农村教育问题不仅是教育问题

由于城乡二元结构,我国农村社会经济发展水平相对较低,我国农村教育在目标定位、教育资源、师资条件、教育经费、教育收益等方面均存在一定程度的缺陷或问题,这些问题或缺陷影响了农村教育发展,制约了农村社会经济的发展。解决这些问题需要从农村教育的参与主体、农村教育研究、农村师资队伍建设、农村教育目标定位、农村教育经费保障等方面着手。     

有关社会主义新农村思想政治教育的讨论

农村思想政治教育工作是党的农村工作的生命线,对促进农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展有着重要作用。在社会主义新农村建设的新形势下,必须继续丰富和践行农村思想政治教育理论,创新和拓展农村思想政治教育载体,建立和完善农村思想政治教育机制,提升农村思想政治教育水平。农村思想政治教育工作是党在农村工作的生命线,对农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展有着重要的作用。     

农村教育与农村文化关系思考——于新农村建设的视野

影响教育发展的是社会、经济、文化等多方面因素,这就决定了其复杂性。在新农村建设中,应该对教育发展因素进行综合性关联思考,在整体视域下对相互联系的农村教育与农村文化关系进行梳理并付诸实践,以促进农村教育发展。     

三位一体:创建新农村社区教育

由于"城乡二元结构"传统社会格局的影响,我国农村社会与农村教育的发展水平普遍偏低;在此特有国情条件下,如何进行"新农村社区教育建设"就成为我国社区教育亟待解决的重大课题。鉴于此,我们创建了"以农村社会发展与社区建设为基础,以教育实体壮大与整合为突破,以县级统筹管理与运行为保障"的"三位一体"的农村社区教育改革模式,以期为破解这个时代难题开辟道路。     

当代农村教育发展的制约因素及对策

党的十七大报告提出教育是国家发展、民族振兴的基石。而农村教育是教育工作的重中之重,我们必须充分认识到农村教育发展的重要性,认真分析制约农村教育发展的因素,并在此基础上积极寻求有效的解决途径,促进农村教育事业的发展。本文从家庭、学校、社会三方面分析了农村教育发展的制约因素,并提出了推进我国农村教育发展的对策。     

农村教育视角下的城市作为研究

长期以来,农村在为城市繁荣做出巨大贡献的同时,也迟缓了自身的发展。城乡之间的教育差距与政治、经济、文化等因素互为因果,相互制约,加剧了城乡之间的综合差距。笔者以农村教育为视角,分析了农村教育中的城市作为,并提出了以教育公平促进社会公平的发展思路。     

教育产业化对我国农村社会发展的负面影响

教育产业化是经济社会发展中的必然过程 ,发达国家都先后经历教育产业化阶段。我国由于长期城乡“二元”结构的存在 ,导致在教育产业化发展过程中出现一系列社会问题。主要表现为 :农村公民受教育的机会不均等和受教育的比较成本高 ,农民本来用于发展经济的资金绝大部分转为教育投资 ,从而削弱了农村经济发展的能力 ,乃至影响整个社会现代化进程。只有通过政策调整才能解决上述问题。     

20世纪初中国农村社会合作教育探析

20世传纪初,为推动农村合作事业的发展,社会各方在积极推进正规合作教育的同时,还非常注重从文字宣传、口头宣传及艺术作品宣传等方面对农村一般民众进行社会合作教育,这种教育形式灵活,内容简洁实在,受到民众欢迎,在一定程度上也促进了整个农村合作事业的发展。     

发展农村教育促进农村繁荣

教育是人力资源开发的主要途径,它的发展好坏直接关系到农村经济建设的成败。本文就从实际出发,指出了农村教育发展对农村社会、经济的影响,并针对农村教育发展过程中存在的实际问题,提出了相应的政策建议。     

农村职业技术教育的困境与对策

农村职业技术教育,是农村劳动力再生产的基础教育与从业衔接的必经环节,接受职业技术教育是农民发展现代农业、摆脱贫困的根本途径.目前我国农村职业技术教育存在诸多不适应农村社会经济发展的问题.为实现农业现代化和农村劳动力转移,必须发展农村职业技术教育.确立为农村服务的教育目标,采用灵活多样的教育形式,增加政府投入和加强师资培训是破解农村职业技术教育困境的有效对策.     

农村教育的现代化意义

农村教育是在农村区域发生,以农村人口为教育对象的教育.农村教育的作用体现在促进人的成长、发展上,也体现在教育的生产性功能上.农村教育在现代化建设中处于基础性、先导性、全局性的地位,对构建现代国民教育体系和建设学习型社会具有重要的意义.     

如何构建学习型社会的农村会计人员

<正>党中央提出了构建"学习型社会"的教育目标,这一目标的提出具有深刻的时代背景和重要的现实意义,它是我国经济与社会发展进入全面建设小康社会和实现人的素质全面发展的必然要求,同时也是今后我国各类教育为之努力奋斗的方向。农村会计人员继续教育作为教育现代化的重要组成部分,在构建学习型社会中将起到积极的推动作用。农村会计人员继续教育是我国经济社会发展和科技进步的要求,是农村会计从业人员在完成一定的学业后结合     

论社会信息化对农村教育的影响

中国是一个农业大国．农村人口占总人口的近3／4，农村教育的发展关系着稳定的大局，关系着发展的大局．关系着全面小康社会宏伟目标的实现。信息化是人类社会发展的趋势，是生产力发展的必然要求。通过社会信息化来发展农村教育将成为中国农村教育的主要研究问题，也将是信息社会中国农村教育的主要形式。     

农村职业教育之现状与对策

职业教育不仅是教育事业的重要组成部分,更是社会经济发展的重要组成部分。农村职业教育的发展,不仅直接关系整个教育事业的发展,而且影响农村经济和社会的发展,尤其在当前构建和谐社会、建设社会主义新农村的宏观背景下,加强农村职业教育具有重大的现实意义。     

新型城镇化背景下农村思想政治教育的革新

思想政治教育活动的主客体要素、内容、途径及方法随同社会经济关系发展而发生变化,能否与社会经济发展条件相适应是达到思想政治教育目的的关键.在新型城镇化过程中凸显的社会思想问题的背景下,分析新型城镇化背景下农村思想政治教育的新特征,演进农村思想政治教育的新内容,探讨农村思想政治教育的新路径、新载体及新方法,希望对进一步开展农村思想政治教育工作具有重要意义.     

浅析退耕还林对农村教育的影响——以安康市汉滨区双溪镇伍河村为例

文章以陕西省安康市汉滨区双溪镇伍河村为例,分析了退耕还林对农民工素质及农村孩子教育的影响。通过比较分析,针对存在的问题分别从政府角度、社会角度、个人角度提出了相应的建议及对策,为农村教育的发展提供了一些借鉴和启示。     

关于我国农村教育事业发展问题及对策的思考

农村教育在我国农村社会发展与现代化建设中具有战略意义。广大农村人口能否接受良好的教育,是一个直接关系到农村和谐和农业现代化的大问题。探讨了我国农村教育事业存在的问题,提出了对策。     

论农村远程教育与和谐农村构建

教育在构建和谐农村社会中处于核心地位，教育公平是农村社会公平在教育领域的延伸和体现，利用农村远程教育能够促进农村教育的发展，体现教育公平，进而促进和谐农村的构建。     

浅析农村教育改革与农村区域经济发展

人口源自农村。因此,农业、农民、农村"三农"问题,始终是我国建设社会主义经济社会管理工作的首要突出问题。而同时,农村教育作为我国农村经济发展的百年大计,为农村经济的持续、健康、稳定发展提供了尤为积极的导向作用。特别是近些年来,随着我国农村的经济的大力发展,农村教育问题更是得到了我国政府和社会广大群众的广泛关注。加强农村教育改革,以此提高农村区域经济发展,早已成为我国农业发展的首要工作之一。1.我国农村教育改革与农村区域经济发展之间的     

浅析农村小学教育质量低下的原因及措施

随着社会经济的快速发展，我国的教育质量水平较之前有了较大的飞跃，人口素质有了较大的提升，在教育方面取得了很大的成就，但仍存在着许多教育问题。如农村地区的教育，尤其是小学教育，城乡差距大，教育质量低下，教学效果差，严重制约着农村地区教育的发展，成为经济发展的短板。针对农村地区的小学教育问题，必须综合分析其背后产生的原因，并采取有效的应对措施，多方面致力于提升农村的小学教育。