我国民族传统体育文化的崇拜传承研究

民族传统体育文化崇拜是文化传承基础,体现为传承的精神动力,这种精神动力体现在物化精神崇拜和民族精神崇拜;民族传统体育文化的传承来自崇拜原动力;现代社会要处理好文化崇拜与文化传承关系体现在崇拜与迷信、崇拜与传承之间的关系。通过我国民族传统体育文化的崇拜传承研究为我国民族传统体育的保护与发展提供理论上的依据。     

藏、羌、彝3族传统体育项目特点及影响因素研究

采用文献资料法、调查法、比较分析法等,分析了藏族、羌族、彝族少数民族传统体育项目的特点与影响因素。研究发现,自然地理环境影响着民族传统体育项目特点的形成演变;不同海拔层级的少数民族传统体育项目呈现出不同的文化特点:藏族(高海拔地区)以节奏舒缓、借助外物等耗氧量比较小、适应高原气候的民族传统体育项目为主;羌族(低海拔)以军事体育、祭祀文化相关的民族传统体育项目为主;彝族(中海拔)的民族传统体育项目更多的是以适应发展农业、畜牧业兼具狩猎捕捞和抵御外敌入侵发展而来的项目;民族心理结构在民族传统体育文化的形成、发展和传承中有着不可磨灭的作用。     

深圳市民族传统体育保护与传承研究

改革开放30多年,深圳仍被外界誉为“文化沙漠”的城市。为了证明深圳是有文化内涵的城市,以 民族传统体育发展为切入点,通过田野调查和文献资料的查阅,在分析深圳市民族传统体育现状的基础上 ,认为城市化发展与民族传统体育的发展方面、管理机构和研究团队方面、以及后备力量和普及度方面还 存在不同程度的问题。并根据深圳市的实际情况提出了几项保护与传承的路径：政府重视加大保护力度, 拓宽传承的路径和加大宣传的力度和广度等等措施。     

社会转型期我国民族传统体育发展的困惑之殇与解惑之道*

我国在社会转型期间面临各种文化的冲击,民族传统体育的现代化之路极不坦荡。理论的匮乏、文化的异化、价值的偏颇、传承的缺失等因素共同造成了民族传统体育发展的困惑,随着社会形态的转变,文化环境的变迁,我国民族传统体育的发展必须在政策导向与操作执行等方面进行改善,加强理论与学科体系的建设、拓宽民族传统体育的开发方式、重塑民族传统体育的价值、注重民族传统体育的传承,不断推进我们民族传统体育的现代化进程。     

文化保护视角下高校开展传统体育的实施路径*

传统体育是一个民族在长期生活中形成具有民族特色,能够反映出民族文化理念和精神面貌。在高校开展传统体育课程,不但可以保护和传承传统体育,同时为高校的文化建设增添新的特色。高校也可以通过传统体育活动来增加学生的民族自豪感和认同感,促进各民族间的和睦团结。高校顺利地开展传统体育要以适当的制度为前提,以优秀的传统体育课程体系为基础,以完善的体育配套设施为基础。     

新晃县侗族传统体育进入当地学校体育教学的可行性分析

少数名族传统体育是民族传统文化的重要组成部分,也是世界体育文化必不可少的部分。学校体育作为发扬民族传统文化的突破口,扮演着重要的角色。本课题探讨新晃县侗族传统体育走进当地学校校园与学校体育教学结合与发展的可行性,调查分析新晃县侗族传统体育进入当地学校的优势,及在当地学校开设侗族传统体育项目将对侗族传统体育的传承和发展、促进当地学校体育教育教学事业的发展、增进学生健康、增强民族意识和民族凝聚力的作用。     

近现代贵州油茶的经济交易与发展

贵州的油茶资源十分丰富,是我国南方油茶种植和食用大省。早在清朝时期,人们种植油茶、买卖油山、租种油茶的行为,在许多“清水江文书”中都有记录。从不同的契约文书中发现人们既可交易油山、油茶树,又可出售其榨取的食用油,油茶已成为当地居民的重要经济资源。几百年间,茶油的传统加工方法、常用用途都得到了良好传承。贵州油茶的发展经历了兴盛,也经历了衰败。系统梳理油茶的发展过程,对于贵州生态建设的保护与传承有着重要的历史参考价值,对于未来贵州发展油茶经济具有借鉴作用。     

文化生态学视域下的裕固族民族传统体育研究

裕固族是主要分布于甘肃的少数民族,历尽漫长的岁月产生了众多别具特色的体育活动及友谊竞技项目.文章借鉴人类学及民族学的理论及方法,对裕固族传统体育进行文化生态学的探讨,就其文化生态构成、其生态文化传承中取得的成绩和面临的挑战、裕固族民族传统体育资源以及其产业化的前景等问题进行分析.试图使裕固族民族传统体育成为当前少数民族体育文化系统研究中的一个因素,并在此基础上分析其生态文化产业化发展道路.     

“嘎拉哈”游戏的文化特性

民族传统体育游戏在产生和发展过程中，经历了时代的变革，社会的变迁，文化的洗礼，得以完整地保存下来，丰富和完善了我们整个民族的传统体育事业。满族传统体育游戏是民族传统体育文化的重要组成部分，而“嘎拉哈”游戏又是满族传统游戏中的最具有满族特色的游戏之一。嘎拉哈是我国北方满族人发明的，并一直保留至今的民族传统游戏，历经几千年的流传，一直没有改变，始终是民族大家庭传统游戏中的一份子，它是吉祥、如意、喜庆、平安的象征，充分证明了它所包含的文化特性是满族人民所代表的，因此，保护“嘎拉哈”游戏所代表的民族文化特性是非常重要的，它是支撑现代民族文化发展的重要基石之一。     

基于人本视角论高校体育理论体系的构建*

我国高校体育理论研究起步较晚，基于人本视角，大致可以分为雏形期、缺失期、纠偏期三个阶段。就现状而言，我国高校体育理论在指导思想、教育目标、教育教学内容上皆存在人本化理念缺失的现象，系统梳理体育理论发展的三个阶段，分析出社会工具理性主义、我国高校体育理论同一化及特殊性等影响因素。构建我国高校体育人本化理论体系，需要在观念上，坚持从“生物体育观”向“人文体育观”转变；目标上，坚持从“以物为本”向“以人为本”转变；内容上，注重人文精神与科学精神的融合。     

社会变迁视阈下的农村体育文化透视

阐述了社会变迁视域下农村体育文化面临的机遇,分析了农村体育文化的现实困境（农村体育在部分县市以及乡镇经济社会文化建设中的地位仍然较低;部分乡镇机构改革导致农村体育管理部门职能弱化出现管理的“真空”;社会流动“空巢”家庭的增多导致农村体育缺乏一一定生机和活力;农村经济、文化、体育资源的滞后和地区之间政治、经济、文化、思想的差异性导致体育文化发展的失衡和不全面）,并从社会变迁的视角探讨了农村体育文化发展的几点措施（组织上要兼容、社会资源要利用;传承本土特色、弘扬传统精华;因地制宜推广民族体育;发展农村体育文化     

乡村振兴背景下全面推进传统体育文化传承再审视——以大运河安徽段为例

为了研究全面推进乡村振兴背景下安徽大运河沿线传统体育文化传承情况，采用文献资料、逻辑分析、田野调查、专家访谈、历史研究等方法，分析安徽大运河传统体育文化概况、大运河安徽段传统体育文化传承与发展的机遇与挑战。提出应加强传统体育文化传承人的培养；创建大运河安徽段传统体育与文化旅游产业协同发展模式；加强传统体育文化宣传力度，强化与新技术的融合；加强大运河安徽段传统体育文化传承与发展的政策制度保障，全力推进传统体育文化的传承。     

社会转型期我国民族传统体育的价值转变与发展路径*

从经济价值的利益性向生态性复归,政治价值的严谨性向开放性转变,人文价值的个体性向社会性转变,我国在社会的急速转型期引发了民族传统体育价值观念的转变,导致民族传统体育固有矛盾逐步显现,理论研究的滞后、观念的陈旧、关注度较低、过度异化等现实状态造成了民族传统体育发展中的困境。因此,适应社会转型期价值转变的需要,牢固把握民族传统体育的本质与内涵,完善各项配套措施是我国民族传统体育发展的主要路径。     

蒙山妹喜—琬琰—玉女之别

“禹贡蒙山”历史上有东蒙、西蒙之说，东蒙在今山东某县百北，亦称龟蒙：《清一统志》写有“蒙山高峰数处，俗以龟蒙、云蒙、酉蒙……之称，其山绵亘百二十黑，有七十二峰、三十六洞，古刹七十余所，《禹贡》“蒙羽其艺”指此。酉蒙在今四川名山、雅安、芦山三县界，《禹贡》“蔡蒙旅平”指当地蔡蒙二山，当禹治水时开拓此地而祭祀于此。我国历史悠久在史料传递中，分为神话阶段、传说阶段、半信史阶段、信史阶段，其中前二段时间很长，由于各地文化发展，交通条件、民族分布极不一致，不少地方神话与传说持续时间更长，有关蒙山茶演变史和…     

构建民族传统体育国际性组织的 必要性和可行性论析

21世纪世界体育事业将在全球化多元背景下推进,民族传统体育运动是这一进程的重要内容。现代竞技体育是西方近现代工业文明衍生出的辉煌成果,之后在全球范围内广泛传播,然其特有的精神理念过于强调竞技方面的内容并具有时代局限性。未来体育事业的大发展取决于民族传统体育的有效传承,这更加契合文化多元化发展的时代脉动,所以,构建国际性的民族传统体育运动组织机构保证人类体育事业的全面发展是非常必要的,这在政治、经济、文化层面皆具有现实的必要性。     

基于“素能本位、理实一体”视角探析民族传统体育融入高职体育教学的必要性

本文采用文献资料、访谈等方法 ,从"素能本位、理实一体"职业教育理念的视角探讨民族传统体育融入高职体育教学的必要性,研究认为,民族传统体育融入高职体育教学,在传承文化的同时丰富高职体育教学资源,有利于推动高职院校体育教学改革,是实现"素能本位、理实一体"人才培养模式的重要保证。     

我国西南地区边境体育现状与发展模式的探索——以云南瑞丽边境体育研究为例

阐述边境体育内涵,调查分析了我国西南边境地区体育事业与体育产业发展现状,从核心体育价值模式、经济发展模式、文化保护与传承模式三个角度提出了边境体育发展的优势和切入点,在“五位一体”建设总体布局下,统筹规划,多部门联动,探索适合西南地区边境体育发展模式,以便实现边境体育的跨越式发展.     

“两山”理论下新疆经济绿色发展水平测度及优化路径研究

在深入分析“两山”理论科学内涵、相互作用以及对新疆经济绿色发展的阶段意义的基础上,采用AHP-FCE模型,从五大维度、20个具体指标构建新疆经济绿色发展水平评价指标体系,测算新疆经济绿色发展水平。结果显示,目前新疆经济绿色发展水平处于“良”的阶段,新疆在践行“两山”理论过程中,绿色经济发展取得了一定成效。最后,为进一步加快实现新疆地区绿色经济发展提出优化路径。     

武陵山民族地区新型城镇化问题调研报告

新型城镇化将是我国今后几十年经济增长的巨大引擎,也是促进民族地区快速发展的历史机遇.通过对武陵山民族地区6个县新型城镇化的实地调研,了解到改革开放以后这个地区的城镇化建设有了长足进展,当地政府对推进新型城镇化建设的积极性空前高涨.但面对“四化”的新形势,武陵山民族地区新型城镇化建设的制约因素十分明显,主要是城镇规划无序滞后,产业发展先天不足,民族文化传承任重道远,建设资金欲求无门,政策“洼地”严重失衡.根据以上情况,提出了推进民族地区新型城镇化建设建议.     

普通高校体育教学内容改革构想

普通高校体育教学内容在以“健康第一”及“终身健身”思想的指导下,改造竞技体育运动项目,吸取我国民族、民间传统体育,安排足够时间的体育与健康理论知识的传授。而向全体学生,调动其学习积极性,提高大学生身心健康水平与终身健身的意识。