新疆栽培草地的可持续发展

通过阐述新疆草业及栽培草地发展现状,分析发展中面临的问题,以实现新疆草业可持续发展为目标,研究了新疆栽培草地建设的思路和战略布局问题。研究得出：1）栽培草地建设的指导思想是建立现代资源-产业-效益链;2）栽培草地建设的方向是生态优先,因地制宜地与农业产业结构调整、牧民定居工程建设和草产业升级结合起来;3）栽培草地建设战略布局的目的是促进生产要素向优势区域集中,形成产业带;4）构建栽培草地建设的管理、科教和生产经营系统,实现新疆栽培草地可持续发展。     

新疆草业优先发展区域选择及其战略规划

在简要分析新疆草业发展现状的基础上,依据草业优先发展有关理论,提出整合资源,选择优势区域实现草业跨越发展的思路与战略实施重点。新疆草业最具扩张实力的地域首先应是天山北坡经济带铁路沿线从阜康市至乌苏市之间的区域,其次为水热资源组合优势显著、有深度开发潜力的伊犁谷地区域县市,这两类地区应得到优先发展。战略实施重点依次为:按照这两类地区各自的资源集合优势进行布局,确立其发展方向;以市场为导向,培植龙头企业,快速完成草产业化组装;明确草业在发达农区的作用,推进农区种草养畜及草畜产品加工转化,建立持续稳定的新型土地利用制度。     

加速草业产业化进程的措施

草业是近年来崛起的一个新兴行业,是飞速发展的朝阳产业,这是社会生产力水平发展到一定阶段的必然结果。草种业、牧草种植业、草产品加工业、草坪业、草原特色产业等共同构成了现阶段我国草业主体框架。     

林西县草业生产现状及其发展思路

林西县位于我区农牧交错带的东段，属于偏农型的半农半牧县，发展草业潜力巨大，然而，在过去30多年的草业发展中，由于对发展草业的作用和意义认识不足，发展速度缓慢，生产水平低，一直未能形成优势产业。在认真总结林西草业发展经验和生产中存在问题的基础上，借鉴草业发达地区的经验，2002年林西县提出“立草为业，以草兴牧”的发展战略，明确了林西县今后草业发展方向和地位。本文针对林西县目前草业生产中存在的问题，阐述了草业在林西县生态治理和农牧业生产中的作用及其今后发展思路。     

学科建设是推动草业可持续发展的基础

草业是一个集生态功能、生产功能和生活功能为一体的复合生态系统,草业的发展是关系国家生态安全、边疆稳定和民族团结及牧民生活与牧区发展的重大政治、经济和社会问题。我国的草业科学体系和产业基础已初具雏形,在经济发展与生态建设中发挥着重要的作用。因此,从国家战略发展的需求出发,把草业单独列入国民经济发展规划,确立草业在经济发展和生态建设中的重要性,加强草业学科建设,推动草种业、牧草种植业、草地畜牧业、草畜产品加工业、草坪业等的快速发展,提升草业产业化整体水平,不断增强草业可持续发展能力,使草业成为维护生态安全、保障食物安全、促进社会和谐发展的支柱产业。     

新疆草业优先发展区域选择及其战略规划

在简要分析新疆草业发展现状的基础上，依据草业优先发展有关理论，提出整合资源，选择优势区域实现草业跨越发展的思路与战略实施重点。新疆草业最具扩张实力的地域首先应是天山北坡经济带铁路沿线从阜康市至乌苏市之间的区域．其次为水热资源组合优势显著、有深度开发潜力的伊犁谷地区域县市，这两类地区应得到优先发展。战略实施重点依次为：按照这两类地区各自的资源集合优势进行布局，确立其发展方向；以市场为导向，培植龙头企业，快速完成草产业化组装；明确草业在发达农区的作用，推进农区种草养畜及草畜产品加工转化，建立持续稳定的新型土地利用制度。     

鄂托克前旗草牧业发展模式现状与发展对策

内蒙古自治区鄂托克前旗通过普及农牧业机械和实用种养技术,完善棚圈等基础建设,发展高效草牧业家庭牧场示范户建设模式,形成以保护生态环境为重点,以农牧民增加收入为目标的现代草业生产体系,确定"资源节约型、环境友好型"现代农业发展思路,打造特色鲜明的一、三产业融合发展模式,引领现代农牧业的健康发展。     

石嘴山市牧草产业发展调研报告

近年来,石嘴山市以农业供给侧改革为主线,以市场需求为导向,大力推进草产业转型升级发展,树立立草为业的发展理念,大力实施科教兴草战略,积极发挥龙头企业示范引领作用,构建牧草产业化发展体系.     

发展草业大有可为——无棣县发展草产业的做法

山东无棣县地临渤海农区，具有发展草业的优越条件，全县人民立草为业，走种草兴牧之路，采取抓典型、抓草的转化增值和扩大规模，使草产品形成规模化、商品化，开拓市场销往全国各地并走出国门，成为中国农区的草业大县。实践证明，发展草业在农区大有可为。     

凉山州草业建设的回顾与展望

凉山草业经过引种、示范、推广十多年来的实践,走出了凉山草业生产建设的路子,实行立草为业,种草和养畜、畜种改良、草种生产同步进行,有力地促进了畜牧业的持续发展,并为草业的进一步发展打开了思路。     

广西高等草业教育发展研究

草业科学专业是具有世界意义并有70年历史的成熟专业。随着西部大开发战略的实施及草业系统工程思想和草业生态系统理论的发展,绝大多数省(市、自治区)都有了高等草业教育,并建立了草业科学专业本科—硕士—博士3个完整的高等教育层次,草业科学专业的地位也日益重要。而占中国南方天然草地面积十分之一以上、以山地农业和岩溶农业为主的广西,尚未建立草业科学高等教育。为此,在对世界和中国高等草业教育的发展历史和发展趋向以及发展广西高等草业教育的必要性和可行性进行研究的基础上,提出了发展广西高等草业教育的战略及意义,并从广西岩溶山地和草地的面积、农业可持续发展、经济和社会发展、高等教育学科发展等方面进行了具体论证:发展广西高等草业教育符合全国高校设置规定,并具有自身的学科优势和学科发展的专业基础;草业科学有较宽的学科门类,与广西大学现有农类学科相互支持、相互渗透,能够提高学校的综合性;草业科学专业的高级技术人才比较缺乏;专业发展前景广阔。     

提升我国草学学科地位的思考

通过对我国草学学科发展历程回顾,客观评价了今日我国草学的学科现状。在分析我国草学发展制约因素与潜在优势基础上,阐明了21世纪草学发展面临的挑战与机遇,初步提出了提升我国草学学科地位,创建一流学科的建议与对策。     

发展湖南省农区草业的商榷

本文根据湖南省农业生产现状,论述了发展农区草业的重要性和有利条件。作者认为:湖南省具有丰富的绿肥、饲草资源。发展农区草业必须走草种多用途、多种类、多途径、多效益的道路。     

草业职业技术教育现状、问题和改革的探讨

概观目前中国草业职业技术教育机构,百所国家示范性高职院校中,青海畜牧兽医职业技术学院是唯一开设草业专业的学院。为此,回顾该学院草业专业发展沿革历程,分析专业课程体系和人才培养模式的改革成果和存在问题,提出以下发展构想:草业职业技术教育的专业及其方向应由"草地农业系统的4个生产层"衍生而成,专业课程体系与国家职业资格体系和专业技术职称体系相衔接,学院与企业合作开展应用技术推广示范,建立由草产业主导的全国管理机构。本文以期为我国草业职业技术教育提供参考。     

开创我国草业建设新局面的十项方针

围绕草业开发建设问题，提出了十项指导方针，即：分区开发，分类指导；择优开发，点上突破，突出经济效益，兼顾其它效益，以市场为导向，多途径寻求突破口；以加工业为龙头，加强系统配套，提高整体效益，农林草养，利益兼顾，点面结合，高度重视普及推广工作，用密集知识与技术武装草业，灵活应用于迂回发展战略思想。     

用辩证思维谋划草业发展

我国草业经过30多年的发展,虽然取得了一定的成绩,但还没有成为一个大的产业。随着经济社会的发展,草业的重要性日益凸显。2015年中央1号文件要求加快发展草牧业,对我国草业和畜牧业建设意义重大。国家也在加大对草业发展的扶持力度,目前草业遇到了难得的发展机遇。唯物辩证法是研究解决发展问题的科学方法,我国草业要在唯物辩证法的指导下,用全面的观点认识草业发展取得的成绩和存在的问题,树立发展草业的信心和决心,遵循市场规律,加大扶持力度,延伸产业链条,处理好各种关系和矛盾,壮大草业事业,促进农牧民增收,培育和形成新的经济增长点,走出一条具有中国特色的草业发展道路。     

我国草业新世纪10年取得的成就和未来10年发展的重点

过去10年草业发展成绩显著,问题突出,下一个10年草业发展应重点提升草业科技创新能力,使草业发展由资源驱动转变为科技创新驱动,着力转变草原畜牧业生产经营方式,使草原畜牧业发展由牲畜数量驱动转变为生态效益驱动,加快建立和完善草原生态保护制度,使草原保护由项目为主转变为制度为主,大力推进以苜蓿(Medicago spp.)为主的饲草产业化发展,使优质苜蓿由依赖进口转变为依靠国产,尽快构建草原防灾减灾体系,使防灾减灾由被动抗灾转变为主动防灾。     

草业科学专业高等职业教育框架刍议

本文论述了草业职业教育的性质和重要性以及我国高等草业职业教育现状,论证了草业科学的3类因子群,3个主要界面和4个生产层的理论是构建草业科学专业的理论基础;提出了草业科学职业教育层次的框架系统及专业设置;以草业高等职业教育为例,尝试拟订其课程框架及其可开设的课程名称;目前我国的草业职业教育在大多数省区尚属空白,为此应尽早、大力弥补和改变这种情况,否则将严重制约我国草业发展。     

我国高等草业科学教育发展的道路及其在世界的地位

世界上存在着不同特色的高等草业教育和教学指导思想。俄罗斯的草地经营学高等教育始于19世纪末20世纪初,由于认为草地经营是饲料生产的一个组成部分,它的任务是在合理利用和改良天然草地的基础上,生产干草、半干贮草、青贮草、放牧饲料、草粉以及其他饲料,因此,俄罗斯的草地经营学教育至今仍是畜牧学教学的一部分。英国的草地科学史悠久,草地科学教学以土—草—畜系统理论为指导,形成了以草地科学为主要内容的农业教育,没有建立独立的草地科学专业。美国的草原管理学教育始于20世纪初,在利用草原的多种功能,把草原的流域水土保持、野外游憩与放牧饲养家畜结合在一起,全面发挥草原的重要生态价值和经济价值的科学思想指导下,建立了独立和庞大的草原管理学专业教育体系。我国的草业科学教育始于20世纪30年代,50年代建立了独立的草原专业。80年代以来,在草业系统工程思想和草业生态系统理论的指导下,草业教育有了极大的发展。与俄罗斯、英国和美国的草业教学思想相比,我国草业科学的教学指导思想具有更丰富、更系统的科学内涵,也具有更强的产业概括性,为我国的草业教育奠定了科学思想基础,在草业生产的推动下,实现了草业教育的高质量、健康和快速发展。     

浅论现代农、牧、草业—-在中国草业青年学术研讨会暨中国草学会青年工作委员会全体会议上的报告

从国家经济增长方式转变、发展现代产业体系和建设生态文明的角度,阐述了现代农牧业与传统农牧业的区别,草业在现代化大农业中的突出功能和主要问题;提出整合资源、团结协作、振兴草业是市场和国家发展的需要;激励青年草业科技工作者深入实际,着力创新,处理好自然科学与社会科学、SCI论文与成果转化、基本功与创新、个人追求与三农三牧的关系,在科学研究与社会实践中建功立业。