农民工素质教育现状及对策

从农民工的科学文化素质、科技素质、思想道德素质等方面分析了农民工素质的现状,提出农民工素质教育的对策,以为提高农民工的素质教育提供参考。     

培训在新生代农民工有效转移中的作用分析

新生代农民工的自身素质在一定程度上影响了其的有效转移。阐述了新生代农民工的素质现状,分析了现阶段新生代农民工有效转移的素质困境,并从新生代农民工和政府两方面对新生代农民工素质的提升进行了相关的思考与研究。     

新生代农民工职业素质养成路径研究

新生代农民工已经成为当前我国城市建设中不容忽视的重要力量。高职业素质的新生代农民工是城市经济社会发展的重要人力基础。因此,加强新生代农民工职业素质培训非常重要,事关城市发展与新生代农民工群体自我职业价值的实现。本文首先分析了当前我国新生代农民工职业素质发展的现状,然后分析新生代农民工职业素质养成中存在的问题,最后围绕上述问题提出新生代农民工职业素质养成的有效路径。     

论农民工素质

农民工素质是一种群体素质,农民工素质状况影响着中国经济社会的发展和社会稳定。全面提升农民工素质,坚持以爱国主义为核心的民族精神教育和建设社会主义核心价值体系相结合,激发农民工对中华民族的归属感,凝聚力,是促进中国政治社会安定和经济发展的有效途径。     

和谐社会理念下农民工思想道德问题的研究

农民工的思想道德素质影响自身就业与发展以及社会的和谐。对农民工思想道德方面的现状作了分析,并提出了提高农民工思想道德素质的若干建议。     

农民工素质提高的必要性及其对策研究

现阶段农民工素质相对低下且数量庞大现象严重制约了我国劳动力水平并引发了较多社会问题，本文通过从人力资源管理，农民工向工人阶级转化两个角度分析农民工素质提高的必要性，并提出提高农民工素质的相应对策。     

农民工素质问题新论

从农村教育条件落后、城乡和地域文化冲突、农民工的需求得不到满足等方面分析农民工素质问题的外部原因,提出教育是提高农民工后备队伍素质的重要手段;通过完善培训机制,改善农民工生产、生活环境是现有农民工素质提高的社会环境保障。     

新生代农民工就业能力与产业发展需求的差距及对策

产业发展对新生代农民工思想道德素质、职业技能水平、学习能力和工作稳定性等方面提出了较高的要求;然而,从调查来看,当前新生代农民工的素质并不能满足产业发展的需求。为适应产业发展的新需要,必须提升新生代农民工的思想教道素质,加强对新生代农民工就业能力的培养,强化对新生代农民工的人文关怀和心理疏导,积极组织新生代农民工加入工会,畅通利益诉求渠道,充分保障其权益。     

教育培训促进农民工市民化研究

实现农民工市民化是解决农民工问题的根本出路,但是由于长期以来城乡二元制度壁垒的影响,我国农民工在实现市民化的进程中还存在许多障碍,其中素质障碍是主要方面,教育培训对于提高农民工的综合素质以及市民化能力具有重要作用。农民工的教育培训要充分发挥政府的主导作用,要重视引导性培训和思想教育,还要重视农民工子女的教育。     

新农村建设背景下农民工素质提升研究

随着社会的发展,农民工越来越成为推进我国现代化建设的重要力量,对于社会主义新农村建设起到至关重要的作用。近些年来,我国农民工的整体素质虽然不断得到提高,但仍存在着一些不容忽视的问题。农民工的素质问题也逐渐成为制约新农村建设的关键因素。这主要表现在农民工的思想道德素质不高、科学文化素质发展不平衡、专业技能有待提升等方面。推进社会主义新农村建设,必须不断提升农民工素质,使其成为真正的新农村建设中坚力量。     

手机文化对农民工素质提高的影响

手机文化对农民工的工作、生活、心理和价值观等方面都产生了巨大影响,因此,在手机文化背景下研究提高农民工素质问题,对农民工自身发展、社会安定和经济发展都有着重要意义。并提出让手机文化成为提高农民工素质的助推器的对策建议。     

新农村建设背景下返乡农民工创业的思考

由于国际金融危机的影响、政府优惠政策的吸引、农民工的乡土情结等诸多原因,大批农民工返乡创业。这些农民工具有技术能力、民主意识、文明素质等比较优势,他们返乡创业有利于推动农村的物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设。为此,在新农村建设中必须通过加强政府扶持力度和提高农民工自身素质,促进农民工返乡创业。     

河南省新生代农民工融入城市问题研究

新生代农民工融入城市是现代社会发展的大趋势。但是,当前我省新生代农民工在融入城市的过程中,还面临着经济、体制、社会保障、自身素质、社会偏见等多重障碍。为促进我省新生代农民工更好更快地融入城市,要从提高新生代农民工经济收入、破解城乡二元结构、完善新生代农民工社会保障体系、提升新生代农民工的个人素质、赢得社会的理解和支持等多方面共同努力。     

金融危机背景下返乡农民工再培训的思考

在金融危机背景下,大量农民工失业返乡。失业的农民工大多数科技素质较低,通过职业技能培训提高返乡农民工科技素质,对于返乡农民工留乡创业或返城再就业至关重要。当前,存在着返乡农民工参加培训的积极性不高、培训内容缺乏针对性、培训后续服务不完善等问题。因此,要通过增加资金投入和加大宣传,开展适销对路和有针对性的职业培训以及完善培训的后续工作等方式,来提高返乡农民工培训的效果。     

新生代农民工教育培训存在的问题及对策

中央已经把着力解决新生代农民工问题列为战略性发展问题,明确指出新生代农民工的问题是推进城乡二元体制改革、遏制城乡差距扩大,是改善民生、促进社会和谐稳定的一个关键性问题。可以说,新生代农民工素质问题已经直接关系到我国城市化、现代化及社会主义和谐社会建设的发展进程。提高新生代农民工素质离不开教育培训。因此,新生代农民工教育培训问题应引起社会高度关注和重视。     

农民工教育训动力机制与有效路径选择

“三农”问题的解决,关键在于农民素质的提高,而农民素质的提高,必然通过一定的教育培训才能实现。在城镇化进程以及金融危机的双重影响下,农民工就业问题尤显突出,而农民工的就业能力状况在很大程度上依赖于教育培训水平提高。因此,本文从农民工教育培训的动力机制出发,进一步阐述如何有效提高农民工的教育培训的路径,以实际解决农民工的就业水平与市民化能力。     

我市农民工“精英”群体问题研究

一般地说。城市中的农民工属干较低素质的劳动力．但农民工中却存在一部分素质较高的群体，这些素质较高的“精英”被排斥在主流社会之外，长期处于社会的底层。如何使农民工中的高素质者发挥最大潜能，为我市仕会经济、社会建设做出更大贡献就显得尤为重要。本文根据我市2007年人口变动（农民工）抽样调查资料．对我市农民工“精英”群体存在的问题作一粗浅分析。     

高职院校助力新生代农民工素质提升的途径探析

新生代农民工已经成为我国国民经济发展所需劳动力资源的主力军,他们的职业技能及素质的高低直接关系到社会经济转型升级与城乡统筹发展。在分析了新生代农民工自身特点及教育培训现状的基础上,探析了高职院校助力新生代农民工素质提升的有效途径。     

农民工群体的社会态度研究

分析了农民工社会态度的现状及原因,得到应不断改善农民工生存状况、健全社会保障体系、深化行政管理体制改革、切实维护农民工权益、提高农民工素质等启示。     

提高城市中新生代农民工素质的研究

城市中新生代农民工存在两大类:嫁接的新生代农民工和原生的新生代农民工。他们具有不同于以往农民工和市民的特殊之处,为了在城市中更好地生存,他们必须从知识技能、心理、思想道德等方面全面提高自身素质,以适应我国和谐社会建设的要求和步伐。在这个过程中必须充分发挥企业、工会、政府的积极作用,为新生代农民工的素质提高提供良好的社会和制度环境。