加强新型农民农机培训 助推现代农业增效提质

随着农业生产的持续转型升级,本文就如何培养与之相适应的从事农业生产的新型职业农民进行论述。在分析了目前新型职业农民农机技术人员培训工作的存在问题的基础上,对今后如何搞好新型职业农民农机技术人员培训工作提出了对策和建议,以起到借鉴作用。     

培育农机带头人 扭住农业“牛鼻子”——安徽省濉溪县农机部门高度重视农机合作社带头人培训

<正>新型职业农民是构建新型农业经营主体的重要组成部分,是推动农业转型升级、发展现代农业的重要力量。安徽省濉溪县农机部门高度重视新型职业农民培育工程农机合作社带头人培训工作,紧紧围绕"谁来种地,如何种好地"的问题,为加快推进全县粮食生产全程机械化、建成现代农业和促进农村经济发展转型升级提供有力的人力支撑和智力支持。强化精准施策为抓好新型农民培训工作,濉溪县农机局及时成立领导小组下设办公室,专人负责培训各项工     

谈如何做好新型职业农民培育工作

鼎城区农业机械化学校成立于1974年,主要从事全区农机化推广与农民工培训工作,学校作为最基层农机培训机构,在全区农民工培训工作中发挥了重要作用。14年来,共计为全区培育有技术、会创业、留得住、能带动的职业农民12 413人。为全区快速实现农业全程机械化提供了重要保障。下面结合学校14年的培训工作,就如何做好新型职业农民培育,提出如下合理化建议。     

文成举办新型职业农民农机专业培训班

正5月10-14日,浙江省文成县农机管理总站在二源镇举办一期新型职业农民农机专业培训班,90余人参加培训。培训采取理论知识讲授与现场技能操作相结合方式,特邀请农机专家及企业技术人员讲授浙江省农业领域"机器换人"发展前瞻、农机安全生产知识、耕作机械实用技术、山区水稻生产全程机械化技术和适用机具、农机产品"三包"规定、田间作业操作使用和故障     

新型职业农民教育培训工作的思考

开展新型职业农民教育培训,提高农村劳动者素质,对农业生产和农村发展非常重要。现代农业的发展离不开新型农民,发展现代农业必须培育新型农民。论述了开展新型职业农民教育培训工作的重要性,探索了新型职业农民教育培训思路,并就如何创新培训模式提出了自己的观点。     

加强农机推广培训工作的策略分析

现阶段,我国社会经济日益增长、科学技术不断进步,极大地推动了我国农业经济的发展进程,农业生产模式发生了根本转变,特别是现代农业机械设备、机械化生产模式被广泛应用于农业生产活动中,并发挥其所特有的生产优势,对加快我国农业机械化发展进程,实现高质高效的农业生产具有推动作用。基于此,笔者分析了农机推广培训工作的意义,并针对当前农机推广培训工作中存在的问题,建议从加大农机推广培训宣传力度、创新农机推广培训工作内容、构建农机推广培训学习机制等方面给予优化。实践证明,只有不断创新农机推广策略和方法,为农民提供更多的实用新型农机设备和更优质的农机技术培训服务,才能不断提高农民对新型农机的使用效率及操作水平,以推动我国农业经济现代化发展进程。     

农业培训对新型职业农民农业经营性收入影响研究

为探究农业培训对推动新型职业农民发展的影响,文章以2019年粤赣两省501份新型职业农民调查数据为基础,采取倾向得分匹配法(PSM),实证分析了农业培训对新型职业农民农业经营性收入效应。结果表明:第一,农业培训对新型职业农业经营性收入有显著促进作用,参加过农业培训的新型职业农民农业经营性收入的对数要比未参加过农业培训的新型职业农民农业经营性收入的对数高出1.176。第二,在考虑了样本的"自选择"问题以后,农业培训对新型职业农民农业经营性收入水平对数的影响变小,核匹配结果的差值为1.071。第三,性别、年龄、从事农业生产年限、家庭农业从业人数和地形特征变量对新型职业农民参加农业培训的影响各异。可见,要创新培训方式,注重差异化培训。     

浅析农机推广与新型职业农民的关系

现代农业、绿色农业、可持续农业的发展都离不开农业机械化的服务。农业机械化是转变农业发展方式,提高农村生产力的重要基础。新型职业农民通过培训掌握了一定的农业知识,了解了新的农机技术、新的种植观念,经营理念得到提升。新型职业农民和农机技术引领、示范、推广的有机衔接,势必在农业农村优先发展,在乡村振兴战略中发挥不容小觑的作用,也是新的时期农业发展的需要。     

农机实用技术培训工作思路探讨

在国家提出要大力培育新型职业农民的背景下,阐述农机实用技术培训的重要作用,针对农机化技术学校开展农机实用技术培训工作实际中存在的问题,提出搞好农机实用技术培训工作的措施,并提出开展特色培训的建议,以切实提高农机实用技术培训效果.     

新型职业农民农机技能培育工作研究

新形势下,着力搞好新型职业农民农机技能培育,有效提高农业科技成果的转化,发挥农业机械优质、高效、低耗作用,加快推进农业现代化发展。笔者通过分析农民农机技能培育过程中存在的问题,提出了着力搞好新型职业农民农机技能培育见解。     

泰安六项举措抓培训

今年以来,泰安市农机部门将农机培训作为工作重点,多渠道、全方位为广大农机从业人员提供技术培训和咨询。上半年全市共培训农机新型农民6100人,其中农机化实用技术培训4100人,农机操作人员1500人,农机大户,维修服务人员500人。结合农时搞培训。春耕三夏农忙季节,针对农机作业频繁的情况,深入开展安全生产宣传教育活动,提高广大农民机手的遵纪守法和安全生产意识。作业现场搞培训。组织农机教师、技术人员现场培训小麦联合收割机驾驶操作维护、小麦秸秆粉碎还田、玉米贴茬直播、三夏农机跨区作业、马铃薯机械化     

农机培训过程中的相关问题及改善措施

随着我县的农业机械化快速发展,越来越多的新型农机产品出现在市场上,推进了我县农业的发展,为农民的工作带来了便利。在这种背景下,更多的农民有了农机培训的需求,同时农机的培训能够帮助农民增加收入。但是从目前的情况来看,对于农机的培训工作还存在很多问题,包括对于农机培训工作缺乏重视,培训内容相对滞后等问题。     

强化领导 多措并举开创农机教育培训与技能鉴定新局面

2008年，大丰市农机教育培训与职业技能鉴定工作，按照“立足大农机、发展大农业、培育新农民”的工作思路，紧密服务于全市农机化中心工作，开展各类农机人员培训2136人次、职业技能鉴定661人次，为提高农机从业人员整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的各类新型农机技术人员，加快农村劳动力转移作出了积极贡献。     

关于加强农机技能培训工作的几点思考

正农业机械化是农业现代化的重要标志。随着工业化、城镇化的加快推进,广大农民对农机作业的需求越来越迫切,农业生产对农机应用的依赖越来越明显。在新的形势下,加强农机技能培训是面临的一个重要课题,对于培育新型职业农民,促进农机化发展方式由数量增长型向质量效益型转变,提升公共服务能力,促进科学发展都具有十分重要的意义。一、当前农机技能培训的现状和问题当前的农机技能培训主要以市县农机化学校为依托,结合城乡统筹及农村劳动力转移"阳光工程"     

基于农机职业技能培训的思考

当前,我国农业机械化已经进入中级发展阶段,为农机职业技术培训提供了难得的机遇与挑战.介绍我国农业机械化发展的特点,分析新形势下农机职业技能培训工作应采取的措施,并结合大洼县实际,提出农机职业技能培训的工作思路,为农机校的生存发展和农民提高生产技能提供有益的借鉴.     

农机技术人员提高自身素质的途径

当今社会,科学技术发展日新月异,新型农机产品层出不穷,农机技术人员要想把农机新技术、新产品适时推广应用到农业生产中,必须在工作中不断加强自身建设,提高自身素质和能力,才能满足工作的需要。如何提高自身素质和能力是我们农机技术人员值得深思的问题。1农机技术人员的素质     

基于农机职业技能培训的思考

当前,我国农业机械化已经进入中级发展阶段,为农机职业技术培训提供了难得的机遇与挑战。介绍我国农业机械化发展的特点,分析新形势下农机职业技能培训工作应采取的措施,并结合大洼县实际,提出农机职业技能培训的工作思路,为农机校的生存发展和农民提高生产技能提供有益的借鉴。     

我省启动农机合作社带头人培育培训工作

正本刊讯:近日,省农机局印发通知,确定按照农业部要求,从2016年起,依托新型职业农民培育工程,组织开展农机合作社带头人培育培训工作。今年,全省安排农机合作社带头人培训任务1500人。《通知》提出,在工作目标上,要将农机合作社带头人培育培训工作作为落实中央和省委、省政府培育新型职业农民部署、构建新型职业农机人员队伍、壮大新型农机经营服务主体、推进农机化发展转型升级的一项重要工作,力争通过精准化、系统化、科学化培训,加速培养打造一支职业素养高、经营服务能力强、掌握农机作业、服务、经营、管理先进理念、知识和技能的现代新型农机合作社带头人队伍,为     

山东推出农机合作社带头人培训实施方案

正最近,为深入贯彻落实党中央、国务院关于大力培育新型职业农民的总体部署,加快构建新型职业农民队伍,壮大新型农业经营主体。山东省农机局经与省农业厅同意,具体承担实施农机合作社带头人培训工作,并根据农业部要求和省农业厅、省海洋渔业厅、省财政厅《关于印发2016年山东省新型职业农民培育整省推进实施方案的通知》,制定实施方案。     

长汀县农机站积极开展新型职业农民培育工作

正2016年4月22日,长汀县农机管理站组织农机专业技术人员深入长汀河田清荣农机合作社,为参加全省新型职业农民培育工作现场会的全体人员进行农用植保无人机等新型农机具演示指导,并现场解答相关问题。同时将以这次现场会为契机,按省市农机主管部门的要求,积极组织开展2016年新型职业农民(农机化专业人才)培育工作,做到