江苏改善农民工子女就学条件

江苏省财政厅、教育厅近日在核实2009年度春季学期各省辖市进城务工农民工随迁子女接受义务教育情况基础上，下达了中央财政奖励资金5600万元，用于专项改善农民工子女就学条件。     

切实关注进城农民工子女教育问题

目前进城农民工子女教育面临处于边缘状态、学校教学条件差等问题,根源是城乡分割的户籍制度、义务教育财政体制过度分权、农民工子女学校得不到政府的有效支持。建议加快城乡户籍制度改革,为农民工子女上学扫清障碍;建立合理的财政供给制度,保障农民工子女接受义务教育;发挥公办中小学在解决农民工子女就学问题方面的主渠道作用;鼓励社会力量举办优质的农民工子女学校。     

2014年30个省(自治区、直辖市)解决异地高考问题

<正>在2014年2月20日国新办召开的新闻发布会上,教育部基础教育一司副司长杜柯伟表示,截至2013年年底,全国义务教育阶段的随迁子女共1277万人,占义务教育学生总数的9.3%,以公办学校为主接收随迁子女就学的格局已经基本形成。2013年已有26个省(自治区、直辖市)解决了随迁子女在当地参加中考的问题。杜柯伟指出,2013年是异地高考破     

深圳市农民工子女义务教育问题及对策研究

目前深圳市农民工子女面临的义务教育问题:农民工子女就学机会不均等、辍学现象依旧存在、家庭教育严重匮乏等问题一直存在,本文针对这些问题,从深圳市政府弱化城乡二元户籍制度;加强师生沟通,给予学生更多心理关爱;学校加强学籍管理,提升管理效能;以及农民工自身的教育理念,构建家庭积极教育观等角度提出了解决问题的对策。     

农民工子女就学地点选择的影响因素研究——基于沈阳市农民工的微观数据

基于辽宁省沈阳市农民工的微观数据,分析了农民工子女就学地点选择的影响因素。研究发现,农民工的文化程度、工作稳定程度等因素对其子女就学地点的选择有显著影响,与以往不同的是,"拜年网"中联系的亲朋好友数量和"拜年网"中是否有声望比较高的人对子女就学地选择有显著影响。     

农民工子女教育问题探析--农民工社会保障系列

农村剩余劳动力向城市流动的浪潮一浪高过一浪．农民工子女的就学问题日益凸显。由于农民工子女无法享有与城市学生平等的教育权利，高额赞助费、借读费迫使他们游离在国家义务教育体制之外，以自发形成的边缘化方式接受教育。本文拟对该现象及成因作以分析并提出解决之策。     

制约农民工子女就学的因素分析及对策

解决农民工子女就学具有重要的现实意义.本文从社会和制度两个方面分析制约农民工子女就学的因素,并提出解决问题的对策.     

浅谈贵阳流动人口子女教育问题

贵阳作为省会城市,是贵州省内唯一的一个大型城市。正因为如此,近年来外来民工纷纷涌入,形成贵阳市在农民工子女义务教育问题上的特殊性。对于像贵州这样农村人口约占总人口85%-86%的"欠发达、欠开发"地区,只有解决好农民工子女义务教育问题,才更有利于科学发展观思想引导下的教育可持续发展,为国家和地方提供高质量的人力资源。     

教育公平视角下农民工随迁子女义务教育问题解析

在解析义务教育的公共产品属性、教育公平理论的基础上,解读了国家出台的关于农民工随迁子女义务教育问题的政策,分析了农民工随迁子女在享受义务教育上不公平现象及其原因,针对这一现象和原因,提出了解决这种状况的根本措施和具体措施:破除二元户籍制度;建立以流入省和国家为主的财政分担制度,以及放宽农民工随迁子女入学准入条件和规范农民工子弟学校的管理和办学.     

城市农民工子女心理表现的归因分析

随着社会经济的发展。大批农民工外出打工数量日以增多，农民工子女已经成为一个引起社会广泛关注的社会群体，农民工子女进入城市之后，除了就学方面存在的问题．农民工子女的心理适应更应当是我们关注的焦点，探究农民工子女在城市适应过程中的心理适应，消除造成农民工子女心理障碍的社会因素．促进农民工子女的社会适应性．为农民工子女的成长提供良好的社会环境，既有利于他们的成长，也有利于我们社会的和谐发展。     

建设社会主义新农村条件下农民工子女教育现状探析

随着建设我国社会主义新农村要求的提出，我国城市化进程争农村产业结构调整步伐的不断加快，农民工子女就学问题的解决日益紧迫。在新的历史条件下，对于关注农民工子女就学，就是关注我国公民素质的整体提高。就是关注社会的公平、稳定和发展，这是建设社会主义新农村的重要保障。     

农民工子女就学问题分析

分析了解决农民工子女教育问题的必要性和农民工子女就学问题所面临的困难,并给出了解决的对策。     

农民工子女就学的相关问题及建议

农民工是中国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军,是产业工人的重要组成部分,是推动经济社会发展的重要力量。农民工子女的教育关系重大,是关系国家及未来的一项大事,是目前迫在眉睫必须面对的问题。农民工子女就学现状令人担忧,许多问题亟待解决,最好的办法是政府、社会和个人协力办教育。文章拟通过调查农民工子女就学现状,了解他们受教育的需求,为政府和社会制定干预方案提供依据。     

河南农民工子女入学率达99%

2007年河南省义务教育阶段进城务工农民适龄同住子女21.07万人，安排入学21.06万人，入学率达99.9％。基本做到了“应入尽入”。近年来，河南省委、省政府高度重视解决农民工子女“上学难”问题。2007年，把做好农民工子女入学工作作为向全省人民承诺要办好的十件实事之一。     

农民工“留守子女”教育问题思考

“留守子女”教育问题是伴随着农民工的出现而出现的。大量的农民工留守子女面临着教育危机,他们心理压力大,家教薄弱,少年犯罪现象时有发生。应改革户籍制度,让有条件的农民工将子女带入城市,就近入学;搞好农村义务教育和幼儿教育;留守子女父母应经常与临时监护人、学校及老师沟通。     

对改善农民工子女义务教育现状的思考——基于北京市A小学的调研

随着农民工群体的出现,跟随父母进城读书的农民工子女越来越多。其教育问题逐渐引起了社会的关注。以北京市A小学为例,在实际调研的基础上,发现学校农民工子女的义务教育存在入学门槛仍然较高、师资数量不足、学生心理问题普遍及家长教育子女的责任感不强等问题,认为应从加大政策执行力度、增加教育经费投入、发挥教师心理辅导作用以及提高农民工家长素质等方面来着手解决现阶段出现的农民工子女义务教育方面的问题。     

2013年农民眼中的十大三农事件(下)

<正>(续第3期第18页)事件六:异地高考政策"破冰"。这个事件对农民工子弟多年来在异地学习异地高考的呼吁,终于有了一个突破性的进展。尽管这个进展还在不断地完善当中,但是对实现中国的教育公平,给流动人口的子女特别是农民工子女,一个平等的竞争和就学的机会,迈出了重要的一步。事件七:国务院提高重点高校招收农村学生比例,18.5万个名额向中西部考生倾斜。由于教育资源的不公平,在边远的一些地区很难享受到优质的教育资源,使很多优秀的学生     

城市农民工子女教育问题探讨

改革开放后，进城务工的农民也越来越多，其子女的就学问题也越来越受到各方面的关注。从社会学的视角，对城市农民工子女接受教育的现状和问题进行了分析，提出了解决农民工子女这一弱势群体教育问题的对策和措施。     

山东建成226个农民工创业园

<正>山东省全方位为返乡农民工打造创业平台,建成226个返乡创业农民工创业孵化基地和创业园区,2013年以来全省有近6万名农民工实现创业。据介绍,目前在全省创业主体中,主要有返乡农民工、失业人员、高校毕业生、转业军人四大类,返乡农民工创业者约占全省创业者人数三分之一。山东省农民工总量已达到2330万人,约占全国的8.9%,其中省内转移就业占九成,农民工有组织输出率达66.4%。山东省已连续四次调整最低工资标准,三类区域最低标准分别由2010年的760元、620元、500元提高到今     

财政部：中央拨20亿支持农民工子女的城市义务教育

据新华社电,财政部日前对外宣布,为支持和引导各地解决好进城务工农民随迁子女接受义务教育问题,中央财政已于近日下拨2009年进城务工农民随迁子女接受义务教育奖励资金20亿元,专项用于接收农民工子女的城市义务教育阶段学校补充公用经费和改善办学条件。财政部要求,各地在安排中央财政奖励资金时,要向接收农民工子女较多、条件薄弱的城市公办学校倾斜,并切实加强监督检查,