括初步分析、设计规划、具体制作、测试评价与修改五个阶段,网络教学资源的建设是一个不断探索和丰富发展的过程。     

谈教育信息化环境下大学生在线信息素质教育

论述了教育信息化环境下大学生在线信息素质教育的必要性，指出大学生在线信息素质教育的。主要途径，并针对如何促进教育信息化环境下大学生在线信息素质教育的发展提出了若干对策，包括良好的在线信息素质教育环境的营造，提高高校在线信息素质教育师资水平，加强对大学生上网的正确引导等。     

动物科学类硕士研究生高级生物化学教学实践与思考

在高等农业院校动物科学类硕士研究生高级生物化学教学中,调整充实教学内容,形成完整的现代生物化学知识结构体系;改革教学方法,优化课堂教学结构;重视实验课教学,加强研究能力培养,以达到开发学生智慧,培养学生能力的目的。     

生物工程专业创新人才培养生态教学体系的构建

生态教学指运用生态学理论来研究教学问题,注重以一种生态的角度和方法来思考、解释复杂的教学问题,并且用生态的方式来进行教学实践。基于生态教学理念,在生物工程专业教学体系中进行了具有探索性的改革。以创新能力培养为本位,搭建了生态教学整体平台,激发了学生学习的兴趣,体现了“知识、技能、过程、情感”的统一,既有利于学生的全面发展,又有利于教师教学能力提升。     

会计教学中思维能力培养的探讨

知识经济时代要求会计人员具备较高的思维素质和创新能力。对会计专业教师而言,如何有效地利用多种途径和方法启发学生的思维,是目前构成课堂教学技巧的重要组成部分。分析了会计教学中培养思维能力的意义,提出引导学生掌握扎实的基本理论知识、创设和谐的课堂气氛、引导学生质疑、发现"亮点"知识和会计案例分析等是提高学生思维能力的措施。     

提高农业院校生物化学教学质量的措施

生物化学具有内容多、信息量大、知识面广、知识更新速度极快等特点。针对生物化学课程的理论内容抽象、难以理解和记忆、学生学习难度大等问题,提出了改进教学手段、改革教学方法、加强实践教学等提高教学质量的措施,以期更好的指导、促进教学。     

应用型本科院校生物化学多媒体教学的思考

为促进生物化学教学改革,提高教学质量和更新教学模式,作为我国高等教育的新生力量—应用型本科院校,有必要实施生物化学多媒体教学。结合近几年生物化学多媒体教学的实践,分析了多媒体教学的优点和应用型本科院校生物化学实施多媒体教学的必要性。     

动物繁殖学教学改革的研究

动物繁殖学是畜牧科学的一个重要组成部分,是动物科学专业重要的专业基础课,理论和实践联系非常紧密。如何帮助和引导同学们在学习中化难为易,更快更好地掌握新知识、新内容,就成为每个动物繁殖学教师必须很好地思考和解决的问题。在动物繁殖学教学中,教师要了解自己的学生,建立良好的师生关系,提高学生对动物繁殖学重要性的认识,激发学习热情和兴趣,达到学生对理论知识的掌握和实际运用能力的培养,并运用行之有效的教学方法,充分调动学生学习的积极性和主动性,提高动物繁殖学课堂教学效果。     

我校大学生心理卫生课程教学探讨

开设《心理卫生》课程是我校对大学生进行心理健康教育的途径之一，该课程的教学采取课堂讲授和案例教学，课程调研和问题讨论，分组讨论以及心理行为训练等方式。为提高该课程教学实效，笔提出：(1)创造一个全校上下重视心理卫生的氛围；(2)重视教学方法及相关课题的研究；(3)不断完善教学内容并编写适合农业院校大学生使用的教材。     

生物化学课程教学方法改革对策研究

为提高教学质量和效果,针对目前生物化学教学中存在的问题提出一系列改革对策。在课堂教学中,通过联系生活实际、引入生命科学史、强化理解、引导回忆、以讨论代讲解等教学措施达到激发学生的学习兴趣,降低学习难度,提高教学质量,培养学生综合素质的课堂教学目标。