福州植物园森林保健区的规划与营建研究

随着人们生态和保健养身意识的增强,人们崇尚自然,回归自然的渴望日益强烈。如何合理地开发和利用森林保健旅游资源已成为森林旅游规划与营建的重点任务之一。以福州植物园为例,对森林保健区规划与营建的指导思想、主要环境因子的测定与影响等进行分析,对森林保健区植物选择和功能分区做了规划和探讨,可以为今后森林保健旅游资源的合理开发利用提供科学的依据。     

福州植物园的发展思路与对策

福州植物园的前身福州树木园成立于1959年,是一个集科研、科普、旅游服务于一体的多功能植物园。本文围绕新形势下福州植物园发展的总体目标,提出今后的发展思路与对策。     

英美植物园儿童环境教育体系建构案例解析

选取英国皇家植物园——邱园、苏格兰爱丁堡皇家植物园、美国芝加哥植物园和布鲁克林植物园的儿童环境教育体系进行分析,总结英美植物园儿童环境教育体系的共性:与国家学制紧密结合、与社区教育相配合、课程主题化、课程专业性强、配套资源与设施完善。在此基础上提出,我国植物园儿童环境教育工作可以从课程体系、课程内容与形式、人才队伍建设3方面进行提升。     

惠州植物园的规划建设

惠州植物园的规划建设贯彻“小而精、小而全”理念，基于建设场地及环境现状，在园区与周边村落交界区，和谐处理村民生活出行与园区景观建设的协调性，并通过分析西湖及周边景区的客流量，科学合理地配套基础设施，解决停车及游览交通等现实需要。惠州植物园注重地域历史文化的传承，因地制宜进行功能分区规划，共建设11个专类园区，利用微地形处理以及建筑和植物的巧妙空间设计，创造丰富的空间层次，进而打造集植物物种保育、生态保护、科普教育、娱乐休闲及人文体验等多种功能于一体的精品景观型植物园。     

上海 在辰山植物园听自然的声音

<正>儿童及其家庭是城市型植物园的重要访客来源，为其提供服务是城市型植物园的重要功能。国际上的知名植物园，如英国皇家植物园邱园、美国莫顿树木园、纽约植物园、新加坡植物园、澳大利亚墨尔本皇家植物园等都专门配备有设施齐全的儿童园，为儿童开展了大量的自然教育活动。     

植物园科普教育系统规划设计探析

科普教育功能是植物园应具备的重要功能之一,植物园作为科普教育工作的重要载体,为公众提供科普服务的重要平台。文章通过研究当代植物园科普教育发展的情况,总结出植物园科普教育系统规划设计的4种策略:游线体系、教育及展示系统、互动体验系统、解说系统4种策略,为今后植物园的科普教育系统规划设计提供借鉴与参考。     

福州植物园经营区落界及森林资源类型分析

利用地理信息技术获取福州植物园经营区落界数据,分析揭示福州植物园不同经营区类型的森林资源分布特点及管理现状。研究结果表明,福州植物园稳定经营区占林地面积的91.82%,问题经营区整体少且属实际经营的占较大比例,表明植物园经营区总体稳定,通过明晰产权及更新资源档案,可较大幅度降低问题经营区的比例。研究区内稳定经营区的有林地占林地面积超过83%,但针叶林纯林多,易受病虫害影响;问题经营区分布的森林资源面积小,且主要的森林资源类型有80%均为研究区实际经营,可采取措施逐步将实际经营的森林资源纳入稳定经营区。     

基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究

环境教育的目标是实现环境保护,是人与环境之间形成的以教育为手段的活动。通过多次对福州国家森林公园实地考察和文献分析的基础上,从环境教育的角度出发,分析福州国家森林公园解说系统的现状、不足,并提出优化的建议,为完善森林公园科普教育和其它森林公园解说系统建立提供借鉴和参考依据。     

湖南省森林植物园的环境教育现状与对策

指出了环境教育是植物园当前最重要的功能之一,湖南省森林植物园(简称省植物园)作为国内位于城市中心的植物园,在对长株潭三市居民尤其是青少年的环境教育上发挥着非常重要的作用。结合国内外植物园在环境教育上的先进经验,分析了湖南省森林植物园环境教育目前存在的主要问题,提出了相应的对策。     

森林植物园的可持续发展

正随着人们对旅游的需求增加,生态旅游作为旅游的一个重要组成,其地位不断提高。森林植物园作为森林旅游的重要组成部分,同时,森林植物园是我们人为规划管理的森林生态群落,是人们作为森林旅游休闲的最佳选择之一,其森林植物园旅游定位是以服务为主的生态休闲观光旅游。因此,在建设与发展旅游的过程中应注意保持植物园生态多样性的特色,丰富和完善植物园作为植物保护的功能,强化生态文明建设。是一种以保护为前提利用森林的多种功能为     

福州植物园荫生园荫生植物多样性及应用分析

通过对福州植物园荫生园内的荫生植物进行调查,对36种荫生植物的多样性及耐荫性进行分析,总结出最适应福州植物园荫生园的植物及适应性不良的植物,通过对植物在不同光照度下的生长和开花的比较,得出部分荫生植物的生长最适光照条件。从造景的角度出发,分析荫生园植物的配植形式,归纳荫生园造景的特色,提出栽植暖色调开花植物以提升荫生园色调等建议,以塑造出美化、花化及多元化的荫生植物园。     

森林采运作业环境成本分析

为补偿森林采运作业对森林生态系统的经济效益与环境服务效能的负面影响 ,本文提出了森林采运作业“环境成本”问题 ,系统地分析了森林的经济产出与环境服务功能 ,总结了国内外森林环境服务功能价值的评价理论与方法 ,提出了采运作业环境成本研究应重点解决的几点主要问题     

思茅市佛莲山亚热带植物园建设构想

介绍了佛莲山亚热带植物园的构想,探索在保持植物园科学性的同时,突破传统植物园的陈规,强调植物景观的展示以及森林、文化旅游的开发,结合现代植物园的功能要求、园址环境的特点以及植物园所处地域的特殊文化,发展其独特性,突出地带性和区域性植物特色以及森林、文化旅游的魅力。     

思茅市佛莲山亚热带植物园构想与森林文化旅游

本文介绍了佛莲山亚热带植物园的构想,探索在保持植物园科学性的同时,突破传统植物园的陈规,强调植物景观的展示以及森林、文化旅游的开发,结合现代植物园的功能要求、园址环境的特点以及植物园所处地域的特殊文化,发展其独特性,突出地带性和区域性植物特色以及森林、文化旅游的魅力。     

基因传承视角下福州杨桥路景观元素研究

杨桥路作为福州城市线性空间景观脉络的重要组成部分,承载着传承福州古城坊巷文脉,连接福州现代城市景观与维系城市运转的多重功能。过去的杨桥巷已被分解、拆除、改造、废弃;现与三坊七巷处于半脱离状态,缺少内涵和地方特色,与福州城市景观空间环境缺乏联系及整体性。通过对杨桥路显性到隐性线性元素的提取分析,从基因提取、基因移植、基因重组三个方面,提出与当代福州城市景观环境协调的理性营造策略,为福州城市景观的营造提供借鉴。     

资溪珍稀植物园建设构想

随着城乡绿化事业逐渐兴起,植物园的建设成为一个地区生态文明的标志.本文对资溪珍稀植物园建设构想进行探讨,通过对植物园园区的功能区划,综合应用植物学、植物栽培学、植物引种、园林景观等诸多学科的知识和技术,完成珍稀植物的引种、树木定植配置、园林景观建设、苗木繁育地建设、科普和管理服务基础设施建设等,建成为集植物多样性保护、种质资源保存、珍稀植物引种栽培研究、苗木繁育、科普教育、旅游观光于一体的多功能、地域性强的珍稀植物园.     

福州植物园环湖路地被植物景观应用浅析

探讨了福州植物园环湖路上地被植物的造景效果,同时指出环湖路上地被植物配植的不足,提出应增强管理,适当增加观果、藤本地被,推广乡土地被、科学引种等建议。     

基于人工智能技术的上海植物园科普服务研究

指出了植物园作为植物科普的重要场所,在保护植物多样性、提升公众科学素养、促进生态文明建设等方面具有重要意义。然而,国内植物园科普方式大多仍在沿用传统技术,人工智能技术的应用有限,使得植物园整体科普的互动性和效果不佳。以上海植物园为例,通过实地调研和问卷调查的方法,分析了游客对人工智能技术科普的需求。并在此基础上,提出了基于语音交互、图像识别、线路规划、推荐列表等相应的植物园科普服务的对策和措施,为构建植物科普数据库,优化植物园科普服务,完善用户体验提供了新方向。     

思茅市佛莲山亚热带植物园规划构想

介绍了佛莲山亚热带植物园的规划构思，探索在保持植物园科学性的同时，突破传统植物园的规划陈规，强调植物景观的展示和组织以及观游设施的规划，结合现代植物园的功能要求、园址环境的特点以及植物园所处地域的特殊文化，发展其独特性，突出地带性和区域性植物特色。     

从植物园功能建设谈植物种质资源持续发展

本文从植物园功能建设角度,论述了植物园对植物种质资源保护、开发利用、促进区域植物多样性以及进行植物遗传育种的基础研究诸方面所发挥的作用,并主要以呼和浩特树木园所进行的植物园建设为例阐述植物园与植物种质资源稳定、持续发展的关系。