新形势下高校住房货币化改革工作浅析

高校住房货币化改革工作是关系教职工民生的一项工作,与教职工的切身利益密切相关。文章分析了高校住房货币化改革工作面临的问题,并提出了应对政策。     

高校思想政治教育中的供给侧结构性改革

指出了发生在经济领域的“供给侧结构性改革”正如火如荼地进行,这一改革同样适用于高等教育领域。针对高校思想政治教学中供需两端的矛盾,尤其是供给一侧的现状和问题进行了总结分析,针对这些问题,用供给侧结构性改革的理念提出了高校思想政治教育供给侧结构性改革的诸多路径方法,以期提升高校思想政治教学的实效性和长效性。     

基于创新型人才培养的高校考试改革探究

探索创新型人才培养理念引导下的高校考试改革的主要方向,建立一套适应创新型人才培养的高校考试模式与保障体系,对于培养大学生的创新意识、创新能力、创新人格具有着特殊的意义.基于创新型人才培养的高校考试改革,应努力实现由一元评价转向发展性评价、由理论考核转向实践运用考核、由目标管理转向全程性监管.改革的具体措施是:实施以生为本的全面发展性评价；完善基于学分制的“全面培养”与“个性发展”相结合的考核方式；健全考试改革的制度、组织和保障机制,建立起与创新型人才培养相适应的考试制度,使高校考试真正发挥出导向、检测和反馈的功能.     

南京林业大学人才培养模式的改革与创新

随着我国经济社会发展对高素质人才需求的不断变化,高校人才培养模式改革势在必行。讨论了人才培养模式的内涵及培养模式改革与创新的必要性,并以南京林业大学为例,介绍了林业院校人才培养模式改革与创新的探索与实践,指出高校应从人才培养目标、人才培养规格、人才培养方案、人才培养机制等方面构建新的人才培养模式。     

高校人力资源管理改革的建议与对策探讨

指出了高等学校作为培养高素质创造性人才的摇篮与知识创新的重要基地,在国家的社会经济和文化建设中具有举足轻重的地位。分析了当前高校人力资源管理存在的主要问题,重点提出了高校人事制度改革的思路以及加快高校人事管理向人力资源管理转变的具体建议。     

高校人力资源管理改革的建议与对策探讨

指出了高等学校作为培养高素质创造性人才的摇篮与知识创新的重要基地,在国家的社会经济和文化建设中具有举足轻重的地位。分析了当前高校人力资源管理存在的主要问题,重点提出了高校人事制度改革的思路以及加快高校人事管理向人力资源管理转变的具体建议。     

计算机实验室管理和建设初探

高校计算机实验室传统的管理体制和模式的改革已成为学校迫切的要求。该文分析了高校计算机实验室传统管理模式的弊端,对实验室的建设规划和管理模式进行了思考,总结和探讨实验室建设与管理的经验和方法,提出了实验教学改革和实验室建设与管理的基本思路。     

新时期高校计算机教育现状分析与改革

随着信息技术的不断发展,人们的日常生产、生活中网络化、信息化水平得到了很大程度的提升,计算机已经成为人们生活中不可或缺的重要工具。因此,在我国各高校教育中,计算机教学已成为十分重要的组成部分,并发展为越来越多专业的必修课程。如何才能合理安排教学内容,在有限的课程内实现教学效果的不断优化,成为目前高校计算机教育改革进程中所要重点考虑的问题。文章对新时期国内各高校的计算机教育现状作出分析,并就其改革措施进行了相关探讨。     

高等林业院校招生“并轨”改革初探

高等林业院校招生“并轨”改革初探南京林业大学周吉玲继１９９４年我国３７所高校进行招生“并轨”改革以后，１９９５年国家教委又将试点范围扩大到２００多所院校，我校也被国家教委列为试点的两所林业高校之一。（一）进一步提高认识，积极参与高校“并轨”改革为了解...     

美术院校风景园林专业“园林植物学”课程改革探讨--以湖北美术学院风景园林专业为例

根据美术院校风景园林专业的学生特点，探讨了改革美术类高校园林植物学教学课程的方法和内容。并根据湖北美术学院的改革试验情况，提出了考核方式和增强教学效果的方法。     

林业高校工资制度改革的特点及其存在的主要问题

林业高校工资制度改革的特点及其存在的主要问题北京林业大学李发顺，李芳１９９３年国家机关和事业单位工资制度改革，是我国于１９８５年两次全国性工资制度改革后相继出台的增资幅度最大的一次。这次工资制度改革，使我国在工资分配中长期存在的平均主义大锅饭和知识分...     

高校“乒乓球”课程教学的问题与对策——基于北京林业大学的教学实践

基于北京林业大学乒乓球教学的多年实践,对目前高校"乒乓球"课程教学中存在的问题与矛盾进行了分析,指出教师讲授不清、练习方法枯燥、考核评价单一是影响高校"乒乓球"课程教学质量的关键问题。这些问题,导致了高校乒乓球教学中存在的3对主要矛盾:即乒乓球运动的复杂性与整体课时量较少的矛盾,高校重科研而轻教学、重教改实验而轻全面推广的矛盾,实施多种教学方法对场地、设备、人力的需求与高校教学条件有限的矛盾。为了解决这3大矛盾,提出了"乒乓球"课程教学的改革措施:即课堂讲授要多样化、练习方法要丰富化、考核评价要过程化、课内课外要一体化。只有这样,才能进一步提高"乒乓球"课程的教学质量。     

试论设立大学章程对我国高校组织管理改革的启示

指出了教育部于2013年11月底核准了中国首批的大学章程,启动了现代大学制度建设的里程碑。通过分析大学作为社会组织的特性,揭示了这是大学组织特性随着社会体制改革的深入的必然要求,并分析了大学章程的制定为高校组织管理改革带来的积极意义和问题思考。     

高校“乒乓球＂课程教学的问题与对策——基于北京林业大学的教学实践

基于北京林业大学乒乓球教学的多年实践，对目前高校“乒乓球”课程教学中存在的问题与矛盾进行了分析，指出教师讲授不清、练习方法枯燥、考核评价单一是影响高校“乒乓球”课程教学质量的关键问题。这些问题，导致了高校乒乓球教学中存在的3对主要矛盾：即乒乓球运动的复杂性与整体课时量较少的矛盾，高校重科研而轻教学、重教改实验而轻全面推广的矛盾，实施多种教学方法对场地、设备、人力的需求与高校教学条件有限的矛盾。为了解决这3大矛盾，提出了“乒乓球”课程教学的改革措施：即课堂讲授要多样化、练习方法要丰富化、考核评价要过程化、课内课外要一体化。只有这样，才能进一步提高“乒乓球”课程的教学质量。     

法经济学视野下的集体林权制度改革

集体林权制度改革关键在于制度构建,而建构的制度是否高效,是否符合改革的目标更为关键。基于法经济学的立场、观点、方法,对改革动因、目标、改革途径进行分析,认为:集体林权制度的供给与需求促成了此次改革;改革以追求经济效益、生态效益、社会效益的最大化,实现共赢为目标,符合当今社会发展的实际要求,具有较强的现实意义;改革路途选择、制度安排既符合理论的要求,又有政策法律的依据,改革总体上是有效益的。然而,现实中应然和实然之间的差距也无法回避,应关注现实中影响制度效益的因素。     

新课程背景下高校生物科学（师范）专业“植物生理学”课程教学改革的探索

根据普通高中新课程改革的要求以及新课程背景下普通高中“生物”课程中植物生理学内容的调整,对高校生物科学（师范）专业“植物生理学”课程教学进行了改革探索.首先,通过适当调整教学内容和教学学时分配、围绕核心概念构建课程知识体系、结合生产实际和学科前沿开展课堂教学等,对课程的理论教学进行了完善,优化了教学内容知识体系.其次,通过增设综合设计性实验项目,加强了课程的实验教学以及学生综合运用知识能力和动手实践能力的培养.经过改革,高校生物科学（师范）专业“植物生理学”课程教学在确保学科知识体系完整的同时,既突出了教学重点,又兼顾了高中“生物”课程教学的需求,激发了学生学习课程以及开展相关研究的兴趣,为师范生将来更好地开展普通高中“生物”课程教学奠定了良好的基础.     

以人事和分配制度改革为突破口 分步推进新一轮校内管理体制改革

1999年5月，我校新一届党政领导班子在深入了解省内外一些高校内部管理体制改革成功经验的基础上，在广泛征求广大教职工意见的前提下，本着统筹规划、重点突破、分步到位的总体思路，以人事和分配制度改革为突破口，按照《高等教育法》所赋予的权力全面推进新一轮校内管理体制改革。通过精减机构、实行全员聘任和竞争上岗以及改革校内分配制度，初步建立起适应学校发展需要的新的管理体制和有效的运行机制，为学校教学和科研的主体改革奠定了良好的基础。(一)我校内部管理体制改革的具体做法1.精减机构，转变职能，理顺关系针对多年来学校…     

地方师范院校风景园林专业设计类课程体系改革——以绵阳师范学院为例

为响应国家提出的地方院校向应用型高校转变的号召,努力提高风景园林专业人才培养的质量,绵阳师范学院对风景园林专业设计类课程体系进行了改革。首先分析了风景园林专业设计类课程设置存在的问题:一是缺少对与风景园林设计类课程相关的工科基础课程的重视,二是风景园林专业设计类相关课程之间缺少有效衔接,三是风景园林专业设计类课程实践教学质量有待提高。针对这些问题,从课程设置、课程内容调整、课程考核方式等方面探讨了风景园林设计类课程体系改革的措施:一是要根据社会需求设置风景园林专业设计类课程,二是应按模块整合设计类课程群,三是要加强设计类课程之间的衔接,四是应设置内容丰富的综合性实习课程,五是要积极建设第二课堂,六是要改革课程考核方式。课程体系改革后,激发了学生参与设计竞赛的积极性,部分学生的设计成果得到了社会的认可,学生创业公司不断涌现,毕业生的就业率不断攀升。     

从北大人事制度改革看一流大学的学缘结构

指出了建设一流大学的关键是优秀的教师资源，只有在拥有一批学术过硬的教师队伍以后，大学才会焕发出蓬勃生机。学缘结构是对于教师队伍整体素质的一种衡量标准，保持良好的学缘结构是维护学术创新的基础，也是保持一流大学旺盛生命力之关键。学缘结构的重要性在北大人事制度改革方案中得到了很好的认识，虽然这一方案最终并未完全付诸实践，但它的出现却开启了中国高校对学缘结构改革的先河。也为教育研究者们进一步研究中国大学学缘结构的改革提供了宝贵的经验。     

推动高校物业管理之我见

论述了高校进行牧业管理的客观必然性,提出了高校牧业管理的必须条件,探讨了高校牧业管理的动作准则。