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动态直观教学法,能很好地解决传统植保教学中存在的两个突出问题:一是理论脱离实践;二是教学脱离生产。在植保教学中利用动态直观教学法,将理论教学和实践教学联系在一起,将室内实验和田间实践密切地结合,将校内教学和校外实践有机地结合起来,培养学生扎实的基本理论知识、过硬的实践技能和在农业生产实际中的应用能力,在提高植保教学质量的同时,真正适应了新世纪植保新型人才培养的要求。 相似文献
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体育教学中的德育教育 总被引:3,自引:0,他引:3
体育教学具有鲜明的德育教育特点和优势 ,本文根据体育教学的特点 ,提出了在体育教学中有的放矢地进行德育教育 ,潜移默化地影响学生的思想感情 ,培养学生优秀道德品质的方法和途径。 相似文献
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教学要通过一定的组织形式来实现,课堂教学是其基本组织形式。在课堂教学中,教师如果能够恰当地选择和使用教学方法,就能更充分地激发学生的兴趣,达到教学目的,实现教学目标。"游戏是少年儿童认识世界的一把钥匙",是完成中学教学任务的重要教学手段。游戏具有一定情节和竞赛因素,思维性强,形式生动活泼,内容丰富多彩。在课堂游戏教学中,同样的教学内容,教师的教法不同,学生的学习效果就不同。 相似文献
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在高校内部的足球教学过程当中,适当地嵌入足球游戏教学在很大程度上能够提升大学生学习足球的积极性和主动性。从现阶段国内高校内部足球教学的现状入手,分析了在高校足球教学过程中嵌入足球游戏教学的积极作用及如何将足球游戏教学方法高效合理地运用于高校足球教学过程当中。 相似文献
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浅谈教学网站的界面设计和色彩搭配 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,因特网上的教学网站越来越多,由于它图、文、声、像并茂,能够实现人机频繁地多种交互控制,方便辅助教学,越来越受到人们的青睐。在教学网页课件设计的诸多因素中,视觉设计占有很重要的作用。本文通过对教学网站中界面设计和色彩搭配进行分析,探讨了教学网站的视觉信息如何更有效、更为合理地表现与传达。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2018,(1)
案例教学对于培养和提高学生思维品质具有独特的作用和天然的优势,通过对"毛细管永动机"教学案例的设计和分析,期望对学生思维品质的培养和提高提供一些借鉴思路。同时,"毛细管永动机"的分析是大学物理流体表面张力部分的一个教学难点,从截断毛细管和毛细管不够长两个方面,分析了"毛细管永动机"不可实现的原因。结合该教学案例的实施,就大学物理案例教学中如何更好地培养和提高学生的思维品质,提出了具体的教学措施:教学中要注重培养学生的问题意识,要教给学生一些提出问题的基本方法;教师要巧妙地应用现代信息技术手段提升学生的感性认识;教学中要渗透科学思维方法,并形成评价反馈机制。 相似文献
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针对独立学院的学生特点及高等数学课程教学效果的现状,提出应用一种新的教学模式———分层教学,即改变传统的班级授课制,根据学生水平和能力的不同组成不同层次的教学班,通过对每一层次开展有针对性的教学活动,以达到全体学生全面发展的教学目标。同时,对分层教学过程中应如何科学合理地划分教学层次和认真细致地安排教学过程给出了详细具体的操作步骤,使之具有更强的操作性,并指出了分层教学实践中可能存在的一些问题。 相似文献
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孟凌云 《吉林农业科技学院学报》2009,18(1):100-101
如何搞好英语口语教学,培养学生的英语交际能力是实现英语专业教学目的的关键。通过简要介绍几种口语练习方法,培养学生的口语和交际能力。同时在英语口语教学中,应该适度地、有选择地、比较系统地将英语的文化背景知识融入教学中,使英语口语教学与文化教学相结合。 相似文献
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高校图书馆在专业教学中起着十分重要的作用,当前高校图书馆在服务专业教学过程中还存在一些问题。研究了造成这些问题的原因,并有针对性地采取一些具体措施,以促进高校图书馆更好地服务专业教学。 相似文献
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谈多媒体技术在园林工程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在现代化教学中,通过充分而恰当地设计、开发和运用计算机多媒体技术,使之与其他手段有机结合,能够优化园林工程教学,以最大限度地提高效率,真正体现出计算机多媒体辅助教学的价值。 相似文献
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“训练教学法”是相对于传统的“理论分析、阐述、归纳法”而提出的一种新的教学方法。它以在教学过程中加强对学生的思维训练、口头表达能力训练和写作训练来完成,即可以加深学生对理论知识的理解和掌握,又可培养学生的多种能力,将启发式、讨论式、研究式等先进的教学方法融为一体,我们认为,在高等教育教学过程中,广泛地采用训练教学法,广泛地采用训练教学法,可显地提高教学质量和教学效率。 相似文献