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广州市园林木本植物原产区分析 总被引:4,自引:0,他引:4
对广州市园林木本植物进行了调查,调查结果为:该市园林木本植物共有339种以上,其中原产于广州市的有54种,占总种数的15.9%,其它均为引种,主要引自于亚洲、中美洲、南美洲、非洲和大洋洲的热带和亚热带地区。对该市园林木本植物所属的科、种及其分布进行了详细分析,分析结果为:原产区分为12类,根据原产区的类型,我国自然分布的有150种,占总种数的44.2%;从国外引进的种(我国不产)有163种,占总种数的48.1%;杂交种和栽培变种有26种,占总种数的7.7%,在分析原产地的基础上,就今后的引种栽培工作提出了4点建议。 相似文献
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园林木本植物艺术造型研究进展 总被引:2,自引:0,他引:2
植物艺术造型是植物栽培技术与园林艺术的巧妙结合,对普通苗木产品向特色、精品转变具有极其深远的现实意义。从历史溯源、类别、技艺及其园林应用对园林木本植物艺术造型进行了研究,提出了加强造型树种筛选、新品种引进、造型技艺创新、造型效果评价体系建立等建议。 相似文献
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为全面了解北京高校校园木本植物种类应用情况,通过对北京市10所高校校园木本植物进行实地调查,对校园木本植物种类、区系特征、应用频率、植物受保护程度进行了统计分析。结果表明:10所高校共栽植有木本植物59科、136属、252种(含变种、变型及栽培变种),其中有国家及北京市重点保护植物13种。252种木本植物有128种集中分布于6个科中,而单种科有28科,木本植物的区系组成极不平衡。有60种木本植物在10所高校中出现频率较高,在70%以上(常见种);约162种出现频率很低,在30%以下。并且有7所高校的木本植物常见种占木本植物总种数比例超过了60%。最后对北京市高校校园木本植物建设提出合理化建议,包括增加灌木、藤本、常绿植物的种类;避免集中过多应用某几科植物,扩大一些目前在校园绿化中为单种科的植物类群;挖掘具有园林应用潜力的树种,在绿化树种选择上体现高校的特色;引种珍稀濒危和重点保护植物,增强校园绿化在植物保护和教学、科研方面的作用。 相似文献
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通过对六安市各类园林绿地阴庇环境下地被植物生长状况的调查,分析研究得出该地阴庇环境下主要适宜栽培的木本植物有紫金牛、八角金盘、黄杨等6种,藤本植物有扶芳藤、常春藤、金银花等5种,草本植物有紫萼、玉簪、蛇莓、大吴风草等8种,并分别介绍了各植物在园林上应用。 相似文献
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对穴盘育苗的优越性、穴盘在木本植物育苗上的应用限制因素进行了分析,对穴盘在木本植物育苗上的应用对策提出探讨意见。 相似文献
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乌鲁木齐市园林树种初步调查 总被引:1,自引:0,他引:1
对乌鲁木齐市的园林树种和绿化现状进行了系统的调查和研究,依据园林绿地国家《城市绿地分类标准CJJ/T85-2002》,对主要的绿地类型中现有树种进行了调查、统计、分析、评价,应用城市生态学、园林美学、城市规划等学科的相关理论,根据乌鲁木齐市城市的生态特点和植被分布规律,对城市园林绿化树种进行了总体调查。乌鲁木齐市木本植物共有132种,其中常绿树种17种,落叶树种115种,常绿树种与落叶树种的比例为1.0∶6.8;从树种比例来看反映出乌鲁木齐市地属内陆干旱地区,树种单调且分布不均。 相似文献
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松阳县野生木本观赏植物资源调查及利用 总被引:3,自引:1,他引:3
浙江省松阳县野生木本观赏植物资源十分丰富,具有较高的开发利用价值.通过调查及分析,筛选出312种野生木本植物,分别按照观赏特性和园林用途2个方面进行分类统计.同时重点介绍了31种值得推广应用的野生木本观赏植物,列出它们的观赏特性、生境分布、园林用途及繁殖方法.表2参9 相似文献
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金银花在北方园林中的应用及栽培管理技术 总被引:2,自引:0,他引:2
金银花是一种极具开发价值的具有多种用途的木本植物,具有较高的药用价值和绿化观赏价值。较系统地阐述了金银花又名忍冬在园林中的多种应用及其相应的栽培管理技术。 相似文献
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《河南农业大学学报》2016,(4)
在对洛阳野生木本植物进行实地调查的基础上,对洛阳园林木本植物的物种多样性进行了统计分析。结果表明,洛阳有野生木本植物79科、219属、723种、6亚种、60变种及1变型,其中有裸子植物4科、5属、8种、1个变种,被子植物75科、214属、715种、6亚种、59变种、1变型;被子植物中,双子叶植物74科、211属、710种、6亚种、54变种、1变型,单子叶植物1科、3属、5种、5变种。发现《河南植物志》中记录的木本植物有1变种,即川西忍冬Lonecera webbiana Wall.ex DC.var.mupiensis(Rehd.)Hsu et H.J.Wang,丰富了洛阳野生木本植物资源。对探索中国木本植物的分布和合理开发利用树木资源具有重要的学术价值和实用价值。 相似文献
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对东北师范大学净月校区校园园林植物的种类及其在园林中的应用进行了调查和分析。结果表明:该校现有园林植物128种,其中木本植物95种,隶属28科、49属,乔木58种,灌木33种,藤本植物4种;多年生花卉14种,一、二年生花卉14种,隶属17科。乔木和灌木(草本)比为1:1.01,常绿树种9种,落叶树种86种,分别占木本园林植物总数的9.4%和90.6%。分析了该校园植物配置的应用形式和存在的问题,并提出了改进建议。 相似文献