高校图书馆读者借阅违章分析及应对策略

本文以淮北师范大学图书馆为例,分析高校图书馆读者借阅违章现象产生的原因,提出相应对策,预防和杜绝读者借阅违章现象发生。     

关于处理读者抱怨问题的试探性分析——以广州图书馆为例

随着网络信息化的发展, 读者借阅书刊体验要求的提高, 图书馆发展环境遇到前所未有的新挑战, 读者抱怨成为图书馆无法回避的现实问题。以广州图书馆为例, 分析读者抱怨的主要原因以及读者抱怨的表现形式, 对图书馆正确处理读者抱怨的有效方法和应对策略进行相应探讨, 并借鉴CRM客户关系管理对图书馆处理读者抱怨进行一些试探性分析。     

高校图书馆开架借阅中存在的问题与防范

开架借阅中图书乱架、书刊丢失和损毁,是高校图书馆服务管理工作中的一个难题。分析了高校图书馆开架借阅过程中存在的问题,并提出加强读者教育、提高馆员素质是解决这些问题的关键,完善图书馆管理制度是解决问题的根本保障。     

南昌大学图书馆借阅统计及其下降原因

对南昌大学图书馆读者借阅人数、借阅册次（按读者类型）、分类借阅、读者阅览量等图书文献借阅的主要指标降原因进行了统计分析,并提出了相应的对策和建议。     

加强开架书刊管理 遏制人为损毁

加强开架书刊管理　遏制人为损毁刘凤娟，孙凤录（北京农业大学图书馆１０００９４）目前，在高校图书馆，尤其是在那些己实行全开架的高校图书馆，书刊在借阅流通中，遭到诸如勾画、标记、甚至涂抹、撕页、挖洞等人为损毁的现象时有发生。一些普遍引起读者关注的热点书或...     

大学生图书借阅统计分析——以新疆农业大学图书馆为例

本文根据新疆农业大学图书馆历史借阅数据,分析图书借阅规律。通过对不同类图书借阅量差异的比较,分析不同类别图书多年平均借阅量差异的原因。分析了不同年度图书借阅量的差异,探讨了差异产生的原因,以及图书馆如何应对这种变化。分析不同时段计者借阅种类和借阅率的差异,以了解读者阅读的偏好。     

新生利用图书馆教育的一种好方法--书库技能训练

新生入学伊始的利用图书馆教育是文献检索课的一个组成部分,具有很强的实践性.而新生利用书库的技能又是其中的一项重要内容,对于实行开架借阅的书库而言,就尤其重要了.我馆书库自1986年实行开架借阅以来,一方面方便了读者查找、借阅文献,另一方面也增加了书刊错架、乱架的机会.特别是新生这一特殊的读者群体,刚刚步入大学的殿堂,具有强烈的求知欲,但因不具备利用书库的技能,面对浩如烟海的馆藏文献却感到措手无策,同时也加重了书刊错架、乱架的现象.因此,在新生利用图书馆的教育中,加强新生利用书库技能的教学势在必行.     

图书馆借阅行为的多属性可视化分析

图书借阅行为是读者利用图书馆资源的主要方式,研究借阅行为有助于图书馆有针对性地进行个性化服务。目前的图书馆借阅行为研究多集中在对于借阅数量及共同借阅数据的统计,忽视了读者自身属性对借阅行为的影响。基于上述所存在的问题,文章从节点属性角度出发,提出了一种将读者借阅数据同读者节点属性共同分析的可视化方法,以中南财经政法大学图书馆借阅数据为例,从多个角度对读者借阅行为进行分析,为图书馆个性化服务提供了更深入的策略分析。     

图书监测系统在图书借阅流通中的应用

近几年来,国内许多图书馆实行了开架或半开架的借阅流通管理体制。因此,构建一套完备的图书监测系统并研究其有效的运行已经引起图书馆界的普遍关注。北京农业大学图书馆在1990年11月新馆启用的同时,将图书监测系统投入运转。新馆以开架为主的借阅流通管理体制运行已3年多,得到了读者的好评和社会的承认。在书刊利用上,     

高校图书馆流通借阅统计分析及对策探讨——以山东青年政治学院图书馆为例

高校图书馆流通借阅统计能明确反映出其馆藏特色和图书资源分配比例及读者的借阅情况,根据读者实际借阅情况和学校专业设置变化及教学改革,图书馆可制定和调整科学的购书和藏书规划,并对读者进行导读,进一步做好服务育人工作。通过对山东青年政治学院的馆藏图书资源统计、文献利用率、图书借阅排行榜和读者借阅排行榜统计分析,探讨了完善图书馆藏书规划、加强图书馆与读者的工作互动及科学合理的对读者进行导读三个方面的对策。     

高校图书馆开架借阅乱架对策的实践探讨

本文论述了高校图书馆开架借阅的优越性,并在新的理念下,结合本馆的管理经验,从实践中以读者和图书馆本身这两个方面及高校图书馆读者的特点情况,剖析了开架借阅的乱架原因,同时提出了管理对策.     

高校图书馆借阅率与读者特征关系深度分析

针对高校图书馆读者借阅率和读者特征之间的关系进行了深入分析,研究不同的读者类型、兴趣爱好对于图书借阅率的影响。首先提出了对读者信息分析的目标和内容,引入数据挖掘的分析工具,对读者借阅过程中产生的信息进行分析,获取读者信息特征与图书借阅率之间的关系。最后,介绍了数据挖掘的流程,并以广西部分高校图书馆为研究对象,阐述了读者信息与借阅率之间的分析结果。     

高职图书馆借阅现状调查分析与探讨

通过网络调查高职图书馆读者的基本信息、对阅读的认识和偏好、借阅频率、影响借阅的原因以及对图书馆的意见和建议等,进行调查结果统计分析,从而探讨性提出改变高职图书馆现状,提高图书资源利用率,促进学院学习氛围和文化建设的措施。     

论图书馆的服务和借阅新模式

文章从图书馆为读者服务、借阅模式、读者借阅权限管理等几个方面的变化探讨了网络环境下图书馆借阅一体化服务的管理模式。     

从英国拉夫堡技术大学图书馆看图书馆现代化

1988年10月至1989年4月,笔者在英国拉夫堡技术大学(Loughborough Unive-rsity of Technology)图书馆学及情报学系进修,对该校的图书馆——匹肯顿图书馆(Pilkington Library)进行了考察。该馆现代化程度较高,很有特色,值得我国高校图书馆学习和借鉴。图书馆现代化的程度直接影响到为读者服务的水平。现从三方面来介绍匹肯顿图书馆的现代化情况。 (一)流通、阅览方面整个图书馆实行全开架借阅,读者可带自己的任何物品(包括书刊)进馆。图书馆     

大学图书馆学生读者借阅过程中不良行为分析

现在大学图书馆多数实行了全开架超市化管理模式,读者享受到全开架外借、阅览一体化服务,方便了读者借阅,同时读者的一些不良性行为也时有发生。分析了读者不良行为的表现,产生的原因,并对图书馆如何避免和防止读者不良行为的发生进行了分析和探讨。     

高校图书馆图书超期借阅超期罚款中存在的矛盾及对策——以上海城市管理职业技术学院图书馆为例

流通工作实践表明,图书超期现象时常发生,如果不严格执行图书流通制度,必然影响图书正常流通;反之。如果罚款过度,也会在读者群体中产生不良影响。本文就本校超期借阅现状、超期借阅的原因和超期罚款中存在的矛盾,提出了完善图书馆规章制度,缓解矛盾的各种方法和措施。     

用户体验视角下高校图书馆图书借阅满意度研究——以长治学院为例

图书借阅是高校图书馆的工作之一,主要满足在校学生的日常阅读需求。文章选取借阅感知、图书感知、读者满意、读者忠诚四个潜在变量构建了借阅满意度模型,利用统计软件SPSS21.0和AMOS21.0对模型进行拟合和评估,最终得到各影响因子对读者满意度的影响效应系数,并提出简化借阅程序;保证馆藏质量;及时了解学生的借阅需求;定期向学生推荐可读性较强的书目等建议以提升图书借阅满意度。     

高校图书馆书刊损坏丢失现象剖析与对策

图书馆的书刊损坏、丢失一直困扰着图书馆管理人员,但长期以来,管理人员对此束手无策。为此笔者就书刊损坏、丢失的原因作一剖析,并提出解决问题的对策。1　书刊损坏丢失现象剖析1.1　书刊损坏丢失现象主要表现以下几个方面(1)把重要的章页或是自己喜爱的画页趁管理人员不在或没注意时,撕下占为己有,使书刊残缺不全。(2)有意或无意地在书刊上做批语,打记号,特别是那些题解之类的书刊,很多读者都在上面做答案,严重影响了其他读者的阅读。(3)没有爱护书刊的意识,将书刊随意乱扔、折叠、垫座,甚至拿书刊去拍扫桌椅的灰尘或脏物,以致使书刊受到…     

数字图书馆下的读者借阅满意度调研分析与决策——以东北农业大学图书馆为例

通过对东北农业大学图书馆读者进行问卷调查,了解读者的借阅倾向、借还习惯、对图书馆资源的利用程度以及对借阅制度的满意程度等并加以分析,提出制定合理的借阅制度的几点建议,以期推动中国高校图书馆的服务再上一个新台阶.