农业科学院科技资源配置效率研究——基于30个省级农业科学院的面板数据分析

[目的]对30个省(市、区)级农业科学院的科技资源配置效率进行测度,判别其发展类型,为相关部门决策提供参考,从而更好地促进省级农业科学院的发展.[方法]通过构建科技资源配置效率评价的投入产出指标体系,使用数据包络分析中的曼奎斯特指数方法测算省级农业科学院2003～2011年的科技资源配置效率并分析其变动趋势.[结果]省级农业科学院的全要素生产率整体上出现增长趋势,以2.1％的年平均速度递增,技术进步变动率的提升是推动省级农业科学院全要素生产率增长的重要因素,而技术效率的相对作用较小.60％省级农业科学院科技运行效率处于增长型.[建议]开展针对性强的区域性农业科技创新活动、优化整合农业科技资源、根据科技运行效率类型采取针对性强的措施.     

科技档案“院、所、室”三级管理新模式研究

为加强科技档案的管理,以省级农业科学院直属机构科技档案管理工作为研究对象,以黑龙江省农业科学院草业研究所科技档案工作为例,对科技档案建设与管理工作进行总结,分析直属机构科技档案管理特点。根据黑龙江省农业科学院"十三五"规划部署,拟定科技档案管理新模式。以期使科技档案管理更好的服务于科研管理,服务科技创新。     

农业转方式调结构背景下省级农业科研院所的使命定位与路径选择——河南省农业科学院“十三五”科技创新工作的若干思考

文章分析了现阶段农业转方式调结构对农业科技的多层次需求,结合科技体制改革和事业单位分类改革的政策环境,以河南省农业科学院为样本,研究并明确了省级农业科研院所在新时期的使命定位,提出了调整学科布局和科研方向、优化人才结构、强化条件建设和创新科研活动组织方式等工作思路,以期为"十三五"省级农业科研院所科技创新规划制定提供参考。     

现代农业建设背景下省级农科院科技创新体系优化的实践与思考 ——以吉林省农业科学院为例

科技创新是现代农业建设的重要支撑.文章以吉林省农业科学院为例,阐述了其面向现代农业建设优化科技创新体系的主要举措和取得的成效,分析了省级农科院在科技创新体系调整中存在的问题,指出面向现代农业建设开展科技创新,省级农科院必须致力创新生态系统的打造、建立现代农业科研组织范式和探索中国特色的农业产业链整合模式.     

省级农科院加强科技服务乡村振兴工作的思考——以江西省农业科学院为例

面对江西省农业进位赶超及乡村振兴战略实施的新形势,加强农业科技服务尤为迫切.文章以江西省农业科学院为例,分析了省级农科院在农业科技服务中的优势与制约因素,指出要创新省级农科院农业科技服务工作体制机制,并针对农业科技服务中存在的制约因素,提出了明确农业科研单位在农业技术推广体系中的地位、创建农技推广联盟、加大对科研单位参...     

健全体制机制推动产学研协同创新的思考

文章基于甘肃省农业科学院进行产学研协同创新的探索与实践,结合国内外产学研协同创新的研究现状、经验与做法,分析了农业科研单位产学研协同创新存在的问题,针对问题提出了坚持农业公益性和农业院校农业科技创新主体地位、建立政府主导多元化农业科研投入机制、建立省级农业科技创新体系、创新产学研协同创新运行机制等促进农业科研单位协同创新的对策与措施。     

新时期省级农业科研院所科技创新成效与问题分析——以河南省农业科学院为例

农业科技创新是发展现代农业产业、实现农业增效和农民增收的重要保障。省级农业科研院所是我国农业科技创新的主力军，承担着区域内农业科技发展、科学研究、技术推广等艰巨任务。文章以河南省农业科学院为例，全面总结了“十三五”以来农业科技创新机制改革实践及科技创新主要成效，剖析了影响农业科研单位科技创新成效的主要因素，并从优化调整学科结构、建立稳定支持基础研究的投入机制等方面提出了新时期提升省级农业科研院所科技创新成效的建议。     

农业科技创新的主要成效与发展思路——以四川省农科院为例

介绍了四川省农业科学院＂十一五＂科技创新取得的主要成效,总结主要亮点工作,并提出了＂十二五＂推进科技创新的指导思想、基本思路和重点任务,旨在为其他省级农科院加强科技创新提供借鉴和参考。     

省级农业科学院科技成果转化定位思考——在院2005年科技开发工作总结会上的讲话

进入新世纪,中国农业农村经济社会发展发生了根本性的变化.农业产业结构调整加快,产业领域不断扩大;农村社会分化,农业生产组织形式多元化;农业(涉农)企业成为农业新兴产业发展的重要力量;农业科技体制改革,推进科技与经济结合的方式,从单纯推进科研院所转制,向明晰社会分工,构建全社会农业科技创新体系转变;农业科技服务对象、科技需求、成果转化方式多样化,农业科技成果转化由主要依靠公益型农业科技推广机构向农民无偿推广,向有偿与无偿结合,社会(企业)与公益性机构结合的方向发展.根据省级农业科学院在国家农业科技创新体系和科技进步体系中的定位和分工,从科技、社会和社会经济学的角度,准确把握科技创新与科技成果转化的关系,创新成果转化机制是新形势下省级农业科学院面临的重要问题.     

基于科技推广项目的现代农业服务模式实践与探索——以辽宁省农业科学院为例

以辽宁省农业科学院为例,阐述省级科研单位现代农业推广服务模式,即选派科技副职模式、农业基地示范模式、院地科技共建模式等6种模式并进行了实证分析。提出与企业和合作社以及大学建立产学研协同创新的模式。     

省级农业科学院科技成果转化定位思考——在院2005年科技开发工作总结会上的讲话

进入新世纪，中国农业农村经济社会发展发生了根本性的变化。农业产业结构调整加快，产业领域不断扩大；农村社会分化，农业生产组织形式多元化；农业（涉农）企业成为农业新兴产业发展的重要力量；农业科技体制改革，推进科技与经济结合的方式，从单纯推进科研院所转制，向明晰社会分工，构建全社会农业科技创新体系转变；农业科技服务对象、科技需求、成果转化方式多样化，农业科技成果转化由主要依靠公益型农业科技推广机构向农民无偿推广，向有偿与无偿结合，社会（企业）与公益性机构结合的方向发展。根据省级农业科学院在国家农业科技创新体系和科技进步体系中的定位和分工，从科技、社会和社会经济学的角度，准确把握科技创新与科技成果转化的关系，创新成果转化机制是新形势下省级农业科学院面临的重要问题。     

新时期加快农业科技创新的实践与思考——以安徽省农业科学院为例

"十三五"是我国加快推进农业现代化的关键阶段,智能、绿色、可持续的新时期发展需求对农业科技提出了更高要求,迫切需要农业科研院所深化改革来驱动科技创新发展。文章分析了安徽省农业科学院"十二五"科技创新的制约因素,阐述了"十三五"开展的改革创新实践,强调了协同创新、科研平台、人才团队及稳定性经费支撑对科技创新的重要性,以期为省级农业科研院所顺利完成"十三五"目标任务及现代科研院所建设提供参考。     

省级农业科研机构助推区域经济发展途径探讨——以辽宁省农业科学院为例

文章针对区域经济发展中存在的农业科技发展滞后问题,分析了科技对区域经济发展的重要助推作用。以辽宁省农业科学院为例阐述了省级农业科研机构通过实施推广项目、科技创新、科技共建、科技扶贫、科企合作和扶持农民专业合作社发展等渠道,与区域农业发展密切结合推动农业产业升级和农村经济发展,以期为创新和完善区域农业科技支撑体系建设提供借鉴。     

加快推进省级农业科研院所科技创新的实践与思考——以安徽省农业科学院为例

科技创新是省级农业科研院所的立命之本、强院之路。文章以安徽省农业科学院为例,阐述了其农业科技创新取得的主要成效,指出了科技创新面临的主要问题,并针对性地提出了调整优化学科体系,明确学科发展重点;引进培养青年英才,打造优秀创新团队;加强创新平台建设,强化平台支撑作用;加大项目争取力度,拓展多元化投入渠道;深化科技交流与合作,提升协同创新能力;完善科技创新机制,激发创新创业活力等加快推进省级农业科研院所科技创新的建议。     

主成分分析在省级农业科学院科技竞争力评价中的应用

应用多元统计分析中的主成分分析的基本原理和方法,建立科技竞争力指标评价体系,通过对＂十五＂期间全国14个省级农业科学院的数据分析,找出影响省级农业科学院科技竞争力的主要因素。     

省级农业科学院改革发展思考——以安徽省农业科学院为例

因体制机制因素,省级农业科学院科技创新能力总体弱于农业高校.应当借鉴高校体制改革的优点,按照稳中求进思路,推进省级农业科学院改革.在给予稳定的财政保障中,放活省级农业科学院人事权、参与市场经济的自主权.同时要结合国家政策和"三农"发展趋势,强化省级农业科研院所发展动能.在强化区域农业战略科技力量中,推动共建适应生态区划的农业科研机构.深化农业社会科学、农业工业化等领域研究,促进省级农业科学院科技链与地区产业链深度融合,以更好的创新能力服务"四个面向"要求,助力区域乡村振兴和农业农村现代化.     

新形势下省级农业科研机构与科研人员的作用发挥——对山东省农业科学院的调研与思考

省级农业科研机构是我国农业科技创新体系中的重要力量。在深化科技体制改革与科技计划管理改革的新形势下,省级农业科研机构与科研人员的发展面临着机遇与挑战。以山东省农业科学院为例,通过与主管院领导、科技管理处室负责人、一线专家等的调研座谈,分析当前省级农业科研机构发展存在的困难与问题,提出促进省级农业科研机构和科研人员发挥作用的政策建议,以期为相关政策的制定提供参考。     

省级农业科研院所加强人才工作的思考——以江苏省农业科学院为例

省级农业科研院所是全国农业科研的主力军之一,是构建国家农业科技创新体系的重要基础,也是实施科教兴农和人才强农战略的重要支撑,聚集了大量的农业科研人才。农业科研人才是地方农业科技创新的重要组成部分,是引领现代农业建设、推动农业发展方式转变、促进农业农村经济发展和实现乡村振兴战略的骨干力量。文章对省级农业科研院所人才工作面临的形势进行了分析,并以江苏省农业科学院为例,总结梳理了其人才工作取得的成效、采取的主要做法和存在的问题,提出了加强顶层设计、突出人才导向、完善评价奖励和强化培养培训等加强省级农业科研院所人才工作的对策。     

“12396绿色之声”对农直播间在山东省农业科学院正式建成投入使用

<正>2014年3月24日,在山东省农业科学院科技信息研究所新建成的对农直播间,山东广播电视台、山东网络电视台、齐鲁网联合进行了"12396绿色之声"首次现场直播。近年来,山东省农业科学院科技信息所紧密结合国家农村农业信息化示范省建设试点工作,建立了省级信息化综合服务平台,开发了手机客户端、音频语音服务、IPTV、远程视频等功能。其中音频服务功能与全国统一的农业科技服务热线"12396"有效融合,并创新服务模式,与山东广播电视台乡村频道联合打造了     

农业科研单位科技支撑乡村振兴战略的实践与思考——以安徽省农业科学院为例

文章以安徽省农业科学院为例,阐述了省级农科院支撑引领乡村振兴,实现质量发展、绿色发展、融合发展和创新发展,以及加强科技体制机制创新,构建契合全省现代农业产业发展需求的新时代科技创新体系,组建一批"一懂两爱"的科技创新和技术服务队伍,研究并转化一批满足全省农业供给侧结构性改革需要的重大科技成果,强力支撑乡村振兴战略实施,以期为省级农业科研院所实施乡村振兴战略提供参考。