蛋白质组学研究中双向电泳技术的应用

双向电泳技术（2-DE）是蛋白质组研究的核心技术。本文重点介绍了双向电泳的原理、实验操作过程中的具体步骤以及近年来在实验过程中发展的一些新方法和进展,并从一些方法的局限性和相关技术改进等方面做了简要综述,为进一步开发利用该技术提供参考依据。     

重视物理实验教学 提高科技创新能力

在物理教学中,要重视教材中的基础实验,指导学生自制教具和学具,引导学生在"做"中学。物理实验要坚持以生为本,要真做实验,做真实验。学生只有亲身经历、感受,勇于探究,才能学好物理。     

柑桔锈螨phyllocoptruta oleivorus(Ashm.)种群生态及防治指标研究(简报)

柑桔锈螨Phyllocoptruta Oleivororus(Ashm.)为世界性柑桔主要害螨。国外自1879年起,陆续有人对该螨的生态学、生物学进行研究,特别是对该螨的寄生菌(汤普森多毛菌Hirsutella thompsoii)和该螨的田间抽样调查、为害和药剂防治方面做了大量工作。国内自1954年开始对柑桔锈螨进行研究以来,在该螨的饲养、越冬、田间种群动态、药剂防治和多毛菌寄生等方面做了一些工作。但在柑桔锈螨的实验种群生物学、生态学及为害损失方面未见报道。     

将验证性实验转化为设计性实验的实践探索

我们在《家禽繁殖学》中通过实验性设计的应用也确实提高了学生的实验构思能力、设计能力,以及提出问题、科学分析问题和解决问题等方面的能力。设计性打破了传统实验的约束,对提高学生做实验的能力和培养学生的发散思维有很大的帮助,有助于培养学生的创造性思维能力。1对验证性实验和设计性实验的认识1·1验证性实验验证性实验一般也称为指导性实验。在验证性实验中,教师、实验指导教师于实验课前按照实验实习指导书准备实验用仪器、药品及其他用品等。学生按照实验指导操作,记录结果,写实验报告。事实上,在实验开始前,教师和学生都已经知…     

一种简易心电信号实验装置的研制

《医用电子学》是医学院校中检验、影像等专业学生的必修课。目前该门课程实验课的安排中验证性的实验项目较多 ,医学应用的实验较少 ,难唤起学生做实验的兴趣和积极性 ,为此本文研制了一种简单的心电信号实验装置 ,通过对该电路的调试 ,学生能在示波器上观察到本人的心电信号 ,使学生能学到一些测量生物信号的方法和技术 ,进而激发学生学习的积极性。1　测量电路及测量方法1.1　测量电路本实验采用如图 1所示的 L F347N四路运算放大器 [1 ] ,通过外接电阻 ,电容组成如图 2所示的差动放大电路 ,该电路共模抑制比 CMRR很高 ,输入阻抗很大[…     

饲料在动物胃肠道中排空时间的测定

胃肠排空速度是衡量动物消化道运动机能的主要指标之一.经典的实验方法是在动物身上做手术装各种瘘管,待伤口愈合、恢复正常后开始做实验.此方法有其许多优点,但因要做手术,术后护理不当,伤口经常发生感染,从而影响实验的正常开展.作者在指导教师的指导下设计了一种简便易行的方法,介绍如下:     

基于伯努利方程实验仪的流体力学综合实验仪研制

研制了一种基于伯努利方程实验仪的流体力学综合实验仪.该仪器实现了水的自动循环和水头的任意调节,结构合理,实验布置灵活方便,能做伯努利方程实验、理想流体定常流动的伯努利能量方程实验、泊肃叶公式实验和Pitot管测流速实验等.     

沉积物中多环芳研究进展

综述了沉积物中多环芳烃的来源及分布,以及多环芳烃在沉积物中分配和吸附解吸行为,为相应的研究做指导,并提出有待于进一步研究的一些问题。     

谈高职兽医药理学实验课教学

根据兽医药理学实验课课程标准,本文从精心设计、认真编写实验教学指导书,严格要求、培养学生实事求是的科学作风,创设综合性实验项目、提高学生分析和解决问题的能力,加强药理基本实验内容、培养学生的基本操作技能,指导学生解决实验操作"难点"、提高学生学习积极性,实验结束后认真总结并完成实验报告等方面总结高职兽医药理学实验课教学的一些体会。     

浅谈农村中学化学教学中创造力的培养

中学化学教学,尤其是农村中学化学教学目前仍停留在口头讲授,只注重知识的传授上,而且,在教学中,总是比较注重对记忆力、逻辑思维能力的训练,而忽略发散性思维能力的培养,更别说创造力的培养了。我所在的中学,是一所普通的农村高中,学校硬件设施极不完善,连一些简单的辅助教学手段也不具备。从化学实验上来说,不光学生实验课开不了,连老师演示实验都比较困难。所以,有很多实验根本就不做。我调查了我县其他几所中学,有的学校情况较好,但大部分实验仍停留在演示实验和学生照本做实验的基础上,完全是一种重复性操作,做与不做效果差不多。然而…     

大棚甜椒无土栽培技术要点和管理方法再探

甜椒是大棚种植蔬菜中比较受市场欢迎的品种。近几年来,由于土地资源减少,无土栽培技术也逐渐成熟起来。在专家指导下,笔者按照技术人员的指导意见对栽培技术进行了再次印证。本文就甜椒的育苗和栽培基质制作、育苗、定植、栽培过程管理等做了简明扼要的阐述,其实验结果和常规技术略有差异,有必要传递给更多种植者参考。     

遗传学实验教材存在的问题及改革实践

基于目前遗传学实验教材一般存在背景知识介绍过于简单且陈旧、操作指导介绍过于笼统等不足,杨大祥在《遗传学实验》编写和修订时作了一些创新：注重实验背景知识、研究思路的介绍及实验结果的解释;注重学生科研基本功的训练;通过课后练习引申实验内容,让学生关注相关技术在实践中的应用等等,以此激发学生探索、发现的兴趣。     

mRNA差异显示技术概述

基因表达差异的检测和识别方法在生命科学研究中具有十分重要的意义,文章就其中一种近年使用率较高的mRNA差异显示技术的原理、优缺点及该技术的改进做了简要分析,并对该技术一些较新的应用做了简单介绍。     

甲基托布津SC马铃薯使用技术实验总结

在马铃薯生产过程中,甲基托布津SC广泛应用于拌种和防治采后干腐病,但相关试验数据缺失,需要做一个甲基托布津SC在马铃薯应用技术实验,总结使用技术,以便指导生产。     

中科院文献情报中心参考咨询网站之评价

对中科院文献情报中心网上参考咨询台做了一些咨询实践,并据此评价了该参考咨询网站,最后提出一些建议和意见。     

DNS法测定植物组织中还原糖及总糖含量实验的改进

针对现有生物化学实验"DNS法测定植物组织中还原糖及总糖含量"中的一些不足进行改进,包括实验材料选择、波长选择、DNS量、显色时间、DNS的配制等方面,最后对实验中一些注意事项进行了详细分析,以提高该实验的教学效果。     

关于义务教育课程标准和数学教材建设的若干思考

本文根据义务教育阶段学生培养目标和教育规律,就课程标准和数学实验教材改革中的一些争鸣问题,从课程标准理念和教材教法等方面做若干思考和探索。     

通过生物学野外综合实习提高学生完成创新实验项目能力研究

通过指导大学生创新实验计划项目和对其他学生和老师的调查了解,对目前大学生创新实验计划项目中存在的问题进行了总结,并通过对生物学野外综合实习课程的实践和分析,提出了通过该课程的锻炼,提高大学生完成创新实验项目能力的可行性.     

研究生植物生理学实验技术课改革的探讨

植物生理学实验技术课是农学、园艺、植保等专业研究生的重要实验技术课,通过其教学可以培养学生独立分析问题和解决问题的能力,提高实验技术和技能。我校自从开设该课以来,做了大量的改进、完善工作,取得了明显的成绩。然而,随着科学技术和现代化建设的发展,不断要求我们培养出具有更高实验技能和创造性工作能力的高级教学科研人才。这样就对该课的教学内容和方法提     

浅谈家庭实验与物理教学的关系

物理学是一门以实验为基础的学科,在物理教学过程中进行演示实验、随堂实验及分组实验,是每个教师进行教学的一个重要环节,实践表明,实验教学确实能收到良好的教学效果。但是在进行这些实验时,演示实验和随堂实验大多数是教师自己操作,而学生只能在一旁进行观察,再加上一些外部因素,如仪器小、实验时间长等,部分学生很容易分散注意力。这样,虽然做了实验,却收不到较好的效果。