推进现代大学制度建设的实践与思考——以北京林业大学为例

中国特色现代大学制度建设是当前高等教育改革的重要命题,其核心内容是制定大学章程并予以贯彻落实,从而提升高校内部的法治化水平。北京林业大学立足办学实际,积极开展现代大学制度建设的实践。首先,以制定大学章程作为现代大学制度建设的基础和核心内容。北京林业大学强调大学章程应体现以下特色:注重对学校办学特色和理念文化的总结与概括;对管理体制做出全面规定,明确学校的治理结构;规范内部学术组织的构成、职责和运行机制;规范学校内设机构的类别和权限以及设定的原则;确立校内民主监督运行机制。其次,以大学章程为抓手推进现代大学制度建设,建立大学章程落实机制。同时,针对现代大学制度建设实践过程中面临的外力驱动降低了大学章程实施的参与度、事不关己阻碍了大学章程实施的知晓度、利益冲突影响了大学章程实施的协同度、认同不足影响了大学章程实施的遵从度等挑战,提出进一步推进现代大学制度建设的方向,即提升对实施大学章程重要性的认知水平和认同度、增强大学章程实施的内生力、加强大学章程实施的规范化。     

《云南省热带作物学会章程》修改说明

依照国务院第２５０号令发布的《社会团体登记管理条例》规定及国家民政部提供的《社会团体章程示范文本》,学会办公室组织有关人员对学会章程进行了全面修订,并提交学会理事会五届二次全会表决通过。新修订的学会章程经学会理事会五届二次全会表决通过后,即上报云南省科学技术协会审查同意,并报云南省民政厅核准。１９９９年６月２１日云南省民政厅以滇社章字第２９号文核准学会章程。现将经云南省民政厅核准的学会章程予以公布。云南省热带作物学会　办公室一九九九年七月二十日《云南省热带作物学会章程》修改说明$云南省热带作物学…     

云南省热带作物学会章程

<正> 第一章 总则 第一条 云南省热带作物学会(The Tropical Crops Society of Yunnan,简称TCSY),根据中华人民共和国民政部《社团章程示范文本》制定本章程。 第二条 云南省热带作物学会是依法登记的、由从事热带作物科研、教育、生产经营的企事业单位、依法成立的有关学术性社会团体、个人自愿组成的全省性具有独立社团法人资格的群众性学术团体。属非营利性社会组织。     

关于创业型大学组织特性的思考

创业型大学是高等教育变革过程中组织转型的产物,其通过知识市场化和学术资本化致力于高校创新能力的提升和促进社会经济的发展。在创业型大学的建设与发展过程中,大学的组织功能实现了从知识的生产、传播和应用的相互分离转变为相互融合,组织文化实现了从学术人文主义转变为学术资本主义,组织结构实现了从传统的机械式转变为动态的适应式。     

关于创业型大学组织特性的思考

创业型大学是高等教育变革过程中组织转型的产物，其通过知识市场化和学术资本化致力于高校创新能力的提升和促进社会经济的发展。在创业型大学的建设与发展过程中，大学的组织功能实现了从知识的生产、传播和应用的相互分离转变为相互融合，组织文化实现了从学术人文主义转变为学术资本主义，组织结构实现了从传统的机械式转变为动态的适应式。     

关于原则通过《宁夏林学会章程》(修改草案)的决议

<正>依据1998年国务院颁布的《社会团体登记管理条例》的有关规定,按照民政部颁布的《社会团体章程示范文本》,结合宁夏林学会实际情况,本届大会对《宁夏林学会章程》(修改草案)作了进一步审议,认为此草案内容已相当完善,并原则通过。同时对个别条款内容和文字提出了修改意见。大会责成第七届常     

印度奥里萨邦实施联合森林管理的简报

根据奥里萨邦村庄森林章程的条例3,该邦在开展社会林业项目的过程中建立了1万多个乡村森林委员会,以保护和管理好当地的森林。根据1988年和1990年邦政府的决议,发展林业组织(DFOs)建立了6000个森林保护委员会。此外,这里还成立了约3000个森林管理的村社小组,他们在相邻近的林区开展了自己组织的森林保护活动。一些村社小组联合成为林业委员会,但这些小组仅有部分被认定为森林保护委员会。     

《江西省林学会桉树专业委员会》工作条例

为利于本学会有组织开展桉树科技学术活动,根据中国林学会章程有关实施细则规定,结合我省和本专业学会的实际,特制订本条例。第一条:江西省林学会桉树专业委员会,是江西省林学会的下属专业学会组织。中国林学会章程为本专业委员会的章程。本专业委员会同时接受江西省林学会和中国林学会桉树专业委员会的业务指导。本专业委员会挂靠江西省林业科技推广总站。第二条:本学会是我省从事桉树科研、推广、生产、教学、管理、利用的科技工作者自愿组成的学术性团体。是党和政府联系桉树科技工作者的纽带。     

基于CAS理论的大学课堂教学

从CAS理论的四个特性和三个机制说明了大学课堂教学是复杂自适应系统,分析了大学课堂如何实施主体性教学方法,描述了适应性主体的刺激——反应模型和大学课堂回声模型,最后,提出了基于CAS理论的大学课堂教学模式——"团队适应性竞争",并进行了案例验证。     

从终身教育的视角审视大学的教育职能--兼谈我校成人与高职教育发展思路

从终身教育、学习型社会的视角审视了大学的教育职能。首先,大学是一个学习型组织。这不仅是学习型社会构建的需要,也是大学本身发展的需要。其次,大学必须进一步向社会开放。大学不仅是培养高素质创新人才、发展高新技术、培育创新成果的"人才库"、"知识库"和"知识产业的孵化器",也是向各种不同层次、有着不同需求的人群提供终身学习机会的"加油站"。因此,学校在积极举办研究生、普通本科生教育的同时,也应大力举办成人与高等职业教育。在终身教育思想的指导下,我校的成人与高职教育必须在思想观念、办学模式、办学机制、教学内容、人才培养方式等方面进行全面创新,以此来制定今后5年我校成人与高职教育发展计划。     

中国林产工业协会第四届理事会换届大会召开

2009年4月21日，中国林产工业协会第四届理事会换届大会在辽宁省鞍山市召开。会议通过了《中国林产工业协会章程》，完善了新一届理事会的组织机构，选举产生了协会新一届领导和有关机构的负责人。     

北京林业大学国家理科基地学生创新能，力培养探析

培养创新人才是新时期社会经济发展对高等教育提出的新要求，也是高水平特色型大学参与国家创新体系建设的重要途径。在对北京林业大学生物科学与技术学院暨国家理科生物学基地10年来的实践探索和培养成效进行总结分析的基础上，探讨了大学生创新能力培养的有效途径，指出高校应加强组织领导，为培养创新人才提供组织保障；转变教育观念，为培养...     

社会主义市场经济对大学基础物理教学的要求

社会主义市场经济对大学基础物理教学的要求北京林业大学程艳霞张文杰沈繁宜张祥雪吴以仁刘家冈改革开放以来，我国政治、经济、社会、文化、教育等方面都发生了深刻的变化。面对即将来临的二十一世纪，国家教委组织下达了“面向二十一世纪大学基础物理教学改革”的研究课...     

俄罗斯加入联合国粮农组织

联合国粮农组织网站2006年4月13日消息：俄罗斯联邦政府外交部部长Serguei Lavrov给联合国粮农组织总干事迪乌夫致信表示，接受该组织章程，并愿意履行成员国的义务。     

对加强和完善情报网管理工作的几点认识

本文仅就情报网的管理工作,谈几点粗浅认识.建立制度民主办网情报网的业务杂,成员分布广,因此要使网的各种工作步调一致,除建立健全组织外,还需建立必要的制度.1.建立网的章程,统一全网工作情报网的章程由网长单位起草,副网长单位修改补充,最后由全网大会讨论通过.网的章程要明确网的任务,成员单位的权利、义务,制订出经费管理制度,情报成果申报办法、奖励办法等,使网的工作有章可循.2.实行正、副网长单位集体领导的分工     

中国木材电子交易市场会员章程

第一章总则第一条为维护广大会员的合法权益,规范中国木材电子交易市场(以下简称市场)的交易秩序和交易行为,保障各项业务正常有序地进行,依据《中国木材电子交易市场交易管理办法》及各项交易规则,特制定本章程。第二条交易会员(以下简称会员)是指根据国家有关法规政策及市场章程的有关规定,在市场办理登记注册手续,享有会员权利、承担会员义务,并按照市场有关规则从事木材电子交易活动的企业法人或其他经济组织。     

我国大学社会服务能力区域间差异聚类分析

根据《2008年中国科技统计年鉴》提供的数据,利用聚类分析的方法对我国各地区大学在社会服务能力的差异进行评价,分析结论显示,我国大学社会服务能力分布呈现出与区域经济和高等教育发展水平相似的不平衡性。     

木兰林场纪委充分发挥职能做好纪检监督工作

正《中国共产党章程》对党的纪律检查机关的地位和任务有明确规定:“党的各级纪律检查委员会是党内监督专责机关,主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。”按照《中共河北省林业和草原局分党组河北省纪委监委驻省自然资源厅纪检监察组关于加强纪检组织建设的通知》(冀林草分党组〔2020〕58号)要求,省林业和草原局“设党委事业单位均需按要求设立纪委”,并在进一步加强对基层纪检组织的领导和监督     

用社会林业思想解读当前速生丰产林经营组织形式

该文总结了当前速生丰产林的主要社会组织形式,客观地分析了速生丰产林组织形式所蕴含的社会林业思想。运用社会林业的思想阐述了当前速生丰产林组织形式的机遇与挑战,提出解决林业利益偏低的根本途径是通过社会林业的组织形式发展适度规模经营;土地政策、税收政策、采伐政策是速生丰产林项目蓬勃发展的杠杆;林业市场经济运行机制政策是速生丰产林组织形式生命力的保证。     

构建新型大学基层学术组织初探

大学基层学术组织是大学的细胞,高等院校的微观层次,它是否健全、合理,关系到整个学校的发展。我国大学基层学术组织由于历史、体制等多方面原因而存在一些问题,应注重需要而不拘泥于形式,构建新的大学基层学术组织,并着重注意两个问题:一是管理重心的下移;二是学科带头人的遴选和任用。