欠发达地区地方院校大学生信息素质状况调查与思考

通过对本院大学生用户的信息素质状况调查发现，学生的信息素质不高。在信息素质的教育和培养方面，应强化文献检索课的教学和改革。图书馆应承担起对大学生用户进行信息素质教育的职责，向大学生用户宣传介绍图书馆及信息方面的基础知识。对大学生用户进行网络知识和各种信息资源的检索培训，努力提高他们的信息素质。     

数字图书馆的用户信息素质研究

信息素质一直是国内外研究的重要课题，文章从数字图书馆的概念、信息素质的概念出发，探讨当前数字图书馆的用户信息素质以厦提高用户信息素质的途径。     

论农业科研型用户高效利用数字图书馆信息资源的素质与技能

通过对农业科研型信息用户的信息素质与技能现状的评述及对数字图书馆特征的阐述．指出在数字图书馆环境下。对农业科研人员进行信息素质教育已经刻不容缓。提出农业科研型信息用户高技利用数字图书馆信息资源需具备的素质与技能以及开展信息素质教育应采取的措施。     

数字图书馆用户信息素质的提高

随着计算机技术的发展和不断深入，数字图书馆用户对信息的需求也发生了明显的变化。通过对用户信息素质的提高作了分析。提出了要提高社会成员的整体文化素质，必须加强数字图书馆建设。     

高校信息素质教育模式创新研究

新信息环境下,高校信息素质教育可采取元素（用户、信息技术、教学人员、宏观组织和信息素质标准）集成创新模式：以用户为中心,以现代化信息技术为桥梁,以教学人员为主导,以宏现组织与信息素质评价标准为控制。     

Google和百度数字图书馆计划及高校图书馆的对策

分析了Google和百度数字图书馆计划对我国高校图书馆影响,提出了整合网上资源和提供知识服务、提高用户信息素质素养、加强特色资源数字化建设、增设用户服务部、调整采访工作等对策.     

论高职院校图书馆用户教育

在信息时代与知识社会中,人们面临着如何找寻资料解决问题的困难,提升用户的信息素质,使用户能了解与利用周边各项丰富的信息资源,是图书馆的新使命。简述了高职院校图书馆用户教育的必要性、内涵．提出了高职院校图书馆用户教育的具体措施。     

大学图书馆读者信息素质教育

以需求类型为切入点 ,析出我国大学读者的综合素质具有明显的年龄阶段性 ,指出综合素质教育的重点是求学群体和教学、科研人员。并针对用户的图书馆意识、能力 ,计算机运用能力 ,信息观念及用户信息需求三个方面通过对他们的调查与分析 ,提出了大学图书馆读者信息素质教育的几点对策。     

网络环境下图书馆信息服务的发展策略

从网络环境下图书馆信息服务面临的变化入手,分析了图书馆转换角色定位的重要性和必要性,并从信息服务理念、社会信息需求、信息资源配置以及用户信息素质培养等方面探讨了图书馆信息服务的发展策略。     

高校图书馆联盟用户信息素质教育探析

为了促进各高校图书馆合作开展用户信息素质教育,实现教育资源的共建共享,高校图书馆联盟应充分发挥领导和核心作用,制定统一的信息素质评价标准,组织协调教育资源和合作共建,促进特色信息资源的共知共享,建立全面的长效交流机制,为用户提供个性化、多层次、全方位的信息素质教育。     

大学生诚信信念问题研究

当前我国大学生诚信缺失问题的实质是诚信信念危机,引发大学生诚信信念危机的原因主要是高校诚信智慧培养的缺失,家庭对大学生诚信品质的忽视及大学生自律精神缺乏,可通过构建市场经济条件下诚信的法律机制,创新诚信教育方法,加强家庭教育及大学生自身修养等措施坚定大学生的诚信信念。     

从高校评估谈高校档案管理的发展趋势

普通高校实行“五年一轮”的本科教学工作水平评估。是提高高校教学质量。提升办学水平。扩大社会声誉的重大举措。文章通过对高校评估现状的分析。论述了档案在高校评估中的重要作用、高枝评估对档案的影响以及高校档案在评估中存在的普遍问题,提出了高校档案可持续发展的应对措施。     

科学发展观下高校图书馆心理资源的开发利用

从科学发展观的角度和大学生心理健康的现状出发,阐述开发利用高校图书馆心理资源的必要性、高校图书馆心理资源开发利用的现状及高校图书馆心理资源对提高大学生心理健康水平的优势与作用,探讨开发利用高校图书馆心理资源的具体措施。     

浅议高校图书馆与大学生素质教育

分析了高校图书馆在大学生素质教育中的优势,阐述了高校图书馆管理方式、馆藏建设、馆员队伍素质等方面对大学生素质教育的影响.并进一步论述了如何更好地发挥高校图书馆作为大学生素质教育基地的作用.     

基于链接分析及网络影响因子测度的我国高校档案馆网站研究

运用链接分析和网络影响因子测度方法,以我国排名前30的高校的档案馆网站为研究对象,以Altavista为研究工具,得到我国高校档案馆网站的各链接数据。通过对这些链接数据的处理与分析,发现我国高校档案馆网站的规模与高校实力有一定的相关性,但网络影响力与高校实力没有必然联系。最后讨论了我国高校档案馆网站的建设情况,以便为高校档案馆网站建设提供有益参考。     

高校数字化环境下的校园文化建设

信息技术的迅猛发展,使得高校数字化校园迅速普及。由于校园数字化在学校各个领域的广泛渗透,对现代校园文化的形成和影响也不言而喻。本文概括了高校数字化与校园文化的内涵,对高校数字化环境给校园文化建设带来的机遇与挑战进行了分析,提出了数字化环境下校园文化建设的新思路。     

大学办学特色的形成与图书馆的作用

论述了大学办学特色的内涵与形成,分析了我国大学办学特色的现状,探讨了图书馆在大学办学特色形成中的作用。     

大学生信息素养教育的内涵演变与途径探究

在概述信息素养及信息素养教育的内涵与演变的基础上,从3个方面分析了文献检索课与当代大学生信息素养教育的现状。阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的地位优势,提出了高校图书馆在开设文献检索课的过程中对大学生实施信息素养教育的举措与途径。     

高校景观文化性的模糊评价

文化是高校景观的灵魂,在高校景观建设中,景观文化性的质量评价研究至关重要。将高校校园景观的文化质量分为优秀、良好、一般、较差和差5个等级,运用模糊综合评判模型对高校景观的文化性进行综合分析; 并以华北水利水电大学新校区的校园景观为例进行具体评价。提出了高校景观文化评价理论思路,对高校景观的文化建设展开探讨,认为华北水利水电大学新校区景观文化性为良好。     

高校图书馆微信平台移动信息服务的信息生态学研究

以39所“985工程”院校作为研究样本,分析高校图书馆微信平台移动信息服务现状,归纳高校图书馆微信平台移动信息服务功能结构图。从信息生态学角度分析高校图书馆微信信息生态系统的构成要素,指出高校图书馆微信信息生态系统是由信息人、高校图书馆微信信息和高校图书馆微信信息环境三要素构成,构建金字塔式高校图书馆微信信息生态系统模型。