加强辅导员队伍建设的思考

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，对大学生的成长起着至关重要的作用，辅导员队伍建设的好坏关系到高校人才培养的质量。从当前高校辅导员队伍现状入手，指出当前存在的职业社会认同度偏低、工作职责不明确、专业化水平不高、队伍结构不稳定、流动性较大等问题，为进一步加强和改进辅导员队伍建设，提出需要提高辅导员的社会地位、明确岗位职责、完善职业培训体系、切实解决好辅导员的出路和发展等途径，以实现辅导员队伍健康、稳定、可持续发展。     

高职辅导员(班主任)队伍建设存在的问题及对策——以湖北生态工程职业技术学院为例

指出了辅导员(班主任)在大学生的日常管理中起着重要的作用,但在实际工作中出现了队伍不稳定、责任心不强、工作深入不够等一些问题。结合分析,提出了做好选拔与配备,加强学习和指导,推动专业化建设,建立可行的考核制度等对策来解决相应的问题。     

浅析高职院校辅导员队伍现状及建设途径

当前高职院校辅导员队伍存在角色的错位、缺位和越位,工作经验不足,自身专业与所带学生专业不一致,政治和经济地位不高等问题,这直接影响着辅导员队伍的稳定、学生的成长和成才以及辅导员自身的提高。因此,必须按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》来明确辅导员工作职责,通过丰富辅导员社会实践经历,分配工作时尽量专业对口、提高辅导员政治与经济待遇等措施来完善辅导员队伍建设。     

以科学发展观为指导切实推进学生公寓辅导员工作创新发展

摘要： 随着高等教育改革和高校后勤社会化改革的不断深入,建设学生公寓辅导员队伍和推进学生公寓辅导员工作创新逐渐成为新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的一个重要举措。在总结北京林业大学公寓辅导员队伍建设基本情况的基础上,从加强和改进大学生思想政治教育、适应高校后勤社会化改革、推进高校辅导员队伍职业化和专业化发展3个角度,阐述了建设学生公寓辅导员队伍的必要性和紧迫性;强调学生公寓辅导员工作创新必须以科学发展观为指导,始终坚持以学生为本、科学发展、统筹兼顾的基本原则;并提出了推进学生公寓辅导员工作创新的几点建议,包括大力推广和谐公寓理念进学生公寓、积极推进党团组织建设进学生公寓、深入开展大学生生活指导进学生公寓、努力推动团体心理辅导进学生公寓等。     

高校辅导员队伍职业倦怠的归因及对策

高校辅导员队伍的整体素质和工作状况对高校德育的成效起着举足轻重的作用。该文对高校辅导员队伍职业倦怠问题进行了分析,认为产生这一问题的主要原因是：工作绩效的非显性,成就需要受挫;角色定位模糊,工作超负荷;工作＂非专业化＂,对发展前途担忧。因此,该文提出,高校应加强辅导员的专业能力培训,提高其职业价值感;应建立人性化的辅导员教育和管理机制;并增强辅导员心理的自我调节能力,以有效地解决高校辅导员队伍的职业倦怠问题。     

新形势下推进辅导员队伍科学化建设研究

指出了高校辅导员作为大学生思想政治教育的主要力量,肩负着立德树人的根本任务,这支队伍的质量如何,会直接影响到学校思想政治工作的成效与质量。分析了辅导员的队伍建设中仍在存在的一些问题,比如权责不明晰、考核机制不健全、培训没有形成系统化等。提出了在新形势下推进辅导员队伍科学化建设,需要进一步明确辅导员的工作职责,加强整个队伍的管理,提升队伍的整体素质,同时也需要学校层面的高度重视,加强辅导员的领导,建立一个系统化的培训机制,从而实现辅导员队伍的科学化建设,应对好新形势下的高校思想政治工作。     

高校辅导员工作长效机制建设的探索

高校思想政治教育工作的成效直接决定着学校的育人质量,而辅导员队伍是高校思想政治教育工作队伍的重要组成部分,思想政治教育工作的重要性和紧迫性要求高校必须加强辅导员工作。为此,从辅导员角色意识的重新定位、辅导员工作对象的变化、辅导员工作理念和方法的创新等方面,分析了新时期高校辅导员工作存在的问题和面临的困难;从加强辅导员队伍建设、完善辅导员选拔、激励和考核机制、保持辅导员队伍的稳定性等方面,提出了加强高校辅导员工作长效机制建设的措施。     

高职院校学习型辅导员队伍建设探析

学习型辅导员队伍是一个重视学习、倡导学习的典型学习型组织，它具有学习生活化、生活学习化，学习工作化、工作学习化，学习发展化、发展学习化的特点。建设高职院校学习型辅导员队伍是建设学习型社会的需要，是加强高职大学生思想政治教育工作的需要，也是促进高职辅导员队伍可持续发展的需要。高职院校学习型辅导员队伍的建设策略主要包括：树立新型学习理念、注重团队整体学习、健全完善长效机制和建设学习型领导队伍。     

高校辅导员深度辅导工作模式研究

从思想政治工作发展的需要阐述了深度辅导工作的重要性,分析当前深度辅导工作中存在的问题以及影响深度辅导工作的因素,包括辅导员队伍建设存在的问题、辅导员自身的问题、学生对深度辅导工作的认识不足等;提出深度辅导的"六个模式"和"一个体系",从加强辅导员队伍建设、提高辅导员自身素质、丰富辅导的内容、克服深度辅导中的问题、做好深度辅导的宣传与准备工作等方面探讨了如何构建合理的深度辅导模式。     

试论影响西部高职学院辅导员队伍建设的因素及对策

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高校辅导员队伍建设规定》中对高校辅导员队伍的建设做出明确的要求。对于西部地区的高职学院来说,由于处在经济欠发达地区,在辅导员队伍建设上受到制约的因素比较多,建设符合要求的辅导员队伍存在一些困难。西部地区高职学院要在困境中寻求突破,从实际出发,建立符合政策规范,符合自身实际的高素质辅导员的队伍,充分发挥辅导员的优势,做好学生教育管理工作。     

对保研辅导员队伍建设的调查和思考——以北京林业大学为例

目前,随着高校规模的扩大,大学生数量不断增多,辅导员的需求量也随之增加,辅导员的作用日渐重要.保研辅导员是指从推荐免试攻读硕士学位本科毕业生中选拔部分优秀人员,保留两年研究生学籍在校担任辅导员（以下简称为“保研辅导员”）,这一模式有效弥补了辅导员数量的不足.如何构建一支素质过硬、高效精干的保研辅导员队伍,是做好大学生思想政治教育工作的重要保障.以北京林业大学为例,对保研辅导员开展了不同形式的调查.通过对调查结果的分析,发现目前保研辅导员队伍在性别比例、综合素质、对工作的认可度以及职业规划等方面,存在一些问题.针对这些问题,从健全相关制度、加强培训和指导、制定优惠政策等方面提出了加强保研辅导员队伍建设的对策和建议.     

论高校研究生辅导员队伍建设

研究生辅导员是开展研究生思想政治教育工作的骨干力量,其队伍状况及工作水平对于研究生思想的引领、提升起着至关重要的作用。研究生辅导员的职责教育部已做出明文规定,但目前研究生辅导员队伍存在着数量配备不足、工作能力不高、优秀兼职辅导员选聘困难以及队伍不稳定等问题,难以有效地完成国家赋予的职责任务。提出了进一步选优配强研究生辅导员、提升专业素养与理论水平、强化管理与考核制度、保持队伍的稳定性等措施。     

新时代高职院校快速发展背景下辅导员综合素养提升问题与对策

指出了随着高等职业教育进入新的发展阶段,高职院校在全方位的改革目标与路径中快速发展,加上00后大学生迈入大学校园,各类新要求、新问题层出不穷。为适应新时代高职院校的发展趋势,辅导员队伍作为教师群体的重要组成部分,作为大学生思想政治教育的骨干力量,作为校园建设的核心要素,要切实提高自身工作能力和综合素养。分析了当前辅导员队伍中存在的问题,提出了提升辅导员队伍综合素质的对策,以期提供参考。     

关于加强高校辅导员队伍建设的几点思考

学生辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。如何提高辅导员的整体素质,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题,是贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学思想政治教育工作的意见》所必须深入探讨和认真思考的问题。     

高校辅导员心理辅导能力培训体系的建设——以南京林业大学为例

加强高校辅导员心理辅导能力培训体系的建设，对辅导员队伍的职业化发展具有战略意义。南京林业大学结合多年来开展大学生心理健康教育工作的实践，从指导思想与原则、制度建设、培训方案3个方面，对高校辅导员心理辅导能力培训体系的构建进行了积极探索。在高校辅导员心理辅导能力培训体系的建设过程中，以上级相关文件精神为指导，遵循理论与实践相结合、校内与校外相结合、自学与辅导相结合的原则，采取加强制度建设、规范过程管理、制定培训计划等措施，通过夯实基础、系统强化、技能认证、技能操作等递进式培训步骤，建立了高校辅导员心理辅导能力开发与培养的长效机制。     

浅谈独立学院辅导员工作队伍建设的重要性

独立学院是近几年普通高校本科联合社会力量办学进行本科教育层次的高等教育机构。辅导员是独立学院学生管理的中间力量，本文针对独立学院的学生及辅导员工作特点，对如何建设独立学院专业辅导员队伍提出了一些探讨性意见。     

科学发展观指导下的高校研究生辅导员角色定位和自身建设

高校研究生辅导员是研究生工作中的第一线骨干力量,其在新时期的角色定位和自身建设直接关系到研究生的思想政治教育状况。为了切实发挥研究生辅导员的作用,该文在对新时期高校研究生的特点和存在的思想问题进行分析的基础上,在科学发展观的具体指导下,按照全面、协调、可持续发展的原则,提出从研究生辅导员的政治素质、业务能力、专业学识、工作方法以及研究生辅导员工作的专业化、职业化等角度出发,对新时期高校研究生辅导员的角色定位和自身建设进行积极的探索。     

森林防火装备专业化建设初探

根据我国森林防火装备专业化建设的现状，结合吉林省的相关具体情况，从森林防火装备专业化建设的必要性，当前森林防火装备专业化建设中存在的主要问题，装备专业化建设中应重点把握的几个问题，装备专业化建设的政策保障等方面探讨了我国的森林防火装备专业化建设。     

用组织公民行为原理指导高校辅导员队伍建设

高校辅导员是高校人才培养中不可或缺的重要力量。要实现高校辅导员教育功能的最大化,需要充分发挥辅导员队伍的组织公民行为,增强辅导员工作的自发性。具体措施主要包括:建立高校辅导员素质测评体系;完善高校辅导员培训教育体系;健全高校辅导员精神激励机制;创新高校辅导员团队文化建设。     

广东省森林消防队伍建设初探

简述了广东省森林消防队伍的建队历史和现状以及他们的地位和作用。介绍了广东省的领导重视、经费实、组织落实、管理到位,加强扑火装备建设等组建民兵森林消防队伍的主要做法;认为经费没有保障,队难以发挥应有的作用,专业化程度不高,扑救森林火灾综合能力不强,扑火装备落后,队伍快速反应能力强是存在的主要问题。提出了经费、专业化等方面的加强森林消防队伍建设的办法和措施。简述了广东省森林消防队伍的建队历史和现状以及他们的地位和作用。介绍了广东省的领导重视、经费落实、组织落实、管理到位,加强扑火装备建设等组建民兵森林消防队伍的主要做法;认为经费没有保障,队伍难以发挥应有的作用,专业化程度不高,扑救森林火灾综合能力不强,扑火装备落后,队伍快速反应能力不强是存在的主要问题。提出了经费、专业化等方面的加强森林消防队伍建设的办法和措施。