藏汉大学生思维方式发展特点的比较研究

运用东方人整体思维方式量表对534名藏族和汉族大学生进行调查,考察不同民族文化背景下藏、汉大学生思维方式的特点及差异。结果表明：藏族和汉族大学生在思维方式的联系性、变化性和矛盾性维度上差异均显著;在思维方式的变化性和矛盾性维度上存在学科差异;大学生思维方式不存在性别差异;藏族大学生在思维方式的联系性和变化性维度上存在年级差异,汉族大学生只在思维方式的联系性维度上存在年级差异。     

体育专业大学生照镜子行为与身体自尊的相关研究*

为了探讨“照镜子”行为与身体自尊的关系,采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等对303名体育专业大学生的“照镜子”行为和身体自尊状况进行测查,结果发现：体育专业大学生照镜子的态度良好;每天照镜子的次数多集中在3~5次,男生显著高于女生;体育专业大学生的身体自尊水平中等偏上,且存在较大的个体差异;不同照镜子态度、频数以及满意度在身体自尊方面存在一定的差异。     

不同运动干预对儿童身体自尊发展的影响

儿童时期正是儿童身心发展的一个关键性时期,这一时期儿童的自我自尊在很大程度上直接影响到儿童日常的行为习惯和个性习惯,对于儿童心理健康发展也带来很大的影响,甚至关系到儿童今后的成长、社会化和独立人格的形成。合理的把握好儿童这一时期的身心发展特点,重视对儿童认识结构体系的构建、身体素质的锻炼和正确自我自尊的培养,对于儿童今后健康成长而言都具有重要的意义。本文以儿童身体自尊发展为中心,从运动干预的角度,对不同运动干预对儿童身体自尊发展的影响进行分析。     

天津市普通高校新生心肺功能水平的调查研究

以天津市普通高校2005级新生为研究对象，采用文献资料法和实验法，对其体质健康测试中反映心肺功能水平的肺活量、台阶试验结果进行了分析研究。结果表明：学生心肺功能整体水平良好，不同运动项目的男生之间、女生之问的心肺功能水平不存在差异，可以对其进行运动干预和进一步的分析研究工作。     

排除学习障碍 激发学习热情

任何一个国家或民族都具有自己独特的习俗和文化传统。由于各民族的历史、意识形态和价值观等各不相同，这就构成了东方文化不同于西方文化，少数民族文化不同于汉族文化。汉族与少数民族各自有着丰富灿烂的文化。但语族不同，无论是环境，语言，文化都存在着较大的差异，这种差异很大程度体现在语言表达上。这就造成少数民族学生在英语学习上的诸多障碍。因此，在英语教学中，通过创造英语环境，消除心理障碍，激发求知欲。培养学习兴趣，提高教师业务水平等几种方法，使少数民族学生不仅排除学习英语中的障碍，掌握应学的英语知识，而且还能使学生语言知识和文化知识同步发展。     

“体育活动参与行为”干预对高职学生身体自我概念的影响

应用PSDQ为测量工具,对187名高职学生进行为期12周的不同体育活动参与行为干预,探讨体育活 动参与行为对高职学生身体自我概念的影响及不同体育活动参与行为相互间的差异。研究结果表明,体育 活动参与行为可以改善高职学生身体自我概念水平,提高整体自我概念。体育舞蹈项目干预高职学生身体 自我概念各维度效果好于篮球和健美操项目,主要表现在身体协调、身体肥胖、外表、整体身体、耐力维 度。     

关于西藏大学学风现状的调查研究

为了考察西藏大学学风现状,本研究采用栗民、董小刚编制的高校学风量表对西藏大学517名本科生进行了调查。结果发现,在表现学风的几个维度中,西藏大学学风总体状况良好;学习目的和学习纪律维度女生得分显著高于男生;学习目的、学习兴趣、学习纪律、学习方法和学习效果维度理工类学生显著高于文史类学生;在学习兴趣维度上,藏族学生得分显著高于汉族学生。本研究结果提示,西藏大学校风处于中等水平,校风状况在性别、专业类别和民族变量上有差异。     

终身体育背景下大学生体育生活方式目标动机特征研究 ——以广东省部分高校为例

运用文献法与问卷调查法对终身体育背景下大学生体育生活方式目标动机的特征进行了分析，发现三个年级学生在运动技术掌握目标动机上基本不存在差异；不同性别学生运动技术掌握障碍动机上差异不大；不同性别的学生在运动技术表现目标动机方面差异较小，不同性别和不同年级的学生在运动技术表现障碍维度上差异不显著。提出教师要积极创设体育运动参与目标动机的良好氛围，加强学生主动性的培养，加强对体育生活方式宣传，实施体育生活化教育,促进大学生健康体育生活方式的养成等建议。     

论运动休闲娱乐与文化认同

在人类文明历史进程中，文化的形成与发展对人类自身的发展至关重要。不同地理位置和自然环境造就了人类文化的多 样性，文化传播使得不同民族与国家的人们可以分享人类灿烂文化的共同成果。运动休闲、娱乐在不同民族与国家之间存在很 大差异，但由于它所具有的娱乐性、游戏性、健康性的特点，使得运动休闲方式乃至运动休闲文化的传播变得更加频繁和广阔 。这期间，文化认同是运动休闲娱乐跨文化传播河发展的前提和基础。     

239名壮、汉族城乡女大学生面部蠕形螨感染情况及影响因素分析

目的了解桂西地区在校壮、汉族女大学生面部蠕形螨感染情况，探讨影响蠕形螨在壮、汉族城乡女大学生间感染的相关因素，为预防和控制皮肤面部疾病、促进民族地区女大学生卫生保健，提供一定的参考依据。方法采用透明胶纸法和调查问卷，对2012年右江民族医学院在校壮、汉族女生面部蠕形螨的感染进行调查，对中、重度感染的学生进行随访，合并有皮肤疾病者，建议治疗和复查。结果239名壮、汉族女大学生，面部皮肤蠕形螨总感染率为32．22％，其中壮族女生感染率为35．61％，汉族女生感染率为28．04％，差异无显著性（x2=1．550，P〉0．05）。来自农村地区的壮族女生感染率高于城镇地区，差异有显著性（x2=6．096，P〈0．05）。汉族女生城镇、农村两地生源感染率的差异无显著性（x2=1．113，P〉0．05）。95．23％的女生认为肤质和容貌对社会交往和求职工作会有影响，由此而影响自信心的，壮族女生为64．00％，汉族女生为47．61％，差异有显著性（x2=6．231，P〈0．05），油性皮肤较其他肤质感染率高（x2=7．247，P〈0．01）。结论桂西民族地区在校壮、汉族女大学生面部螨虫感染发生率较高，民族间无明显差异性，影响因素主要与皮肤性质有关，面部皮肤状况对女大学生自信心会带来一定影响，应给予有效的预防和干预措施。     

非民族院校少数民族学生思想调查与分析——以云南农业大学少数民族学生为例

以云南农业大学为例，通过对非民族院校少数民族学生关系最密切的学习、生活、思想、经济状况、心理、培养目标、民族习惯、宗教信仰、人际关系等方面的调查，发现非民族院校少数民族学生思想具有学习刻苦，求知欲望强烈，但文化基础薄弱；知识面窄，贫困生人数多、比例高，族别覆盖面广；民族自尊意识强，但心理脆弱，容易产生心理失衡和自卑；渴望广泛社交，但又存在闭锁式心理等的心理特点。     

非均衡模式下藏区发展的问题与对策

藏区是藏民族集中居住的区域,包括西藏自治区和甘肃、青海、四川、云南4省的10个藏族自治州和2个藏族自治县,长期生活着藏族、汉族、回族、羌族等许多民族,具有特殊的政治地位,对国家稳定有重要影响。调查显示,在非均衡模式下,当前藏区存在经济发展相对落后;社会事业,如教育事业、医疗卫生、劳动就业、社会保障、科技事业、文化事业、体育事业、社区建设、旅游事业等发展相对滞后;区域文化与经济社会发展不协调,不能适应现代经济发展;藏区居民人均收入相对较低;就业困难等问题。这些问题在不同程度上制约了藏区的经济、社会发展,需要采取包容性增长策略,加快经济和社会事业发展,增加文化建设投入,采用藏区居民易于接受的形式,推动藏区文化的演进,保障藏区和平稳定。     

3个STR位点在中国7个民族遗传距离中的研究

应用PCR技术、质量分数4%变性聚丙烯酰胺凝胶电泳及银染技术,研究了D16S539,D7S820和D13S7133个STR位点在新疆锡伯族和哈萨克族中的遗传结构,结合汉族、黎族、朝鲜族、藏族和维吾尔族相同位点的相关遗传资料,应用亲缘系数和遗传距离研究了7个民族间的遗传关系,并根据遗传距离绘制遗传系统树。结果显示,汉族、朝鲜族、黎族、藏族和锡伯族为一群,而新疆哈萨克族和维吾尔族为一群。其中,汉族与朝鲜族遗传距离最近,其他依次为黎族、藏族和锡伯族。     

中国6种犬科动物直针毛的扫描电镜分析

应用扫描电镜对我国分布的6种犬科动物背部和腹部直针毛的鳞片花纹类型进行研究.结果表明,6种犬科动物直针毛鳞片花纹类型主要有杂波型、长瓣型、杂瓣型、扁平型和方瓣型,毛鳞片形态在属间和种间存在差异,同一种类身体不同部位毛的鳞片形态也有差异,同一根毛的不同部位也存在差异.依据本项研究,笔者探讨了利用犬科动物毛鳞片花纹进行物种识别的可行性及需要注意的问题.     

贵州某地汉族学生手部5对性状的调查

目的 了解贵州某地汉族学生手部5对群体遗传学性状的分布特征及其相关关系.方法 采用群体遗传学常用方法,调查了贵州某地汉族学生384人（男105人,女279人）手部5对性状.采用SPSS 13.0统计软件包进行数据处理,性别间、群体间差异比较采用u检验,各特征间相关关系分析用χ2检验.结果 贵州某地汉族学生拇指类型、环食指长（男）、环食指长（女）、小指弯曲、利手4对性状的显性基因频率分别为0.3367、0.0641、0.0667、0.3852、0.8239,非方型和方型指甲形状的出现率分别为73.44%、26.56%.在相关性分析中,仅有拇指类型与环食指长、小指弯曲有统计学意义（P〈0.05）,其余性状组合的相关性差异无统计学意义（P〉0.05）.结论 ①贵州某地汉族学生利手和指甲形状两对遗传性状存在性别差异.②各特征间相关性较小.③贵州某地汉族学生小指弯曲与其他民族群体存在区别.     

自我同情、自尊对女大学生自我决定锻炼动机的预测作用

为了探索自我同情对女大学生锻炼动机的影响，并且比较自我同情和自尊这两个心理结构对锻炼动机的预测作用。采用自我同情问卷量表、Rosenberg自尊量表，锻炼行为调节问卷对208名有规律性锻炼习惯的女大学生自我同情、自尊和锻炼动机进行问卷测量，采用相关性分析和层次回归分析评估数据。自我同情与自尊、内部动机成正相关，与外部动机、内摄动机成负相关。层次回归分析表明：自我同情对内摄动机独立方差的贡献率超过自尊对内摄动机的贡献率。在运动情境中自我同情与自我决定的锻炼动机之间存在相关性，自我同情得分较高的女大学生更有可能进行有规律的体育锻炼。     

体育教师教育专业课程技术领域拓展的途径与方法探析

采用文献资料调研、访谈、比较、逻辑分析和数理统计等研究方法，通过对目前体育教师教育术科课程设置存在的典型问题进行分析与归纳，重点探讨了体育教师教育专业课程技术领域拓展的途径与方法。具体为：对竞技运动项目进行改造；开发新兴体育运动项目；挖掘民族、民间传统体育运动项目。     

对我院艺术体操选项班学生表现力培养的探讨

艺术体操是一项以优美和艺术为特征的运动项目，它要求在动作完成的过程中，体现出优美性和艺术性的特征，并能充分展现协调、韵律、流畅、柔美和优雅，给人以美感。我院艺术体操选项班学生在选修本门课之前，绝大多数从来未学习过艺术体操。因此，学生在学好理论知识和掌握技术的同时，提高动作表现力尤为重要。本文就如何提高艺术体操选项班学生动作表现力的问题，进行初步的探讨。１　加强身体基本动作的训练，培养学生身体动作的优美性艺术体操以身体自然动作和自我表现为基础，强调身体动作的优美性和身体姿态的正确性。艺术体操的身…     

百色市汉、壮族大学生体质指数和肺活量比较

目的了解百色市汉、壮族大学生体质指数和肺活量现状,为改善大学生体质状况提供依据。方法选取百色市汉族在校大学生（2287名）和壮族在校大学生（2538名）为检测对象,测定体质指数和肺活量,分析营养状况及肺活量特征。结果汉族和壮族体质指数和肺活量同年龄组男生均大于女生（P〈0．05或P〈0．01）;汉族男生体质指数和肺活量各年龄组均大于壮族男生,而汉族女生总体大于壮族女生;汉族与壮族学生肺活量同性别、同年龄组间比较,男生除23岁组外,差异均有显著性（P〈0．05）,女生各组差异均无显著性（P〉0．05）;汉族和壮族男生超重比较差异有高度显著性（P〈0．01）,女生超重比较差异有显著性（P〈0．05）。营养等级肺活量大小,除壮族女生外,均随着体质量指数的增大而增大,等级间差异有显著性（P〈0．05）。结论体质指数存在性别差异;肺活量存在性别、年龄和民族差异;汉族和壮族大学生营养状况存在差异;营养等级的肺活量存在性别差异。     

对我校藏区藏族大学生课外体育活动现状调查

通过对甘肃藏区藏族大学生体育意识、体育活动形式、活动时间、活动次数、活动目的、兴趣、场地器材及所喜爱运动项目等进行调查，为学校体育活动的开发提供参考依据。