农业科研实验室规范化管理的探讨

随着实验室规模和层次的不断提升,实验室评估、分中心建设工作的广泛开展,加快实验室规范化管理已显得十分重要。实验室规范化管理主要包括实验室组织机构管理、设施和环境管理、技术人员管理、仪器设备管理、化学药品管理、档案管理等内容。本文就如何进行农业科研实验室的规范化管理问题进行了有益的探讨。     

实验室仪器设备科学管理策略

通过分析实验室仪器设备管理的重要性,阐述了当前实验室仪器设备在购置、使用、维护等环节存在的主要问题,提出了加强仪器设备购置和维护管理、完善仪器设备管理制度、加强实验技术人员管理和培训以及提高仪器设备使用效率等科学管理策略。     

粮油检测实验室仪器设备管理方式浅析

做好仪器设备管理工作是粮油检测实验室认证认可的要求,是其质量体系管理的基础活动之一。在实验室的质量管理体系中,仪器设备的管理是其中非常重要的一个环节。本文结合目前粮油检测实验室仪器设备管理的现状,对仪器设备管理的工作要点进行了详细的探讨,目的是规范实验室仪器设备的管理方式,使实验室质量体系管理不断得到改进。     

实验室仪器设备标准化管理初探

文章指出目前科研院所实验室仪器设备管理中存在实验室仪器设备使用率偏低、管理的标准化程度不高等问题,并针对这些存在的问题,提出了相关解决途径,即通过细化并进一步完善管理制度、增加单位内外合作提高实验室仪器设备的使用效率,加强实验室各部门间的协调配合等几个方面来加强实验室管理的标准化。     

"双基"实验室评估工作的实践与认识

加强实验室建设是不断提高实验室教学水平的根本保证,而实验室评估是促进实验室建设和实验教学不断改革、不断提高的重要手段.通过对实验室的全面评估,可以总结出实验室建设取得的成绩和不足,可以发现实验室建设中还存在的问题,可以检验实验室建设投入力度和工作态度.2002年,河南省教委根据教育部(原国家教委)1995年33号文件的精神,结合我省实际情况,从实验室的体制与管理、实验教学、仪器设备、实验队伍、环境与安全、管理规章制度六个方面,制定了河南省"双基"实验室评估实施细则,并于2002年5月在我省高校全面推进了"双基"实验室的评估验收工作.     

浅谈民办高校实验室规划与管理

本文分析目前实验室仪器设备的规划管理现状,结合广东科技学院的实际工作,提出了合理化建议方法,具体包括:通过加强设备的购置工作、统筹规划、实验室管理人员的培训、仪器设备的定期维护、采用信息化管理系统等方法,提高仪器设备的使用率,保障设备的质量安全。严格执行仪器设备规范化管理制度,加强人员学习,利用信息管理系统有效地改善仪器设备的管理质量。实验室仪器设备的管理水平直接影响着教学和科研的质量,加强仪器设备的科学管理,充分发挥其作用,才能提高教学质量和办学效益。     

农业科研单位实验室指纹门禁系统的探讨与分析

依据农业科研单位实验室仪器设备管理实时、安全、高效的目标,结合实验室仪器设备管理的实际需求,结合C/S(Client/Server)和B/S(Browser/Server)模式,构建基于Web的实验室指纹门禁系统。实验室指纹门禁系统的构建,将为农业科研单位实验室仪器设备管理、大型仪器设备对外共享与服务等方面搭建良好的信息化平台。     

浅谈民办高校实验室规划与管理

本文分析了目前实验室仪器设备的规划管理现状,结合广东科技学院的实际工作,提出合理化建议方法,具体如下:通过加强设备的购置工作、统筹规划、实验室管理人员的培训、仪器设备的定期维护、采用信息化管理系统等方法,提高仪器设备的使用率,保障设备的质量安全。严格执行仪器设备规范化管理制度,加强人员学习,利用信息管理系统,有效地改善仪器设备的管理质量。实验室仪器设备的管理水平直接影响着教学和科研的质量,加强仪器设备的科学管理,充分发挥其作用,才能提高教学质量和办学效益。     

职业技术院校实验室管理探讨

从重视基础设施建设和仪器设备的添增,仪器设备、药品及标本等的存放与保管,建立并严格执行各项规章制度,做好仪器设备的保养和修旧利废、厉行节约等方面总结了实验室管理的措施,以促进实验室的管理。     

以评估促进实验室建设

1996年我校组织基础课教学实验室进行条件合格评估。其目的在于本着“以评促建”的指导思想 ,开展实验室管理体制、实验教学　仪器设备、实验环境、实验技术队伍建设的评估 ,以进一步推动高校实验室的改革、建设与管理工作 ,提高办学水平 ,使实验室真正成为高校教学和科研的重要基地。1　以评促建、加强管理为了做好实验室评估工作 ,我校成立了以校领导为组长、实验室主管部门和系 (中心 )专业教师组成的校级评估领导小组 ,各系成立相应评估领导小组。评估分两个阶段进行 :第一阶段为自评阶段 ,按照《高校基础课教学实验实验室评估》标准首…     

生物技术实验室废弃物的安全管理探究

实验室是高校或科研机构教学、科研工作的重要场所,实验室废弃物的安全处理是实验室管理工作的重点之一。废弃物的直接排放,对人身安全和环境污染造成潜在的威胁。生物技术实验室废弃物复杂多样,为了加强生物技术实验室废弃物的管理,通过借鉴学习国外3所大学实验室废弃物的处理手册,提出了生物技术实验室废弃物的类型及处理原则和常规方法,旨在为生物技术实验室废弃物安全管理提供参考。     

动物实验感染性实验室 Ⅰ、感染雏鸡的实验室

本文简介了我国目前公布的部分实验动物法规和条例;报导了雏鸡在感染性实验室内生存的环境、隔离系统和操作程序;分析了本型感染雏鸡实验室的优缺点。本型实验室造价低廉、使用方便,能达到预期的微生物控制标准和隔离效果,可供农业高等院校、研究机关修建同类型实验室时采用。     

基于大庆市动物资源条件论动物学实验室开放

动物实验材料是实验室开放的物质基础。以大庆地区动物资源为基础,介绍了实验室开放在动物学教学中的地位与作用,阐述实验室开放的先决条件,包括调查地方动物资源状况和加强教师队伍建设,以期为实验室开放的长期、稳定实施提供思路。     

食品质量安全教学实验室开放的探索与实践

教学实验室的开放是提高大学生创新能力和实践能力的重要手段,是培养高素质创新人才的有效途径。笔者针对西北农林科技大学食品科学与工程学院教学实验室的具体情况,认为实验室的开放有助于学生参与实验准备工作,为创新性和设计性实验提供了必要条件,同时使实验室资源得以充分利用,并在多个方面进行了探索与具体实践。总结了实验室开放的效果,认为教学实验室的开放挖掘了教学实验室的资源条件,适应社会需求,培养出有创新意识的知识全面的高素质人才,促进了科研成果的转化。从实验室的安全性、仪器维护、经费和人员管理等方面分析了开放实验室存在的问题,并提出相关建议。     

遗传学实验教材存在的问题及改革实践

基于目前遗传学实验教材一般存在背景知识介绍过于简单且陈旧、操作指导介绍过于笼统等不足,杨大祥在《遗传学实验》编写和修订时作了一些创新：注重实验背景知识、研究思路的介绍及实验结果的解释;注重学生科研基本功的训练;通过课后练习引申实验内容,让学生关注相关技术在实践中的应用等等,以此激发学生探索、发现的兴趣。     

我国实验动物垫料的质量评价研究概述

垫料是实验动物饲养繁殖的重要条件之一,是保证实验动物质量和动物实验结果的重要环节。文章对我国常用实验动物垫料的种类和性能、垫料的质量控制与评价等研究进行了综述,为实验动物垫料的研究和开发提供理论和实践基础。     

关于高校实验室设备日常维护与管理的思考

实验室仪器设备是高校开展教学和科研工作的物质基础,随着高校教育教学改革的不断深入,实验教学的比重不断加大,实验室设备的维护和管理成为重要的日常教学管理工作,也成为近年来各高校面临的普遍问题和重要课题。当前实验室设备管理工作出现了一系列问题,需要改进实验室设备的日常维护与管理的方法,如统一管理和调配实验室、推动实验室信息管理系统建设、完善实验室设备管理制度等,从而为高校实验室的有效管理提供专业意见。     

高校实验室信息管理系统的设计与实现

基于对高校实验室科学化、网络化管理的目的,采用查阅大量相关文献资料,分析国内外研究现状,进行系统设计、实现,并通过实践验证研究效果的技术路线,构建了基于B/S结构模式的高校实验室信息管理系统。通过在河北农业大学基础化学实验室的具体应用,达到了实验室无纸化办公、高效率管理的效果。     

高校实验室在申请实验室国家认可过程存在的问题与对策

探讨了我国高校实验室在申请实验室国家认可过程中存在的一些问题,并针对主要问题提出了相应的对策。主要从加强实验室的硬件建设、制度建设、方法标准化建设;加强实验室人员的培训和沟通等几个角度进行了分析,将为高校实验室能顺利通过实验室国家认可、提高实验室知名度和完善分析测试制度等提供一些借鉴。     

高校生物化学开放性实验室建设的研究与实践

阐述了建设高校生物化学开放性实验室的意义，介绍了建设生物化学开放性实验室所采取的措施，并对初期实践的效果进行了评估，提出了下一步完善开放性实验室建设的设想。