共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
2.
牢记重托、勇担大任,努力谱写一流农林教育新篇章 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国农业教育》2019,(5)
涉农高校是我国高等教育体系的重要组成部分,多年来在人才培养、科研创新、社会服务等方面取得了巨大的成绩,为我国"三农"事业发展作出了积极贡献。习近平总书记给涉农高校书记校长和专家代表回信,极大地鼓舞了涉农高校全体师生,同时也为涉农高校当前和今后发展提供了思想遵循和行动纲领。展望未来,涉农高校要牢牢坚持社会主义办学方向和立德树人这个根本任务,以"新农科"建设为契机,聚焦特色发展、内涵发展,培养更多知农爱农型人才,以强农兴农为己任,服务行业、区域和国家需求,助力农业农村现代化。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
《农村.农业.农民》2020,(2)
正我国现代化离不开农业农村现代化,农业农村现代化关键在科技、在人才。习近平同志在给全国涉农高校的书记、校长和专家代表回信中,充分肯定了新中国成立70年来涉农高校为"三农"事业发展作出的积极贡献,并对广大涉农高校办学方向提出新要求。广大高等农林院校要深入学习贯彻习近平同志重要指示精神,全面推进新时代高等农林教育改革发展,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,拿出更多科技成果,培养更多知农爱农新型人才,为推进乡村全面振兴作出新的更大贡献。 相似文献
12.
13.
14.
15.
涉农高校与公益性农技推广体系有机衔接模式探索 总被引:1,自引:1,他引:0
文章介绍了原农业部、财政部组织的科研院校开展重大农技推广服务试点工作中9家涉农高校农技推广服务模式的概况与典型案例,分析了"涉农高校+公益性农技推广体系"衔接型农业科技推广模式的现实情况、发展约束、模式发展趋势,提出了健全涉农高校绩效考评机制、探索涉农高校与基层农技推广体系有机融合的长效机制、涉农高校在人才培养方面衔接基层农技推广体系发展等完善"大学+农技推广体系"融合型农技推广模式的建议。 相似文献
16.
17.
18.
涉农高校作为我国高等教育的重要组成部分,承担着立德树人的根本任务.在乡村振兴的大背景下,深入分析立德树人的时代内涵,研究涉农高校立德树人协同推进路径对涉农高校落实立德树人这一根本任务具有重要意义.从涉农高校"树什么人""立什么德""立德"与"树人"辩证关系3个方面探讨涉农高校立德树人的时代内涵,从构建立德树人的协同育人机制、打造立德树人的协同培养基地、培养立德树人的全员师资队伍、营造立德树人的协同育人氛围4个方面提出涉农高校立德树人协同推进路径,以期为涉农高校立德树人一体推进立德树人工作提供参考. 相似文献
19.
20.
涉农高校农业推广工作评价体系初探 总被引:1,自引:0,他引:1
当前我国的农业推广主体多元化及涉农高校的发展,要求涉农高校更有效地发挥作用。基于上海交通大学教授工作室推广工作的实践,建立了涉农高校农业推广工作评价指标体系,并选取层次分析法对农业推广工作进行评价,以此反映出农业推广工作中的成效、不足,为工作的改进提供参考。 相似文献