青少年公共体育服务体系建设现状、问题与完善对策*

运用文献资料、访谈、实地观察等研究方法,对青少年公共体育服务体系的现状、问题及对策进行了研究。青少年公共体育服务体系建设虽取得一定成绩,但是仍然存在青少年公共体育服务理念不到位;青少年公共体育服务供给主体的碎片化;青少年公共体育服务主体责任泛化;青少年公共体育服务非均等化等诸多问题。从增强青少年公共体育服务意识;建立综合协调机构——青少年公共体育服务委员会;建立多元主体协同互动的青少年公共体育服务治理格局;完善政府青少年公共体育服务职责体系等方面提出的对策和建议。     

安徽省青少年家庭体育发展的困境与选择

运用文献资料法、问卷调查法等,从安徽省青少年家庭的体育开展的逻辑起点、困境进行分析研究,探讨青少年家庭体育与学校体育之间存在矛盾,家庭体育与社区体育之间存在矛盾,使青少年家庭体育开展无坚实的支撑。回应一系列矛盾需要重新诠释青少年家庭体育开展的逻辑起点,并从本质上选择青少年家庭体育发展路径。     

促进我国青少年体育体教融合的研究——基于青少年学校体育教育与校外体育教育相结合

青少年是国家和民族发展的后备力量,青少年体质健康、体魄健壮、意志坚韧、合作能力强,体育运动水平提升,则会不乏竞技体育人才、雄厚体育运动人口、发展大众体育、旺盛民族和国家的发展活力。因此,我国十分重视发展青少年体育教育,培养青少年的体育能力、体育习惯和终身体育意识。基于青少年学校体育教育与校外体育教育相结合的视角,研究促进我国青少年体育体教融合问题,即从积极推进学校体育教育改革、积极促进社会体育助力学校体育两个方面,探寻能够形成对青少年体育教育和体育锻炼校内外统筹发展、双向合力作用,把青少年身体素质抓上去,把竞技体育后备人才培养出来的对策。     

从省运会看湖北青少年竞技体育区域特征

采用调查法和文献资料法,收集整理了第14届省运会比赛的有关资料,分析了湖北省青少年竞技体育发展的行政体制体育区域特征和地理体育区域特征。研究表明,武汉、荆州、宜昌、黄石青少年竞技体育发展属于强势区域,比赛成绩和发展势头良好,潜江、天门、随州、神农架是青少年竞技体育发展弱势区域,缺乏竞争能力;按地理位置划分,武汉、江汉平原、鄂东南、鄂西南地区青少年体育竞技水平明显高于其他区域,但各区域具有自己的优势项目;更加科学合理地对青少年竞技体育项目统筹安排、合理布局并扬长避短,是发展湖北青少年竞技体育的必由之路。     

青少年体育明星偶像特质识别与仿效*

基于扎根理论的质化研究程序，对青少年访谈内容进行分析，提取青少年体育偶像特质识别与仿效的主要环节、影响因素，构建青少年体育偶像特质识别与仿效路径。研究结果显示，认知深化、特质提取、情境匹配、选择模仿是体育偶像特质识别与仿效主要环节，权威解读、情感体验、情境匹配、条件阻碍是体育偶像特质识别与仿效的重要影响因素。     

青少年休闲体育边缘化探微：困境与出路

休闲是现代人生活的一门新学问,对于青少年来讲,休闲显得异常重要,因为身体的活动、思想与 智力的活动,都是生命力的表现。对我国青少年休闲体育边缘化的现象与困境进行了探讨,研究表明：应 试教育的绝对强势使青少年的“真实休闲”缺失;青少年在度过闲暇间时,存在明显的“非体力倾向”; “休闲异化与缺失”影响了青少年的价值观并带来了很多社会问题,在此基础上,阐明了休闲体育对于青 少年健康成长的重要意义,并指出应加强青少年休闲体育教育。     

浅析青少年乒乓球运动员专项体能训练

青少年运动员是我国体育发展的后备力量,是建设体育强国的砥柱。乒乓球运动是我国的"常青树",所以把青少年乒乓球运动员发展的越来越优秀是我国的一大重任。本文以青少年乒乓球运动员专项体能训练方法为研究对象,以乒乓球项目的特点、青少年身体发育特点、国际乒联改革、国球优秀运动员的损伤为依据,来探讨关于乒乓球运动的专项体能方法 ,制定出符合青少年乒乓球运动员专项体能训练的方法。     

当代中国青少年体育文化教育的反思

通过分析当代中国青少年体育文化教育的困境现状,探索了我国现阶段青少年体育文化教育的发展策略和教育保障体系建设：建设民族特色的体育教材和师资培训,努力拓展民族传统体育文化的传播路径,使青少年深刻理解并接受中国体育文化的真正价值,提高青少年人文素质。     

青少年网络成瘾体育干预理论构建与实证研究

青少年网络社会成瘾已经对社会发展造成了一定的影响。而非法网戒行为的相继曝光,导致网瘾青年家长对青少年戒除网瘾产生恐惧。因此,本文在体育干预的基本原则,构建体育干预实施的基本框架,并通过实证分析,证明体育干预在青少年网络戒除过程中的可行性。结合实证分析数据指标,证明体育干预对青少年戒除过程的实质性帮助。为社会提供健康有效的干预体制,提升加长对青少年戒除网瘾的信心。     

论青少年体育公共服务体系的完善

根据马克思关于人的全面发展理论,从以人为本的科学发展观出发,在体育人类学对人文价值理念 的研究基础上,首次提出“分享运动”的公共服务均等化的指导思想,结合这一思想构建社会-学校-家庭 联系的青少年体育网络,培育和发展社会力量参与,倡导政府各部门携手进行制度创新,从而探索中国特 色的青少年体育发展理论。     

普通高校实施“阳光体育运动”对策研究

“阳光体育运动”是新时期加强青少年体育意识,增强青少年体质的战略举措。普通高校开展与实施“阳光体育运动”要提高认识,认真贯彻《学生体质健康标准》,深化体育教学改革,提高体育课教学质量。阳光体育运动的开展与实施是高校体育改革与发展的必然,对于促进高校体育教学具有有效性和可行性。     

体育旅游与河南体育经济发展

体育旅游是旅游产品中的“新秀”,发展体育旅游可以促进经济增长和体育事业的发展。河南作为一个人口、体育、旅游大省,应借鉴国内外经验,打好“武术”牌,把体育旅游做大做强。     

关于民族健身方法“角顶”运动的研究

“角顶”运动是依据内蒙古草原上的玩耍活动———“顶牛”创编的一套完整的健身运动方法。该运动对头、颈、脊椎、腰背及四肢都有一定的健身意义; 对心肺功能有较强促进作用。是进行快乐体育的好教材, 是休闲、娱乐与健身的好方法。积极推广该运动对发展少数民族体育运动有较强的现实意义。     

来华留学生体育活动现状及对策研究

采用文献资料、问卷调查、实地访谈等研究方法,对广州地区来华留学生体育活动现状及发展过程中存在的问题进行了研究。结果表明,留学生主要以自娱自乐为锻炼目的,锻炼动机处于中等强度水平,锻炼时间基本达到健身要求,主要选择在校内参加一些较为普及的竞技体育项目,对中华民族传统体育项目有浓厚兴趣。各高校比较重视留学生体育工作,但在实际工作中存在管理与保障不到位。据此提出发展对策：重视留学生教育,完善留学生体育工作的管理体制与机制;不断加强留学生体育锻炼的组织保障工作,促进留学生跨文化适应;加强宣传,营造留学生体育活动互动平台,增强归属感。     

在小城镇中开展民俗体育的途径与措施

对民俗体育的概念、特征及功能进行界定,探索了在小城镇开展民俗体育的优势与作用,分析并提出在小城镇中开展民俗体育的途径与措施：（1）地方政府应重视民俗体育的发展,使之逐步走向科学化发展道路;（2）加强对农村民俗体育人才的挖掘和培养;（3）继承和开发各具特色的民俗体育运动项目;（4）小城镇文化建设与民俗体育的互动发展。     

关于影响社区群众体育活动健康发展的几个关键问题

在社区群众体育活动蓬勃开展的状态下，仍存在着一些影响社区群众体育活动健康发展的问题，如宣传力度较小，缺乏社会体育指导员及活动场地设施较少等。有关方面应提高认识，大力培养高素质的社会体育指导员，利用社会力量在兴建住宅小区的同时，兴建一批体育活动设施，以满足广大社区群众开展体育活动的需求。     

中国体育产业的现状及发展趋势

本文分析了我国体育产业的现状、奥运给我国体育产业提出的问题、奥运后中国体育产业的发展趋势,并提出了合理的建议。     

新农村建设中推进农村体育发展的思考

运用文献资料、社会调查、专家访谈、归纳演绎等方法,在回顾建国以来我国农村体育发展状况,分析当前制约农村体育发展的主要因素的基础上,提出了新农村建设中推进农村体育发展的举措。认为要发展农村体育,改变我国农村体育落后的面貌,应与新农村的政治、经济、文化建设同步推进,才能取得良好的效果。     

高等专科学校课外体育活动的管理系统

在学校体育教育中课外体育活动是学校体育的重要组成部分，是提高学生身体素质的重要途径之一，而要实现这一目的，就必须有良好的管理系统，从而提高课外体育活动锻炼的质量。     

信阳市高校教师体育消费调查分析

采用查阅文献资料、问卷调查、访谈、逻辑归纳、数理统计等研究方法,对信阳市高校教师的体育消费现状进行调查与分析,结果表明:河南信阳市高校教师体育消费水平较高,体育消费结构仍然是以体育实物和体育信息消费为主,体育实物消费的主要场所是小型体育用品商店。