中国传统文化与教育现代化的关系及实现途径

中国传统文化源远流长,影响深远。它无形中影响和制约着高校学生的思想观念和价值观念,成为高校人文素质教育工作的重要文化背景。正确引导大学生主动接触、了解中国传统文化,其有价值的部分对学生的思想意识、价值观念、行为模式都能产生积极影响,也有利于消解市场经济某些经济原则带来的负面效应。本文对传统文化进行了界定,并从儒家文化中的"仁爱"思想与教育现代化的关系、儒家视学习为终身事业的教育理念与教育现代化的关系、儒家文化中"以学为乐"与教育现代化的关系等方面,探讨了中国传统文化与教育现代化的关系,以及传统文化在现代教育中教育价值实现的途径。     

儒家德育思想的现代教育价值

在中华民族源远流长的历史长河中,孕育了博大精深的中国传统文化。如果说儒家文化是中国留芳千古的传统文化的一朵奇葩,那么儒家德育思想就是儒家思想宝库中的一块瑰宝,体系博大,义理宏深,其道德意境之崇高,伦理精神之纯真,利他思想之善美,浩然正气之充实,可谓惊天地、泣鬼神。     

儒家思想在大学生思想政治教育中的作用研究

作为我国古代传统文化的关键组成部分,儒家文化在人们心中的地位不言而喻。伴随着现代社会的不断向前推进,儒家文化中的精华部分仍然具有学习意义。对于当代大学生来讲,大学生思想政治教育是其学习的一门主要课程,而儒家思想文化就在这门课程中占据重要分量。本文从"以人为本"、"学思行"、"教学相长"以及"因材施教"四个方面出发对当代大学生思想政治教育中的儒家思想进行了详细分析。     

网络时代高校学生党建工作的痛点与突破

网络的普及对高校学生党建工作带来了新的痛点,具体包括党建教育的内容与网络生活的实际相脱节,削弱了党建工作的针对性;高校学生党建工作的形式缺乏创新,消解了党建工作的实效性;高校学生党建中的舆情监控与引导不及时,降低了党建工作的主动性。突破这些痛点必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,敢于创新党建教育的内容和形式;加大学生党建工作资源的投入和整合;帮助大学生提升自我管理能力。     

浅谈儒家思想传播方式对中国马克思主义发展的影响

马克思主义从诞生之起就一直备受全世界的关注,我国也是马克思主义传播的重要阵地之一,中国共产党也是马克思主义坚定不移的的拥护者。儒家思想是中华传统文化中的重要组成部分,是中国传统文化中的典型,研究马克思主义与儒家思想的关系是推动中国马克思主义发展的合理路径。虽然关于儒家思想和马克思主义的古今中外学者的文献资料相当丰富,但是关于通过借鉴儒家思想的传播方式,分析对推动中国马克思主义发展的意义相关文章却不多,所以本文的研究价值即在于此。     

先进性教育与高校学生党建工作的创新

先进性教育活动为高校学生党建工作既注入新的活力，又提出了新的要求。通过分析高校学生党建工作中与先进性要求不相适应的突出问题，探索学生党员教育和管理的有效模式，努力创新学生党建工作的思路、机制和方法，促进高校学生党建工作全面健康发展。     

基于“互联网+党建”的地方高校基层党建工作改革

地方高校基层党建通过“互联网+党建”模式进行工作开展时,随着信息传播与党建内 容的不断融合,令地方高校学生可深刻理解党建内容与意义。本文对地方高校基层实行“互联 网+党建”的必要性进行分析,提出地方高校基层党建工作在“互联网+党建”实施现状,互联网信 息未能与党建信息同步进行、“互联网+党建”内容不一致、党建工作模式传递性不强。通过实地 党建与网络党建相结合令高校学生更深刻理解党建内容。     

和谐思想的传统技术诠释

儒家思想基本精神中注重和谐的思想原则,在中国传统技术与文化共生关系上形成了极其重要的建构理念和实践方法。中国传统技术,尤其是中医和农学存在着与和谐思想相关联的观念基础、理论形态和技术形态。传统技术形态中的和谐思想的现实体现在技术理论形态和具体技术形态,传统技术文化的现代价值和传承意义主要通过生态文化和文化产业来实现。     

试论儒家文化中的积极因素对中国现代化的作用

儒家文化是几千年来中国人民安身立命的精神文化土壤,它为中国的现代化发展提供了人文精神支持和文化归宿,同时其义利观也为中国现代化发展提供了价值导向。我们应反对对儒家文化采取文化虚无主义的态度,弘扬儒家文化,从而为中国将来的发展构造一个良好的文化阵地。     

论文化互动在高校学生党建中的作用

文化互动的交流功能、创新功能、融合功能、凝聚功能对高校学生党建工作有促进作用。可通过依托网络载体,创新文化互动平台,加强校园文化建设等途径发挥文化互动在大学生党建工作中的积极作用。     

中国传统儒家文化语境下的大学文化治理:内涵、逻辑与模式

儒家文化是中华优秀文化的集大成者,包含着丰富的治理哲学,其着眼点在于凭借以“人”为本、以“礼”为范、以“实”为要的文化治理理念和价值取向,构成相应的治理结构及治理范式。如若对传统儒家文化内部所蕴含的文化、教育、实践价值加以挖掘,会发现其在某种程度上与新时代公共发展诉求下大学文化治理所需是紧密相连的,因而在中国传统儒家文化语境下对大学文化治理加以考察,必然离不开儒家文化精髓在大学精神文化、制度文化与行为文化治理方面的传承、融合及应用,由此使得传统儒家文化实现活化传承的同时,得以探寻新时代大学文化创新治理之路径。     

加强高校研究生党建工作初探

随着高校研究生招生规模的逐步扩大,研究生党员已经成为高校学生中的主体,高校原有的研究生党员培养教育和管理模式已明显滞后于这一逐渐膨胀的特殊群体,解决当前研究生党建工作中存在的突出问题已经刻不容缓。如何针对研究生党建工作的实际,充分发挥研究生党员和党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,成为新时期高校党建工作中的一个重要而紧迫的课题。通过对当前研究生党建工作存在的突出问题进行分析和探讨,提出解决研究生党建工作的思路和策略,以期进一步加强高校研究生党建工作。     

新时期高校学生党员组织生活的改革与实践

党的组织生活是加强党建的重要平台,面对新形势、新情况,高校学生党员的组织生活存在许多问题,质量有待提高.通过对高校学生党建工作所处的新环境及现状的分析,深入探讨新时期如何在体系、空间、措施、形式、载体上对高校学生党员的组织生活进行切实改进,为高校开创学生党建工作的新局面提供借鉴.     

传统文化视阈下的党建意蕴

党建是马克思主义理论与党的建设实践的统一,而中华传统文化在数千年的积淀中集聚了许多的能量,能够为新时代的党建工作提供坚实的动力,能够为各级党政干部执政理念的形成提供指导,因此自党的十八大以来,中华优秀传统文化与党建工作的融合正在不断的深入,极大的促进了党建工作的开展,对各级党政干部的思想产生了深远影响,对新时代的中国特色社会主义建设产生了深远影响,同时也对中华优秀传统文化的传承与发扬带来了契机,中华优秀传统文化正与党建工作紧密的联系在一起,相互促进。     

中国传统文化对班级文化创建的启示

文章阐述了中国传统文化的含义,论述了中国传统文化在高校学生班级文化创建的启示,提出可以通过诵读经典、共度传统节日、参观文化遗产等方式将中国传统文化嵌入班级文化创建,使中国传统文化中的积极因素在班级文化中发挥作用,促进大学生全面和谐成长。     

生涯教育理念下的高校学生党建工作改革探索

如何对高校学生党员的团队精神和积极的人生态度进行正向引导,从而提升高校学生党建工作水平,是新时期高校基层党建工作中一个重要而紧迫的课题。文章从实际工作出发,初步分析了高校学生党建工作存在的问题,并将生涯教育理念融入其中,具体分析了生涯教育在高校学生党建工作中的运用情况,为创新高校学生党建工作,增强学生党支部的战斗力、凝聚力和创造力,提升学生党员的团队精神等奠定了理论基础。     

儒家思想与生态文明建设

儒家思想作为中华民族道德传统的主流,对中华民族的道德追求、行为方式和人格塑造都有重大影响,对人们的思想观念和行为选择影响深远。儒家思想强调人类应与大自然和谐共处,同时人们要重视对自然资源的保护,人类活动要顺应自然界的运行规律。当前,我国面临的生态环境形势日益严峻,儒家思想蕴含有丰富的生态伦理思想,通过深入研究儒家学说中的生态伦理思想,为建设美丽中国、生态中国提供宝贵的思想资源。     

试析新形势下高校学生党建工作科学化的问题及成因

全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党是中国共产党的重要使命,加强高校学生党建工作科学化更具伟大的历史意义和现实价值。本文对高校学生党建科学化概念、存在的问题及其成因进行分析,以期为进一步探讨高校学生党建科学化的对策研究提供参考。     

新儒家思想的利与弊

儒家文化自产生以来已经有两千多年的历史,是中国传统文化的精粹,自从百家争鸣开始儒家文化便在中国传统文化的长流中崭露头角,并且一直以来都是封建社会治国的主要思想。尤其是对儒家文化的研究引起了广大学者们的关注。     

论中国传统儒家文化中的人本教育思想

本文主要以儒家文化中的人本思想作为出发点,并从多方面探讨了中国传统儒家文化中人本教育思想在当今社会的价值。以期为广大高中生深入理解人本教育思想内涵提供一些参考。