浅谈在研发项目中导入质量管理体系

随着中国经济的快速发展,科研机构已不再只承担本系统内的科研工作,而是逐步迈向市场。如何快速融入市场经济,适应市场竞争,几经困扰科研机构。通过在研发项目中引入质量管理体系,增加或强化立项、产品实现策划、合同评审及设计和开发的评审等环节,使科研项目开发更具主动性,更能发挥科研机构对研发产品市场定位及产品改进的准确性,使产品研发更具前瞻性,同时使项目过程的监视和测量落到实处,符合顾客需求。科学研究因此可以快速融入市场竞争,得到市场的认可。     

一个“农字号”企业的前世今生——换个视角再看时风集团

<正>"时风"变了,变得更具"中流击水"般的自信与从容。多次来时风,这次感觉却不一样。近日,笔者深入生产车间一线采访,在与集团董事长、总经理刘成强交谈中,对这家国内"农字号"标杆企业有了全新解读:更有质量、更具活力、更加健康。前世56年前,时风集团还叫高     

浅析农机企业质量管理体系建设中存在的问题

本文就河北省农机企业质量管理体系建设中容易出现的问题进行了分析,提出了使质量管理体系运行更具可操作性、实用性、有效性的建议。     

中国电机工程学会(CSEE)系列学术报告、专业标准

中国电机工程学会(CSEE)系列学术报告具有综合性、代表性、权威性特点,经过多年积累后更具价值。对国家能源与电力行业的技术发展和政策制定有所裨益,对推动动力与电气工程学科创新发展和电力工业科技创新起到积极的引领作用。     

主编漫谈

近日,农业部公布了《2013年国家支持粮食增产农民增收的39项政策措施》。和前几年的政策支持力度相比,今年支持"三农"的政策措施不仅含金量高、扶持力度大,而且内容更具针对性。     

探索机械制造加工工艺合理化的机械设计制造

为了能够充分发挥出机械设备的应用价值,在机械设计过程中,就应该依托于现实条件下,制定切实可行的设计计划,一方面促使制造出来的产品更具实用性,另一方面也能够促使设备的使用周期得以延长,最终为机械设备运行过程更具安全性以及稳定性打下坚实的基础。在接下来的文章中,将以机械制造加工工艺合理化措施为切入点,详细提出了几点机械设计加工合理化的设计建议,希望能够给相关人士提供些许参考依据。     

基于“双创”理念的人才培养衔接模式的研究

基于“大众创业、万众创新”的双创理念,结合吉林省社会科学课题专项建设项目,对高职学生的“双创”人才培养衔接模式进行了总结、梳理,提出高职学生基于“双创”能力提升的人才培养模式的思路和方式,分别从四个方面进行阐述,重点阐述了课程体系建设和创业园实训基地建设,为推进学生的“双创”能力方面进行了探索。     

天然橡胶便携式采胶机械研究

传统采胶工具伴随着天然橡胶产业的发展已使用近百年。近年来,随着社会经济的发展和天然橡胶采胶技术的革新,采胶机械的研发与推广发展迅速,便携式电动针采机、电动割胶机相继出现。为分析比较各种便携式电动采胶机械的结构、优势、采胶效果,以便为生产的推广应用及研发提供参考,通过历史文献查阅、样机设计制造、大田割胶评估等方法,研究了传统割胶刀、传统采胶针、电动针采机和电动割胶机4种典型的天然橡胶便携式采胶机械的割胶方式、结构、割胶效果、经济效益,结果表明:电动采胶机比传统人力胶刀在降低采胶技术难度、劳动强度,提高采胶效率、经济效益、应用范围方面更具优势,极具推广应用价值,有效拓展了胶工来源,对于缓解当前产业技术胶工短缺的产业痛点问题具有积极意义,是未来割胶工具应用的主流方向。往复式电动割胶刀在割胶效果方面较旋切式电动胶刀更具比较优势,两种方式的电动胶刀尚需在结构、割胶效果方面优化升级。电动针采机在采胶技术难度要求、采胶效率方面较电动割胶刀更具比较优势,但需解决产量低、刺针深度控制不精准导致伤树率高两大关键问题。便携式电动采胶机械的优化升级、全自动与智能化采胶机器人、农艺农机的融合模式,是该领域未来的重要研究方向。     

推进供电公司人才梯队建设

平谷供电公司2015年年终职代会开展人才队伍大数据专题分析,从分析结果看平谷供电公司在专家人才培养、青年人才培养、技能人才培养方面较北京供电公司整体水平差距较大。2016至2017年平谷供电公司针对人才梯队建设短板问题,要求人力资源部根据人员岗位结构、学历层次的不同分别制定学习提升体系方案,建立和完善公司人才培养机制,合理地挖掘、开发、培养人才及后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司的可持续发展提供智力资本支持。通过两年多时间的训练培养,公司在专业技术资格认(评)定、兼职培训师培养、专家人才培养、青年人才输出、技能鉴定等方面初见成效。     

台湾考察有感

<正>为深入了解台湾农业发展,笔者随团于2013年10月18日至25日赴台湾对其农业发展、人才培养等进行了考察和学习。一、考察情况1.台湾稻米的生产据了解,近三十年来,台湾的稻谷生产能力相对过剩,这就为稻田休耕和提升稻米品质提供了较好的基础。台湾的农业合作组织——农会非常重视"不落地"大米在稻谷产地的加工、包装和营销,保证了粮食原产地的产前、产中及产后一条龙服务。为确保稻米的品质,台湾农会的稻米产销班会在生产的各环节指导稻农的生产,从选种、翻土、     

高职营销类专业多途径项目化教学的实践探索

高职院校营销类专业学生培养，应将多途径项目化教学与社会服务实践相融合，综合考虑目标、过程、应用、评估等方面，并与社会服务实践进行融合，最终达成社会服务能力建设、高职院校人才培养目标。     

改革人才培养模式对打造旅游专业品牌的作用

随着高校国家示范校建设工作的逐步深化,职业教育的目标就是培养高素质劳动者和技能型人才。这就要求我们建成与之相适应的人才培养模式,有利于引导学生从自卑、自弃到自信、自强的转化,达到促进学生目标明确地发展自己,以成功者的心态走向社会的科学有效的人才培养模式。     

论实验室的建设与管理在实践教学的作用

新世纪的人才培养，不单单是理论知识的传授，更重要的是全面素质的提高，尤其是实践动手能力和创新能力的培养与提高。实践教学中实验教学作为培养学生动手能力、创新能力的有效手段和必要途径，是理论教学不能替代的。推进学院实验室特别是专业实验室的建设，对改善实验环境，加强实验室规范化管理，提高实验质量具有非常重要的意义。     

基于高职应用电子技术专业人才培养体系建设的思考

文章从专业人才需求出发，经过岗位分析，进行专业定位和人才培养模式选择，之后论述了建筑行业内应用电子技术专业人才培养体系的构建，实践表明课程体系、实训环境、教学团队三个方面的建设对人才培养质量的提高至关重要。     

“翻转课堂”创新型线上教育在研究生课程中的应用

通过研究翻转式教学方法、教学策略和教学内容,针对线上教学,开发相应学习资源,提出教学引导独立学习的有效改革措施,完善、提高创新型人才培养的质量。利用翻转课堂的教学模式,建立完善和牢固的知识体系,培养良好的创新能力和创新思维;同时提高教师的指导能力和科研能力。通过基于翻转课堂模式的创新人才培养研究,提高研究生教学水平,促进研究生培养水平的整体提高。      

基于技能竞赛培养高职学生创新能力的探索

高职学生技能竞赛有着日常教学无法起到的特殊教育功能,对培养学生创新能力,精细化人才培养过程,提高教学水平,具有独特的、不可替代的作用。搭建基于技能竞赛平台的大学生创新能力培养新模式,旨在建立长效的工作机制,形成技能竞赛系列化、规范化和品牌化,并使技能竞赛成为创新能力培养的有效途径。     

农业英语教学现状及改革措施

随着社会的发展和时代的进步,农业英语课程也面临着改革。在新课改的背景下,农业英语课程将越来越重视学生实践能力的培养和提高。现阶段,我国很多高等院校的农业英语课程还存在着学生职业能力培养等方面的缺陷,对学生综合素质的提高和未来职业的发展产生了严重的不利影响。主要对现阶段我国高等院校农业英语课程教学的现状进行分析,以期为英语教学实践提供经验和借鉴。      

职业教育机械专业人才培养现存问题与对策分析

文章分析了职业教育的学生学情现状,对比分析了用人单位对机械专业毕业生的素质能力需求,提出了用人单位所需要的人才素质能力要求与职业教育学生实际现状是矛盾的观点。因此,需要对职业教育机械专业人才培养教育教育进行反思,改进教育教学方式方法,确保人才培养的目标实现与企业需要统一、协调。立足于专业人才培养教学改革,笔者提出了若干建议,主要有强化职业素养教育、根据学生特点合理地选择教学方式、提倡学习氛围、提高学生的职业兴趣,创造职业情境、提升学生的职业意识。     

中职网络技术与信息安全教学中情感价值教育

对于中等职业学校的学生要注重对职业素质和实践能力的培养,更要加强学生情感价值的培养.文章结合职业学校计算机专业课教学实践,分析阐述了网络技术与信息安全课程的学习培养学生情感价值紧密联系.     

基于SWOT分析的工科专业管理类课程教学改革

面向工程教育专业认证的要求，管理学课程是工程类专业的通识教育课程。依据工程专业人才培养的能力素质要求，采用SWOT方法分析了项目管理课程教学改革途径，研究了“翻转课堂”和“案例教学”模式对于实现“以学生为中心”“成果导向教育”和“持续质量改进”理念发挥的重要作用，提出课程内容优化与教学方法创新的改革策略，实践总结了改革成效和问题思考，促进了工科专业管理类课程教学水平与学生能力的提升。