蔬菜生理生态学课程建设与教学改革

依据西北农林科技大学蔬菜生理生态学课程的教学实践,对蔬菜生理生态学课程的教学目标、教材选择、课程开设模式、授课方式等方面进行了总结。从教学设计、教学模式、实验教学等方面分析了课程教学当前存在的问题,并初步进行教学改革的思考与探索,以期为其他高等农业院校面向本科生开设蔬菜生理生态学课程提供参考。     

红松生理生态研究进展

从红松的地理分布、光合生理生态、水份生理生态、逆境生理生态、发育生理生态5个方面介绍了国内外对红松生理生态的研究进展,此外,还对红松的药用功能作了简要概述,并对红松研究现存的问题和今后的研究趋势提出了建议。     

甘肃健康马属动物18项生理生化指标的测定

在大家畜急腹症外科临床研究的预备试验中,对甘肃武威地区健康马、骡、驴的PCV,TP,血糖,血液乳酸,血清钾、钠、氯和皮肤弹力,毛细血管再充盈等18项生理生化指标进行了检测。结果与国内外有关文献报导的数值不尽相同,血液乳酸正常值(马26.25±0.87mg％)大于国外文献报导值(10.0～12.0mg％),而且差异显著。     

高职植物及植物生理课程学习现状调查与思考

通过对高职植物及植物生理课程学习状况的调查和分析,认为要进一步深化高职植物及植物生理课程内容的改革、开展高职植物及植物生理教学模式创新、运用灵活多样的教学方法和手段,才能激发学生的学习兴趣,提高学生的实践技能和创业能力。     

动物生理实验教学方法探索

动物生理学实验作为动物医学、动物科学及水产学专业的主要基础实验课。在专业人才的培养过程中起着承前启后的关键作用。该文针对动物生理学实验的特点,及学生学习中存在的问题,在教学过程中进行了以下方法的探索:改变教学模式,充分展示生理实验的吸引力,增加学生的兴趣,提高学生对生理学的认识,启发思维,培养学生科学的试验思想及态度。     

水检压计在呼吸生理实验中的双重应用

呼吸生理是动物生理学中重要的组成部分,而“胸内负压的测定”和“呼吸运动的调节”是呼吸生理中最基本的必做实验.但由于我们学校地处边远,“呼吸运动的调节”中所使用的玛王利氏气鼓需要的特制材料每每无法及时供应,从而往往使此实验无法进行,为了保证实验教学的正常、顺利进行,故我们在多次改进探索的基础上,采用水检压计在这两个实验中的重复使用,妥善解决了这个问题,并获取了同佯或更满意的实验效果.1 传统实验方法简介1.1胸内负压测定:将动物(如兔)麻醉后,仰卧保定在手术台上.在右侧胸部第四肋间处剪毛并切开皮肤1.0—1.5厘米,分离肌肉至暴露肋间肌为止,然后将连接有注入有色液体的水检压计的胸套管由此插入胸膜腔(以水检压计内有色液体明显波动为标志),此时即可测出胸内负压并进行各项实验.     

植物生理生态学研究进展

植物生理生态学是植物生态学的分支。它主要结合了植物生理学和植物生态学2门学科的优势来分析生态学现象和解决所面临的环境问题。该研究着重从光合、逆境以及实验仪器的研究方面综述了国内外有关植物生理生态的研究进展,并展望研究趋势,为我国的相关研究提供资料。     

芒果采后及贮藏生理研究进展

芒果是跃变型水果。采收后果实品质和代谢生理等发生重大变化。在此,从芒果果实的采后品质变化、呼吸强度、乙烯代谢、活性氧代谢、Ca2 对果实后熟的影响、逆境生理及不同采后处理对芒果采后生理的影响等方面,阐述了芒果采后和贮藏过程中的主要生理变化的研究进展,并指出了今后芒果采后保鲜的研究方向和研究内容。     

植物栽培生理及其研究法

本文论述了植物栽培生理的特点、任务和研究途径。指出植物栽培生理是一门边缘科学,在内容上介于植物生理与作物栽培之间,在性质上介于基础科学与应用科学之间,在方法上介于实验科学与理论科学之间。它的主要任务是研究作物高产、稳产、优质、低耗的生理基础。研究作物在栽培条件下的生理变化并从中找出用以指导生产实践的原则和理论。根据栽培生理的特殊性,在研究的方式方法上不能完全套用植物生理与作物栽培的老方法,而应根据它的特殊目的和任务来确定其相适应的研究内容和方法。本文提出了从光合性能、群体结构、个体营养、培育壮苗和促进产品器官发达及增产来源与比例等方面有关的测定方法和分析途径。     

丝瓜主要生理特性研究进展

从光温反应、开花授粉、果实及种子发育萌发等方面介绍了丝瓜的主要生理特性研究进展,并对今后丝瓜的生理特性研究提出几点建议,指出要加强雌雄花分化机理、抗逆生理以及与品质相关的生理研究。