我国后义务教育阶段农村中职教育发展模式

从招生、教育、就业3个方面分析了农村中职教育处于困境的原因。提出在后义务教育阶段,中职教育应该被纳入义务教育的范畴。在招生上实行义务化、劝学式以及灵活招生的模式;在教育上实行国家、学校、企业三方联合的模式;在就业上建立中职学校和职业中介一体化模式、中职和高校联合的升学模式。形成农村中职教育＂招生-教育-就业＂一体化的办学发展模式。     

今年中招计划自主确定

为大力发展中等职业教育，扩大中等职业教育规模，使全国中等职业学校招生数与普通高中相当，教育部最近推出发展中等职业教育新措施。 　　教育部要求，中等职业学校招生规模由学校根据社会需求和学校培养能力自主确定。从 2001年起，各省 (区、市 )教育行政部门和招生部门不再单独组织中等职业学校的招生考试，中等职业学校招生按照初中毕业生统一升学考试成绩录取学生。部分中等职业学校可实行免试入学。省级以上重点学校可试行提前招生。有条件的省 (区、市 )可以试行由中等职业学校自主招生，一年多次招生。 　　教育部决定改革跨省…     

我国农村中职学校招生问题的破解对策

从生源流失、读书意愿、生源构成几方面阐述了我国农村中职教育招生状况存在的问题,分析了我国农村中职教育招生困难的原因,最后提出了解决我国农村中职教育招生困难的对策建议。     

法学硕士招生特征状况的计量分析

法学硕士的招生很直观地反映法学硕士的培养规模。从招生的角度出发, 对法学硕士招生地域、招生学校、招生专业的分布进行计量研究, 分析法学硕士招生的若干特征及其产生原因, 有助于深入认识中国法学研究型人才的培养状况, 进而获得若干教育和政策的新启示。     

浅谈电大农科教育发展对策(节选)

本文试图通过对电大开办农科教育以来的招生情况的分析,探讨电大农科教育发展的对策。 一、招生现状 电大农科1988年开始招生,截止到1996     

高等农业院校按类招生的现状与对策分析

＂按类招生＂已经成为我国高校招生发展的一个必然趋势,它有利于进行通识教育和培养高素质复合型人才,提供更多的专业选择空间进而改变原有的教学模式和人才培养模式,体现了＂以人为本＂的教育理念。通过对普通高等农业院校实施＂按类招生＂现状的分析,探讨了按类招生过程中出现的一些不足之处,并提出了实施＂按类招生＂需要建立新型的监管体制、改进人才培养模式、走出各学校自己的特色等对策。     

贵州省来华留学教育发展现状及对策探析

本文从贵州省来华留学教育发展现状入手,认真分析该省在来华留学招生规模和发展速度、招生高校覆盖面、教学质量和管理水平以及阻碍来华留学教育工作发展的主客观因素等问题,最后针对性地提出了几项促进贵州来华留学教育发展的策略。     

高校招生制度改革:中国问题与美国经验

美国高等教育水平在世界范围内处在上游位置,美国高校灵活考试、综合评价考生的招生制度为大学选拔合适的教育对象提供了良好的保证,在长期的招生实践中形成了招生制度内部发展、外部监督等典型经验.相比我国高校招生制度,美国大学招生制度在招考方式、综合评价模式和招生反馈机制等方面可以为我国教育体制提供改革思路.     

高职院校招生宣传有效途径探讨

高职院校因其办学的特点和面临的形势,招生宣传显得尤为重要。目前的招生宣传方式虽然多种多样,但各有利弊。充分利用教育行政主管部门平台,组建成份多样的招生宣传队伍,多种招生宣传方式并举,将多种形式的宣传触角延伸到基层,保持招生宣传的常态化、常年化,将会大大增强招生宣传的有效性。     

新《职业教育法》背景下对高职自主招生工作的思考

在新《职业教育法》正式实施背景下，探索完善更加贴合社会发展的多元自主招生体系，成为高等职业教育自主招生面临的新问题。从我国自主招生制度的发展演进着手，分析新《职业教育法》出台后对高职自主招生工作产生的积极影响，提出要进一步完善高等职业教育自主招生选拔模式，深化改革加强体制机制建设形成合力，从而保障我国高等职业教育自主招生的良性、健康发展。     

高考招生骗局揭秘

往年在招生录取期间,一些不法分子常打着各种幌子,进行以谋取钱财为目的招生诈骗活动,部分考生和家长往往轻信许诺,上当受骗。伎俩一:混淆教育形式一些招生骗子故意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导和中外合作办学项目与普通高等教育     

江西农业高职教育的现状与思考

在论述江西发展农业高职教育的必要性和紧迫性的基础上,通过分析江西涉农高职教育的招生就业、专业设置、课程教学、政府管理等现状及存在的问题,提出改革招生制度、更教育理念、调整专业结构、完善课程教学、发挥基地作用、加强政府扶持等发展对策。     

我国大学招生制度的合宪性分析:基于教育公平角度

大学招生制度为高校选拔人才提供了重要保证,它的制定和运行都受到宪法的影响和约束,对大学招生制度合宪性的分析可以从法理的角度审视这一社会制度在保障公民权利中的作用.以教育公平与宪法精神的关系为切入点,分析大学教育公平和宪法精神的关系,探讨宪法政治和法律属性对促进教育公平的作用,分析现行大学招生制度中部分不合宪性的表现,对大学招生制度向宪法属性和宪法精神发展的趋势做出预判.     

我国农科研究生招生制度改革综述

我国自1978年恢复研究生招生以来,已招收了十二届27.5万名硕士研究生,其中农科系统1.2万名,约占招收总数的4％。由于我国的研究生教育几乎是从零开始,对研究生的招生缺乏经验。为了发展我国研究生教育事业,在国家教委、农业部、各省招生办及各招生单位的共同努力下,集思广益,不断改革,逐渐完善研究生招生制度。     

新形势下北京高职院校招生宣传工作的应对型研究 ——基于北京农业职业学院2018级生源情况的调查

高等职业教育作为现代教育的重要组成部分,越来越受到社会的关注和认可,招生宣传工作很大程度上影响着高职院校生源的数量和质量,是一项需要全盘统筹、系统设计的工作。以北京农业职业学院的生源情况调查为例,分析北京高职院校当前招生工作生源情况、招收方式和面临的困境,通过数据解析,积极探讨新形势下如何做好招生宣传工作,提出有效的应对策略。     

高考招生骗局揭秘

往年在招生录取期间,一些不法分子常打着各种幌子,进行以谋取钱财为目的招生诈骗活动,部分考生和家长往往轻信许诺,上当受骗。伎俩一：混淆教育形式一些招生骗子故意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导和中外合作办学项目与普通高等教育的区别．     

建设社会主义新农村与农业高等职业教育改革研究

基于建设社会主义新农村命题,分析了我国"三农"存在的主要问题、农业高等职业教育的现状、农业高等职业教育在建设社会主义新农村中的作用,提出了农业高等职业教育改革研究的主要内容即发达国家及地区与我国农业高等职业教育的比较研究、农业高等职业教育人才培养方案研究、农业高等职业教育招生与就业策略研究和农业高等职业教育成本与学费津贴标准研究,招生与就业以及教育成本与学费津贴标准是研究的难点、突破的瓶颈.     

农广授招生工作应注意处理好的几个关系

农业广播电视教育由大到小 ,由弱到强 ,显示出强大的生命力。经过 2 0年的努力 ,已发展成为我国从事农民技术教育的唯一一所规模巨大、体系完整、设备齐全的农民成人中专学校 ,成为基层农业技术教育的主要阵地。教学任务是通过五级办学体系分工协作共同完成的。办学实践证明 ,抓好招生工作 ,稳定学校规模 ,是办学工作的关键环节。近年来 ,农广校的招生工作受到急剧变革中的社会诸多因素影响 ,如何顺应社会发展特别是农业发展的新形势 ,充分利用各种积极因素 ,处理好影响招生工作的各种关系 ,是搞好招生工作的关键。本文就影响招生全局的几个…     

高等农业院校的招生分配制度必须改革

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,教育必须为社会主义建设服务,面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。按此精神检查高等农业教育,可以发现在培养人才的数量和质量、层次结构、专业结构、招生分配制度、教学内容和方法等很多方面存在问题。其中招生分配制度是影响较大的一个环节。现行招生分配制度不仅影响人才的质量,而且阻塞了人才通往农村的道路,是高等农业教育不适应农业现代化建设要求的症结所在之一,已经到了势在必改的地步。     

中高职教育衔接问题及对策研究

针对当前我国中等职业教育和高等职业教育衔接存在的人才培养目标定位模糊、专业设置衔接脱节、课程设置衔接不合理、招生制度不完善等问题,提出明确定位人才培养目标、加强中高职专业衔接、构建中高职衔接课程体系、改革招生考试制度等措施,推进中高职有效衔接以合理构建现代职业教育体系。