高校体育教育与农村体育的互动发展研究

通过分析农村体育和普通高校的体育教育的现状,探求农村体育落后的高等教育原因,从建设体育示范村、对高校内部体育教育进行改革、高校与农村学校形成体育教育一体化、利用高校资源建立农村体育指导员培训基地、在高校成立农村体育学术研究团体等方面进行具体研究,探索高校体育与农村体育互动发展的途径和策略。     

节庆体育与农村经济互动发展研究

在体育相对落后的农村，节庆体育是我国广大农民参与体育活动的主要形式，近年来，农村的节庆体育发展正在进入一个新的时期，节庆体育由于其自身的特点与优势，不仅被农民乐于接受，而且还给农村的经济发展带来了新的契机，注入了新的活力，从而使节庆体育与农村经济有了可互动发展的双赢可能。探析节庆体育与农村经济发展之间的关系，发现其存在的问题并寻求解决的对策无疑具有非常重要的现实意义和研究价值。     

衡水市农村公共体育服务治理体系的构建研究

农村公共体育服务治理体系的建设情况影响着国家体育公共服务事业的发展。以衡水市为例，当前农村公 共体育服务治理体系在基层组织机构、公共服务投入、政策法规建设、体育咨询指导等不同层面存在不同程度的问 题。本文即主要探讨衡水市农村公共体育服务治理体系的构建路径。     

浅论社区体育与学校体育的相互关系

社区体育和学校体育在当今社会生活中扮演着很重要的角色,其二者具有相互发展的作用。本文就社区体育与学校体育之间关系进行分析;阐述了社区体育与学校体育的融合发展策略,即改变观念,融入一些相互合作的因素进去,加强学校与社区体育的合作,更深层次的剖析社区体育与学校体育之间存在哪些联系,通过学校体育来最大限度完善大众体育的服务系统,吸引更多的群众参与到体育活动中来,从而为社区的体育事业提供一份依据参考。     

生命教育理念下高校体育教学的思考

在了解国内外生命教育现状的基础上，参照国内外生命教育的理论和观点，从生命教育的视角对高校体育教学中存在的问题进行描述及分析，根据大学体育课程对人的发展应有的价值的思索及生命教育对高校体育教学的生命呼唤，阐述了在高校体育教学中展现生命教育的一些现实性思考，从体育教学目标、教学内容、教学组织、考核评价等4方面提出了建议，希望能为生命教育在高校体育教学中的落实提供参考。     

终身体育理念下高校体育教学改革浅析

对终身体育的内涵与特点进行分析;论述了终身体育与高校体育之间的关系;以终身体育为视角审视了当前我国高校体育教学中存在的问题;针对存在的主要问题就指导思想、改革目标、组织形式、教学内容、评价考核体系等方面提出改革建议.     

新时代我国农村公共体育服务发展策略研究

我国是一个农业大国农村人口占比多，因此发展农村公共体育服务是我国公共体育事业中 的重点和难点。随着人们物质生活水平不断提升对于体育运动的需求也越来越多，而农村公共体育 服务体系的完善是有利于我国乡村振兴和体育强国事业的发展的，发展农村公共体育服务也是满足 当前日益增多的广大农民体育运动需求的必要条件。当前农村公共服务还存在着一些突出的问题， 针对这些问题提出农村公共体育服务的发展策略，以期为我国公共体育服务事业和乡村振兴事业发 展贡献一份微薄力量。     

高校体育公共服务的理论与实践研究* ——以广西壮族自治区为例

运用文献资料等研究方法,首先对高校体育公共服务的相关理论进行了简要的概述,然后结合广西高校体育公共服务的具体实践,对当前发展的现状与困惑进行研究分析,指出广西高校体育公共服务存在提供方式单一、法规制度引导缺乏、激励和监督机制欠缺等问题。认为广西高校体育公共服务发展应正确处理好体育教学与对外开放之间的矛盾：创新服务机制,扩大服务范围;制定和完善相关法规制度;导入市场,有效管理;建立和完善评价监督机制。     

安徽省高校体育资源融入农村体育文化建设研究——基于对安徽省高校和农村中小学的调研

随着全民健身计划的深入实施,人民大众对体育硬件和软件的服务渴求逐渐提高.安徽省高校的体育资源非常丰富,有着大量高素质的师资资源,同时还拥有众多的体育管理、科研等方面的人才.立足于调查研究高校体育资源和农村地区体育文化的现状和需求,从而提出安徽省高校体育资源服务于农村体育文化建设的建议,为促进安徽省农村体育文化建设提供理论参考.     

简论终身体育与高校体育教学

本文通过对终身体育的意义和高校体育现状的分析，就高校体育在如何实现终身体育方面发挥作用提出了自己的论点，以期高校体育教育和终身体育能够有效地接轨。     

快乐体育理念在体育教学中的实践探究

体育作为一门基础学科,其在培养学生良好的健康素质和体育意识方面发挥着重要的 作用,因此做好体育教学对于学生的健康发展至关重要。然而调查研究发现,当前我国的体育 教学注重讲授体育理论知识和相关的体育技能,而在教学的过程中学生始终处于被动地位,参 与积极性不高,进而导致体育教学的有效性不明显。之所以会出现这种问题在于大部分的体育 教师在教学的过程中没有充分的认识到快乐理念的重要性,忽视了快乐体育教学。为此,本文 将重点研究快乐体育理念在体育教学方面的重要性以及如何实现快乐体育教学,以期提高我国 体育教学有效性     

中国大学生体育锻炼过程中体质健康状况调查研究

本文通过应用抽样调查法、文献分析法等方法,对中国大学生体育锻炼与体质健康情况进行了相应的调查分析。分析表明:部分大学生在进行体育锻炼的过程中,其还会受到其他外部因素影响。进而影响体育锻炼的展开。结论:通过对研究结果进行分析,总结出体育锻炼过程中,存在着的影响因素,进而提出改进对策,旨在增强学生的身体素质,推动学生综合发展。