适应畜牧业产业化的创新人才培养模式的研究*

畜牧业和饲料工业发展需要有一大批熟悉畜牧业产业化体系和国家有关法规,具有较强的企业管理与市场营销能力,具有较强科技创新与实践技能高级科技人才。据此要求,构建了动物营养与饲料科学创新应用型人才培养体系,该体系拓宽了专业基础,体现了畜牧业产业化以及绿色食品生产的要求,突出了学生创新意识与能力培养。     

提高机械设计课程教学质量的研究

机械设计课程内容多,需要综合运用知识和技能。针对机械设计课程特点与教学目标优化教学内容,注重知识、能力、素质提升,科学设计教学环节,改进教学方法与手段,加强实践教学环节,提高思维能力和创新意识,培养学生分析问题、解决问题的能力及工程意识和创新设计能力,探索机械设计课程教学与培养学生能力之间的关系,提出了今后教学的改进方向和方法。     

农业科技期刊编辑应具备的意识和能力

分析了农业科技期刊编辑应该具备的意识和能力,包括创新意识、标准化意识、网络意识,并要有较高的责任心,具备扎实的文学功底和涉猎广泛的跨学科知识、熟练运用互联网络等能力。     

健美操教学中学生创编能力的培养

在健美操教学中,在及时吸取时尚流行的创新动作的同时,还应把教学重点放在培养大学生的创新意识、创编能力和自学能力上,以适应现代体育教学及社会的需要。     

提高教师素质适应创新教育

创新教育需要适应创新教育的教师。适应创新教育的教师素质不是自然而然产生的，它需要教师的自主建构，也需要教育内部、社会、家庭提供建构的条件。提高适应创新教育的教师素质的策略主要有转变教师角色意识;通过反思，更新教育观念;建立多元化知识结构:培养情感监控能力;走教学与科研相结合的道路;营造良好的外部支持环境。     

高职教育创新意识和实践能力的培养

高等职业教育不仅要注重学生知识能力的培养,更要重视学生创新意识和实践能力的培养和提高.在了解我国高职教育培养创新意识和实践能力的现状后,通过转变教学观念、合理设计教学环节以及产学研结合等做法,激励学生的创新欲望,增强和提高学生的创新意识和实践能力.     

德育应当渗透的十种现代意识

教育要面向现代化,面向世界,面向未来。德育要帮助学生适应现代社会生活,提高参与现代社会生活的能力,就必须时时处处注意渗透现代社会生活所需要的现代意识:科学意识,人文意识,学习意识,创新意识,民主意识,法律意识,竟争意识,合作意识,环境意识,健康意识。     

金工实习是工科大学生科技创新能力培养的重要途径

培养大学生科技创新能力是社会发展的需要 ,是高等教育改革和大学生自身成长的需要。影响工科大学生科技创新能力培养的主要因素有传统教育、教育环境和实践环节。指出金工实习的教学环境和内容、教学方法和手段、管理和考核方式有利于培养和加强科技创新意识和能力 ,是工科大学生科技创新能力培养的重要途径     

对增强高职院校学生创新意识和实践能力途径的研究与探索

随着我国经济社会和高等学校的不断发展,创新能力已成为我国社会发展的动力。对于我国的高等职业院校来说,培养学生创新意识和实践能力成为当前高职院校教学中急需解决的关键问题。高职院校教师承担培养具有创新意识、实践能力的现代化技能型人才的艰巨任务。因此,在全面理解增强职业院校学生创新意识、实践能力意义的基础上,仔细查找目前高职院校存在的一些问题,提出了增强职业院校学生创新意识、实践能力的途径与方法。     

高职院校创新创业教育实践教学体系的研究与实践

创新创业教育中,实践教学是必不可少的环节,实践教学有助于培养学生的创新意识和提高创业能力。因此,本文分析了高职院校创业教育实践体系构建需要遵循的五大原则,然后探讨了高职院校创新创业教育实践教学体系的研究和实践。