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浅谈闵行区农业科技教育培训 总被引:1,自引:0,他引:1
实现农业生产发展、培养新型农民,最根本的是依靠科技进步和教育发展。因此,要重视大力发展农业科技教育培训。进入新世纪以来,由于闵行区的大量土地被租用、征用,闵行的农业和农村处在重要的战略转型时期。笔者从闵行实际出发,根据人多地少的现状,提出了加大农业科技教育培训的力度,增强农业科技人员知识更新,增强失地农民、失业农民、专业农民、农村富余劳动力的致富本领和非农就业能力的措施。 相似文献
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农业持续、稳定、健康的发展离不开科学技术,而农民获得科学技术的渠道较有限。农业科技部门下乡对农民进行农业科技宣传、指导、培训和进行科技示范等,是逐渐推广和普及农业科技的主要途径,也是使农业科学技术转化为农业生产力的重要策略,为此。翠云区农技中心2000年以来加大了农村农业科技培训指导工作,对提高农民科技含量、农业劳动者素质和促进农业生产的发展起到了显著的成效,现总结如下: 相似文献
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为提高农民科技文化素质,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,我市在实施2006年新型农民科技培训项目中围绕烤烟、生猪、马铃薯、玉米、蔬菜、水果为主的主导产业,按照提升优势农产品科技生产水平,加快农业科技创新和农业产业化结构调整,提高农民务农技能和农业科技含量增加农民收入,促进我市农村经济的发展,加快新农村建设步伐的整体思路,采取有力举措,创新培训机制,使新型农民科技培训工程的实施取得明显成效。 相似文献
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<正>科学技术是第一生产力,随着农业技术的不断更新和科学技术的日新月异,农业科技培训在农业生产中的重要性日渐突出,在现代农业的发展过程中农业科技培训发挥作重大的作用。农业科技培训,是科教兴农支撑体系的重要组成部分,是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径,是全面落实科学发展观,提高农业科技创新和成果转化能力,促进农业科技进步,提高农业综合生产力的重要手段和组织保证,是发展现代农业提高农民收入的必经之路。为此提高农民科技培训的效 相似文献
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以色列农业科技·农民培训及科技政策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对以色列农业科技创新体系、农民科技培训与教育情况和农业科技发展政策的研究,总结其经验,为我国农业科技创新体系建设、提高农业科研水平、加快农业科技发展、发挥政府在农民科技培训与教育中的主导作用和服务经济社会等方面提供借鉴。 相似文献
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近年来,陇南市农业技术学校把农民科技培训工作做为增强学校办学活力、服务当地经济建设、提高办学水平的重点工作来抓,围绕全市农业特色产业发展的需要大力开展农民创业培训,围绕二、三产业和城镇用工需求积极开展农村劳动力转移培训,围绕农民对农业生产技术的实际需求认真开展实用技术培训。从技术培训、转移就业培训和创业培训三个层次上积极开展新型农民科技培训工作,为加快全市农业科技推广应用、促进农业增效和农民增收发挥了应有的作用。 相似文献
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张掖农业发展正处在由传统农业向现代农业转变的关键时期,农民科技培训对农业发展具有极其重要的意义。本文就农民科技培训工作对促进农业现代产业体系建设,促进农民科技教育,提高农民科技素质、营销理念、环保意识等迫切需要性进行分析,并提出本市农民培训工作中存在的问题,农民在生产实践中应具备的科技文化技能及今后农民科技培训工作的对策。 相似文献
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江川县委、县政府一直把握高广大农民科技文化素质、提高农村基层干部管理素质作为推进农业产业化发展的有效措施来抓,明确提出“要建立和完善农业实用技术培训教育体系”,为广泛开展农业教育、培养适应产业发展需要的技术和管理人才营造良好的工作环境。 相似文献
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影响农民科技文化素质提高的原因:对教育的重视程度不够;教育费用呈上升趋势;农村文化基础设施少;信息资源薄弱;老弱病残接受新技术慢。当前农民在农业生产中存在的问题:农民缺乏基本农业知识;农业技术不配套;缺少农业信息;栽培管理或养殖过程中存在误区;试验设计不规范。提高农民科技文化素质的几项措施:对附加值较高的作物或动物尝试建立监测系统;对初、高级中学阶段学生进行培训;举办送科技下乡等方式宣传农业技术;开辟“希望的田野”栏目;开展技术比赛等形式宣传农业技术;开展职业教育和技术培训。 相似文献
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依靠科技进步,千方百计提高农业科技在生产中的贡献率,成为建设社会主义新农村工作的内涵。跨入新世纪,一直承担着农民科技教育培训任务的农业广播电视学校,理所当然成为新农村建设的生力军,政府还在农广校增挂了“农民科技教育培训中心”的牌子。今天,玉溪市、县两级政府把以农村实施科技教育的培训工作摆到与抓烤烟产业同等重要的位置, 相似文献
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农业主产区农业实用技术培训的特点与分析——以江苏省如东县农业实用技术培训为例 总被引:1,自引:0,他引:1
提高农民科技素质及农民使用新技术服务农业生产的能力,是如东县农业实用技术培训工作的立足点和出发点。为促进如东县农业实用技术培训的发展,研究了实用技术培训的需求特点,并介绍了提高实用技术培训效果的策略及实施方案。 相似文献
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陈迎君 《农村实用科技信息》2011,(6):83-84
为加强农民科技培训,加快培养新型农民,为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障,党中央、国务院高度重视,把农民科技培训作为科教兴农和人才强农的重要战略措施来抓。实施农民科技培训工程,有效地提高了农民的科技文化素质,为农业和农村经济发展作出了积极贡献。加强农民科技培训,提高农民务农技能,是促进农村生产发展、建设现代农业,增加农民收入的重要保证,也是加快农业结构调整、促进"一村一品"发展、推进农业产业化经营的重要基础工程。 相似文献
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<正>随着科学技术的不断发展,农业生产逐渐抛弃了传统"靠天吃饭"的模式,越来越注重对作物品种、农业机械、农业栽培技术、农药肥料技术的依赖,科学技术逐渐推动农业生产向着现代化、标准化方向发展。然而,农业科技的应用效果提升并不是通过人数较少的科研人员和技术人员来实现的,而是通过广大农民群众实现的,因此,需要通过教育培训将农业科技传授给广大农民群众。本文从农业科技教育培训存在的问题入手,分析改善农业科技教育培训 相似文献
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一、主要经验澳大利亚农业职业教育有150多年的历史,目前,澳大利亚政府已经建立了比较完善的农业职业教育培训体系。通过系统的农业教育、农民教育、农民培训、认证管理、政策支持等措施,澳大利亚持续提高了职业农民的综合素质和能力,直接提高了农业生产效率,保证了澳大利亚拥有高素质的职业农民和世界上自主性最强、技术最先进的农业生产。 相似文献