农民技术人员职称评定工作问答(下)

问:怎样报名参加农民技术人员职称评定? 答:关于农民职称的评定工作,各级都制定了一系列文件和实施细则。农民职称评定原则上每年一次。申请晋升技术职称的农民技术人员,实行个人报名,基层单位推荐,经乡业务主管部门和县专业考评小组审核,再由县农业部门农民职称评定办公室开展评审工作。农民职称档次为:农民技术员、农民助理技师、农民技师和农民高级技师。参评人员要填写好《参评人员资格审查意见表》1份,《农民技术人员职称评定表》(中、高级职称一式3份,初     

论技术职称评定制度及社会化改革方向

<正>技术职称评定是世界各国通用的一种行之有效的识才制度。职称标志着农业科研人员的工作成绩、科研能力和学术水平,也代表着一种荣誉和地位;在中国,还明示或暗示着相应的行政级别和福利待遇。高级职称人员的数量通常被视为评价一个科研院所或高等院校研究实力、学术水平和社会地位的标准。     

卷首语

人才乃社会进步、发展之栋梁,是民安国泰、人和政通之忠良。一个时期以来,农业科研单位一直将“出成果、出人才”当作工作的追求目标,特别是“出人才”,因其是农业科研单位在经历了风雨之后认识升华的产物,而倍受人们的推崇。然而,认识是无止境的。社会的发展,科技的进步,使人的思想观念发生着不断走近“自由”的深刻变化。把重视人才作为农业科研单位工作目标就是今天我们必须要作的抉择。如果说发现人才、培养人才是一个单位、一个国家、一个民族振兴与发达的基础,需要豁达无私的“伯乐”,那么,依靠人才,重视人才则需要一种文…     

浅谈省级农业科研单位人才分类与评价

随着分类推进人才评价机制在全国范围内的改革和优化,建立健全符合农业行业自身特点的人才分类评价机制势在必行。文章通过分析省级农业科研人员分类评价现状及存在问题,提出了全覆盖、分主次、有约束的“两级”人才分类方式,以及因岗而异、与团队协同、推行代表作制度的人才评价方式,以期为农业科研单位人才队伍建设工作提供可参考的新思路。     

科研人员参与“三农”信息服务意愿的影响因素分析——以四川省统筹城乡信息化建设为例

通过对四川农业高校及科研院所科研人员抽样调查,分析个人特征因素及科研特征因素对科研人员参与四川省统筹城乡信息服务平台服务"三农"热线意愿的影响。分析结果表明,农业科研人员的技术职称、工作年限、与农民进行直接交流的频繁程度、科研项目类别及科研是否获奖等因素显著影响着农业科研人员参与热线平台的意愿。     

河南省农村人力资源开发中农民技术职称评定的地位与作用探析

一、开展农民技术职称评定的重要意义 大力开展农民技术职称评定是一项发掘农业人才和开发农业人才的有效措施,是培养和建设农村实用人才队伍的有效途径,对于促进优秀乡土人才的脱颖而出,在厂大农村培养一大批能够接受农业科技知识和推广运用先进农业科学生产技术的新型农民,提高农村劳动者整体素质,     

河南省农村人力资源开发中农民技术职称评定的地位与作用探析

一、开展农民技术职称评定的重要意义 大力开展农民技术职称评定是一项发掘农业人才和开发农业人才的有效措施,是培养和建设农村实用人才队伍的有效途径,对于促进优秀乡土人才的脱颖而出,在广大农村培养一大批能够接受农业科技知识和推广运用先进农业科学生产技术的新型农民,提高农村劳动者整体素质,具有十分重要的作用.     

评农业科研院所人才“大跃进”

"文化大革命"中断了长达10年之久的农业高等教育,文章提出应历史地看待造成农业科研人员严重"青黄不接"和"人才断层"。指出新世纪在极短时间几乎是"批量"地生产硕士、博士,竞相出台冠名五花八门、令人眼花缭乱的"人才工程",人为地拔苗助长,试图利用各种名分、座次、头衔实现科研人才"跃进",借以标志科研单位的科研水平和竞争实力,认为中国拥有世界上最庞大的农业科研机构和研究队伍,应该营造一种"人尽其才、才尽其用"的制度、机制和环境。     

农业科研人员的信息素养能力研究

本文从信息素养的基本内涵出发,阐述了21世纪农业科研人员提高信息素养的重要性;提出了适应时代要求的农业科研人员信息素养教育的培养目标、途径和具体内容。     

我国农业科技人才队伍建设的问题探讨

随着农业科研体制不断发展创新,我国农业科技人才队伍从小到大,逐步发展。农业科技专业人才数量从建国初期的470余人,发展到2002年末的48952人,初步形成一支专业基础较强、学科门类比较齐全、布局比较合理的农业科技人才队伍,为农业科研与教育发展提供了有利的人才支撑。党的十一届三中全会以来,特别是20世纪90年代以后,     

在科教兴农中逐步实施“绿色证书”制度

在科教兴农中逐步实施“绿色证书”制度贵州省瓮安县人民政府我县从１９８４年开始有组织、有计划、大规模地开展农民技术培训，１９８９年转入农民技术骨干培训，１９９０年开展了农民技术职称评定。１０年累计培训农民６４万人次、骨干培训３．８万人，评定农民技术职称...     

对农业科研院所“十五”期间财务改革的几点思考

农业科研院所普遍存在经费来源有限，负担较重的问题。为适应新的经济形势，提高自身生存能力，农业科研院所除了努力分流人员，多出科研成果并促进科研成果的市场转化，积极争取来自国家、企业等各种渠道的研究经费外，还必须加强自身的管理，特别是财务管理。近年来，为加强财务管理工作，提高资金使用效益，对财务核算及其提供的财务信息的准确性、真实性、全面性，均提出了更高的要求。因此，农业科研院所的财务管理（包括具体财务核算），在“十五”期间，相应地经历了各种改革，现在的财务管理工作水平较“十五”前，大大提高。但仍存在一些问题亟待解决。现以四川省农业科学院为例，将农业科研院所在“十五”期间经历的主要财务方面的改革及仍存在的问题简述如下。     

泛议农业科研评价体系

改革开放以来,农业科研单位在科技评价方面进行了积极探索,拟定了若干管理标准,对提高农业科技管理水平起到一定的作用。科技评价已经成为重要的农业科研管理制度,包括课题申报、成果评审、职称评定、人才评选以及论文级别等,被认为是评价一个科研单位或研究人员的学术水平或学术贡献的重要依据。但是,长期在计划经济体制下采用的农业科技评价体系,比较突出的问题是量化管理模式,采取以年为单位的科研成果结算制度,它很适用于工厂的量化管理而不完全适用于农业科研管理和学术管理,在实际操作中暴露出评价制度不健全、评价体系不完善、评价方…     

对新型农民创业扶持的认识与实践

就我国农业人才的结构而言,农业“舞台”（产业）,不缺“导演”（农业行政管理人才）、“编剧”（农业科研专家）、“剧本”（农业科研成果）和“伴奏”（农技推广人员）,主要缺乏农业‘剧团”（农业产业企业）的“团长”（农业企业家）和“名角”（农业企业技术专家）。这是传统农业向现代农业转变过程中的必然现象,也是今后现代市场农业发展过程中必然要解决好的问题。     

国家级农业科研机构管理人才队伍的现状及培养建设

文章对某国家级农业科研机构——F研究所2014年管理人才情况进行了调研,分析了我国农业科研院所管理人才的现状和存在的问题。研究显示,F研究所管理人才的总体特征为人才比例合适、文化程度高、从业经历简单、专业技术背景较强、职业培训和学历教育结合良好,但年龄分布不均、管理对专业技术的影响度不一。经分析可见,目前我国农业科研机构在管理人才的培养和建设方面存在人才来源渠道有限,缺乏国际化的视野;过多依赖经验的累积,缺少管理能力和实力;年龄结构不合理,断层问题严重;培训手段单一,缺少针对性;管理与专业技术的定位模糊,科研机构行政化严重等诸多问题。在此基础上,文章提出作为农业科研机构,必须明确管理人才队伍建设的根本目标,通过吸收引进、培训和有效激励,建立职业化的管理人才队伍的建议,以推动我国农业科学研究的发展。     

海南崛起“绿色硅谷”

<正>从20世纪60年代起,北方许多农业科研单位先后开展北种南育工作,利用海南岛南部典型的热带气候条件,在海南岛建立永久性的育种和繁殖基地。每年都有成千上万的科技人员,利用祖国的“天然温室”,开展农作物种子繁殖、制种、加代、鉴定等科研或生产活动,繁殖的育种材料都获得了预期的结果。     

试论农业科研单位的人才管理

一、人才管理在农业科研单位的意义和作用现在的人才管理随着社会的发展，为适应人才的创造性、差异性、多样性、高素质、高层次需要、自我激励等特点，形成了分类管理、激发性管理、灵活性管理三项原则。（一）农业科研单位人才管理的特点由于农业科研单位面向“农业、农村、农民”，各类人才在为“三农”服务的同时，以土地、农作物及其病虫害防治等为研究对象，长期在艰苦的条件下工作，研究出来的科技成果以社会效益为主，由政府农业推广部门无条件地向广大农村、农民推广，科研单位只能取得微薄的经济效益或根本没有经济效益。每个人才…     

浅谈农业科技人才的培养和使用

文章旨在分析目前农业科研队伍结构的基础上，从对跨世纪人才培养的意义、合理人才群体结构、人员分流的措施以及国际化人才交流等方面阐明对农业科研的队伍发展和稳定的观点，为农业科研人才的培养和使用提供理论根据。     

地方农业科研院所博士人才的“流”与“留”

高层次科技人才是地方农业科研院所人才队伍中的关键核心力量，是落实创新驱动发展战略，引领和助推乡村振兴，加快推进农业现代化建设的重要战略资源。但近年来，地方农业科研院所普遍面临博士等高层次人才流失严重的问题。文章通过对部分地方农业科研院所的调研及其博士人才的问卷调查，从高校“人才抢夺”加剧，“守株待兔”被动式人才引进方式，人才匹配度较低，重前期、轻长期的激励模式不利于人才留用，人才成长和发展空间受限等维度剖析了地方农业科研院所博士人才流失的原因，并提出针对性对策建议，为保障地方农业科研院所高层次科技人才队伍的质量和稳定，促进人才良性发展提供一定的参考。     

新形势下服务乡村振兴农业科研人才发展路径研究

实施乡村振兴战略,必须发挥科技创新在实施乡村振兴战略中的关键作用,以创新驱动乡村振兴发展。农业科研人才是农业科技创新的核心要素,因此,做好农业科研人才发展工作是推动乡村振兴和现代农业发展的重要保障。以江苏徐淮地区淮阴农业科学研究所(又称淮安市农业科学院)为例,通过开展针对农业科研人才发展需求的调查,分析了农业科研人才发展现状,发现农业科研人才具有高度关注服务乡村振兴和单位发展、对单位所提供的支持和团队建设方面有较高期望等需求,并从完善农业科研人才培养机制、健全农业科研人才奖励激励机制、加强科研立项资助与平台建设、发挥党员型专家先锋模范和党建与院所文化引领作用等方面提出了做好服务乡村振兴农业科研人才发展工作的对策。