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本文介绍了多媒体CAI课件的基本理论以及实现技术,在Windows2000环境下,利用Authorware并借助其它一些软件开发了<液压与气压传动>多媒体CAI课件.该软件图文并茂、界面友好、操作方便,通过丰富的媒体手段.栩栩如生的专业知识展现,较好地满足了课程的教学要求.课件可供教师课堂教学使用或者学生自学使用. 相似文献
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现代CAI技术对丰富教学内涵,提高教学质量具有很大的促进作用.为此,阐述了多媒体CAI技术在专业实践教学中的应用,并提出了没想,指出了其具有的传统教学所无法比拟的优势;同时,针对实践教学如何采用CAI技术及课件制作原则进行了探讨. 相似文献
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机械制图测绘对于机械类各专业学生而言,属于重要的实践性教学环节。采用CAI课件作辅助教学手段,演示装配体动画演示、分步分析等,会使讲授效果达到更加理想状态。为此,主要介绍了研究开发的机械制图测绘CAI的目的和研制过程,并对课件基本框架做了简单说明。 相似文献
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本文介绍了在现代教育思想和教育理论的指导下,结合教学实践,对中等职业学校技工学校机械类焊接专业的专业课《焊工工艺学》CAI课件的设计和制作进行了分析和研究,利用Macromedia公司的多媒体制作软件Authorware7.02设计和制作《焊工工艺学》多媒体教学课件的过程。 相似文献
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介绍了多媒体CAI课室的概念,分析了多媒体CAI课室的构成,讨论了多媒体课室在教学中应用的现实意义和发展前景。 相似文献
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计算机软件教学视频课件是在进行视频教学过程中的一种辅助工具,根据计算机软件类教学特点要求,其课件设计也呈现出了一些特殊性——实践性、持续性、组织层次性、媒体多样性等.文章以开发设计计算机软件教学视频课件为主要内容,从视频教学特点、当前课件制作问题以及高质量的课件制作思路三个方面进行简要的论述,为教师制作高质量、高可用的视频课件提供参考. 相似文献
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提高机械基础教学效果的方法 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了“非机类”《机械基础》课程教学实践中,通过采用CAI课件、开放实验室、增加讨论课等办法提高教学效果的体会;对比传统的教学方法,阐述了应用集声音、图像、影片和动画于一体的CAI多媒体课件教学进行动态模拟仿真,能够快速、清晰及准确地显示出机器和机构的各种动作,使学生易于理解,并能达到寓教于乐、提高学习兴趣的目的;通过开放实验室,提高学生的动手能力,培养学生的独立工作能力;在讨论课中引导学生思考和分析问题,开阔学生的视野,从而使学生牢固地掌握机械的基础知识。 相似文献
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多媒体教学课件,因其具有友好的交互环境,图文并茂的显示功能,越来越受到师生的青睐。但多媒体教学课件,只是为建构新的教学模式提供了一种先进工具,可以弥补常规教学手段的不足,教师在教学中教书育人的主导地位没有改变。如何制作与应用多媒体教学课件,达到最优化的教学效果,是一件值得探索与思考的问题。本文针对演示型多媒体教学课件,从课件设计、课件制作和课件应用三方面探讨如何使教学效果最佳化,以期达到最佳的制作效果和应用。 相似文献
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多媒体环境下的教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
提高多媒体的教学质量,课件的设计与使用应渗透教育理念和教学策略,在理论与实践的结合过程中探索具有学科特点的教学策略。图学教学应当充分利用现有的教育技术的支持,调动尽可能多的教学媒体、信息资源,创设问题情景,提供思维资料,激发学生的兴趣和思维活动,引导学生主动参与、自主探索,构建融入教师个性特长,充分调动和发挥学生主体性、发展空间能力的现代课堂氛围和教学环境。为此,提出了多媒体环境下的图学教学策略,并用案例加以说明。 相似文献
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随着计算机的不断普及,计算机课件被越来越多的教师和学校引入教学,成为现代教育技术中最具普及力的教学手段之一。在现代教育思想的指导下,发挥计算机课件的优势,使教学内容更加生动形象,从而大大降低了教学的难度,提高了教学效率。制作教学课件,现在流行的制作软件是Flash、Authorware,但笔者认为:在实际教学过程中,较易上手的还是利用微软公司出品的office办公系列软件中的Powerpoint来制作课件,此软件简单易学,方便实用。现笔者将积累的一些使用经验与大家进行交流。 相似文献
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