高职院校"浸润式"思想政治教育模式的探索与研究 ——以辽宁农业职业技术学院畜牧兽医系为例

高校的根本任务在于立德树人,思想政治教育要贯穿立德树人的全过程。从思想政治教育环境、校园文化生活、班团文化建设、网络新媒体舆论和专业文化特色五个方面进行熏陶浸染,提出了高职院校"浸润式"思想政治教育模式,全面引领大学生成长成才。     

立德树人视域下职业院校学生思想政治素质教育探析

"立德树人"不仅仅是我国教育事业的根本任务,而且是全面实施素质教育的根本要求。在立德树人的视野下,对职业院校学生思想政治素质教育中存在的问题进行分析,提出了改进大学生思想政治素质教育的一些建议,为职业院校学生思想政治教育指明了方向。     

立德树人:大学生思想政治教育的实践与探索——以山西农业大学为例

"立德树人"是教育的根本任务,也是大学生思想政治教育的内在要求。高校贯彻落实"立德树人"根本任务,就是要用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,将社会主义核心价值体系融入思想政治教育过程,积极培育和践行社会主义核心价值观;推动大学生思想政治教育内涵式发展;全面提高大学生的公民道德素养。山西农业大学系统化推进思想政治教育,构建了"三管齐下"的思想政治教育组织体系,"多方互动"的思想政治教育联动机制,"三位一体"的思想政治教育立体空间,"点面结合"的思想政治教育管理体系。实践证明,将课堂教学与第二课堂相结合,将人才培养与思政教育相结合,将整体推进与个人关怀相结合,有助于提升思想政治教育效果。     

新时代加强高校“课程思政”与思想政治教育课程携手立德树人

"以立德树人铸就教育之魂",教育是社会进步和民族振兴的基石。新时代加强高校"课程思政"与思想政治教育课程协同发展,发挥各自功能与优势,增强育人合力。有助于提高大学生综合素质、促进全面发展,创新教育发展理念,建立高水平的教育体系,有利于学生树立坚定的理想信念,立德树人,为新时代社会主义现代化建设培育建设者和接班人。     

新媒体在研究生思想政治教育中的作用研究与实践——基于校园微信公众号的应用案例

新媒体是新时期大学生思想政治教育的重要载体,也是高校思想政治教育工作者引领大学生践行社会主义核心价值观,实现立德树人的重要途径。研究提出充分发挥校园微信公众号的新媒体价值,将思想政治教育融入到日常管理中,潜移默化影响和提高其思想素养,提升其综合素质。研究分析微信公众平台在研究生群体中的舆论传播优势,紧跟时代需求,积极发"偶像效应"正面引导、建立学生交流互动平台,进而实现潜移默化思政教育的作用;通过内容丰富的推送,主动吸引研究生关注,搭建与研究生充分交流的平台,创造积极健康的高校校园舆论环境条件,强化立德树人。     

立德树人视域下高校完善“三全育人”机制途径的研究

在坚持以立德树人为中心环节,努力开创我国高等教育事业发展新局面。以立德树人视域下,着重通过加强师德师风建设、健全制度保障体系、注重多种育人形式三个方面构建"三全育人"机制的途径,以落实立德树人根本任务,提高学生思想政治教育素质。     

"课程思政"视域下园艺专业创新实践教学体系的构建和实施

立德树人是高校教育的根本任务,在实践教学中开展"课程思政"也是落实立德树人的主要手段之一.通过分析黑龙江八一农垦大学园艺专业创新实践教学中存在的问题,构建了基于"双创"能力培养的园艺专业实践教学体系,明确提出了德育教育与实践教学有机融合的具体实施方法.     

加强高校学生思想政治教育工作者队伍的建设和管理

高校思想政治教育工作是实现"立德树人"这一教育的根本任务的有效途径,对于大学生的世界观、人生观、价值观的实现具有举足轻重的价值。因此,高校思想政治教育工作队伍任重而道远,不仅要有充足的知识储备,而且要知悉大学生的心理发展状态,因材施教,与时俱进,促进大学生的身心健康的发展。本文以高校思想政治教育工作队伍建设的重要性,发展现状为出发点,分析目前高校思想政治教育工作队伍存在的问题,并据此提出建设和管理建议和措施。     

"立德树人"视域下高校共青团活动创新性探究

高校共青团作为中国共产党领导的先进青年的群众组织、广大青年在实践中学习共产主义的学校,应该承担起立德树人的重要使命。深入分析了落实立德树人根本任务对高校共青团活动的指导意义,指出共青团各类活动的开展应体现思想引领、深挖文化内涵和培养专业情怀,最后以核心价值观培育、理想信念塑造、传统文化传承为抓手,着力推进高校共青团活动创新性开展,以更好地引领大学生思想、传承优秀文化、培养专业情怀。     

将"四史"教育融入高校思政课教学体系探究

"四史"教育融入高校思政课教学体系,是高校开展"四史"教育、进行思政课改革创新、落实立德树人根本任务的有效途径.在思政课教学体系中融入"四史"教育,是必要且可行的,要将"四史"教育开设为一门必修课融入思政课程体系;充分发挥教师在"四史"教育中的关键作用;以教学研究来促进"四史"教育质量的提高.     

高中历史课堂教学中立德树人的教育思考与分析

立德树人是教育的根本任务,高中历史课程和"立德树人"的契合性非常高,在历史的发展过程中有许多具有高尚道德情操的历史人物可以为学生带来正面影响,因此高中历史教师要注重对学生进行正确的引导,将立德树人的教育根本任务同历史教学课堂深度融合。本文详细阐述了立德树人教育思想在高中历史教学中的重要意义,并具体提出了如何在高中历史教学中应用立德树人的教育思想。     

“三全育人”视域下高校宿舍文化建设的现状及提升路径

新时代背景下,思想政治教育的内外环境发生了深刻变化。"三全育人"既是思想政治教育的要求,也是它的科学方法和现实途径。宿舍是学校立德树人、以文化人的场所,是学生修身立志的精神家园。宿舍文化是大学生在宿舍内经过日常互动形成的集体文化,具有较强的归属感、凝聚力和认同感,其育人功能愈加重要。加强宿舍文化建设,打通思想政治教育最后一公里,可以实现公共场所和相对私密场所的有效对接,实现学生日常管理服务、思想政治教育引导、学生自我监督管理等方面的有效融合,通过全员育人、全程育人、全方位育人开展思想政治教育工作,培养学生的公共精神、集体归属感和荣誉感,有效提升"三全育人"的成效。     

立德树人背景下大学校园文化建设探析

本文从文化结构领域对校园文化的现状进行分析,从实践角度阐述校园文化建设的体系及其在立德树人背景下育人功能的体现,为新时代大学生思想政治教育提供新的途径和方式。     

在农业高校大学生中培育和弘扬社会主义核心价值观的现实路径

培育和弘扬社会主义核心价值观,对农业高校落实"立德树人"根本任务、传承中华优秀传统文化、促进大学生成长成才具有重要意义。农耕文化残留的小农思想影响着农业高校大学生的价值取向和行为方式,农业高校大学生的现实性与理论的指导性之间缺乏有效桥梁纽带,新媒体传播引领作用未充分发挥等成为制约因素。通过培育先进农业文化、发挥思想政治理论课主渠道作用和新媒体传播引领作用、以"三农"社会实践为重要载体等途径,在农业高校大学生中培育和弘扬社会主义核心价值观。     

校园文化在思想政治教育工作中的重要作用及路径探析

党的十九大报告指出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"这是新时代赋予高校思想政治教育的最新使命。要深入理解立德树人的真正含义,坚守中国特色社会主义大学的立身之本。校园文化作为教育的媒介,在高校的思想政治教育工作中,起到潜移默化的作用。文章将把校园文化的内容作为出发点,立足于无形文化,指出思想政治教育中校园文化的重要性,并将立足于本校的实际情况,对如何发挥校园文化在思想政治教育工作的路径进行探析。     

社会工作视角下辅导员介入农业高职院校思想政治教育的研究

在社会价值观念日益复杂多元的背景下,高校思想政治教育工作面临着一系列挑战,传统思想政治教育已经无法满足大学生的现实需求。为了实现立德树人的根本任务,必须要拓展大学生思想政治教育的有效途径。社会工作的理论和方法为大学生思想政治教育提供了新的视角。在社会工作视角下,辅导员从全员育人、全过程育人、全方位育人,介入农业高职院校的思政政治工作,可以更好彰显思想政治教育的经验与优势。     

试论习近平新时代下的高校思政教育如何落实立德树人的根本任务

高校思想政治教育立德树人工作已不容忽视,我们不难发现高校日常工作中不仅要注重优秀人才的培养,更要回归思想政治教育立德树人的根本。笔者将从自身工作经历实际出发,围绕"5W1H"角度—目的(Why)、对象(What)、空间(Where)、时间(When)、主体(Who)、方法(How),结合习近平新时代中国特色社会主义思想,阐述高校思政教育如何落实立德树人的根本任务。     

高职院校课程思政融入“1+X”证书制度建设路径探索——以“网店运营与推广”课程为例

为加快推进职业教育现代化,更好地支撑我国经济社会持续健康发展,高职院校应积极调整教学思路,加强思想政治教育研究,努力适应职业教育发展的新方向.以"网店运营与推广"课程为例,从教师、学生、教学内容、教学设计、学习渠道等方面探索推动课程思政融入"1+X"证书制度建设路径,以保证高职大学生既能掌握专业课程的核心内容,又能树立正确的"三观",从而落实立德树人根本任务,实现全面育人,为国家培养德才兼备的创新型、复合型技术技能人才.     

立德树人理念融入新时代高校资助工作的路径研究

在立德树人理念的指导下,新时代高校资助工作不再是简单的经济帮扶,而是思想政治教育的重要抓手之一。但从实际工作看,立德树人的育人效果并不显著,存在重资助、轻管理、轻教育、轻培养等问题。应从工作制度、工作方法、工作队伍三个方面提升资助工作立德树人的实际效果。     

试论高校学生工作创新路径

高校的学生工作的成效对大学生成长成才至关重要,高校要以中国梦和社会主义核心价值教育为主线,突出大学生思想政治教育的核心地位,抓住立德树人的根本任务,从关爱学生中确保大学生日常管理工作的基础性地位。