中外高校图书馆读者服务比较

由于中外高校教育及地域差异性,中外高校在读者服务方面自有不同之处,相对中国而言,大多数国外高校图书馆读者服务较完善,有必要从服务理念、服务内容及服务人员3个方面进行中外高校图书馆读者服务比较分析,并借鉴国外高校图书馆在读者服务工作方面的成功经验,秉承“读者服务至上”理念、拓展个性化服务内容及加强专业化服务人员建设,以完善中国高校图书馆读者服务体系。     

关于西北农林科技大学图书馆利用情况调查与分析

读者工作是图书馆的第一线，读者工作的改革会带动图书馆全面改革，本文从6个方面对西北农林科技大学图书馆读者利用情况进行了调查，并对调查结果进行分析，其宗旨是使图书馆更有针对性进行文献资源建设，进一步提高读者工作质量，把读者服务工作做得更好。     

浅谈成人高校图书馆读者教育工作

<正>高校图书馆作为学校教学和科研工作的重要组成部分,如何更好地发挥作用是一个永恒的课题.加强图书馆自身建设,完善各项功能,是提高图书馆效能的很重要的一个方面;另一方面,加强读者教育工作,增强读者的图书馆意识,提高读者利用图书馆的能力,则是提高图书馆效能的一个不容忽视的重要手段.本文结合工作实际,谈谈成人高校图书馆的读者教育工作.一、培养读者的图书馆意识高校图书馆的读者主要是教师和学生.读者图书馆意识的强弱,是教与学两个方面的主观能动性的一种反映,是图书馆图书资料利用率的决定因素之一.所以,无论从提高教学质量、学习水平的角度看,还是从提高图书馆效能的角度看,培养读者的图书馆意识,都是非常重要的.读者图书馆意识的强弱,既与兴趣、爱好等读者自身的主观因素有关,也有工作和学习的需要等客观因素有关.成人高校图书馆作为服务部门,应该从这两个方面着眼,培养读者的图书馆意识.一是全面揭示馆藏,在此基础上,针对读者的特点,采取灵活多样、喜闻乐见的形式,对馆藏进行重点宣传,引起读者广泛的兴趣.二是结合教师教学、科研和学生学习的需要,主动及时地提供文献资料服务,在服务中使读者逐渐加深对图书馆工作的认识,从而提高读者的图书馆意识.     

图书馆服务质量评价模式和指标体系初探

从中外图书馆服务质量评价研究的进展出发,着眼于图书馆服务质量评价模式和指标体系,提出应从读者满意度、吸引读者率、文献流通率和主观努力度4个方面对图书馆的服务质量进行评价。     

基于LibQUAL+（R）的图书馆服务质量评价实证研究——以南方医科大学图书馆读者满意度调查为例

参考LibQUAL+(R)质量评价体系,对南方医科大学图书馆读者进行满意度调查.调查从服务、资源、环境3个方面出发,并收集了读者的个别意见和建议.根据读者对图书馆各项服务的评价与需求,完善图书馆各项建设,提高服务水平.     

高校图书馆读者满意度调查研究

针对高校图书馆关于读者满意度调查研究较少的现状,以西华师范大学图书馆为例,基于改进的"Lib QUAL+"模型设计问卷调查表,对不同性别、不同专业及不同学历的学生读者进行了问卷调查,并对调查收集的数据作了进一步的统计分析。结果表明:图书馆在服务效果、信息控制及环境设施三个维度的25个评价指标方面,全部超过了读者最低可接受的读者满意度分值,但是与读者心目中理想的读者满意度分值还有一定差距。研究结果可为其它高校图书馆未来的建设和发展提供参考。     

英国图书馆读者信息服务工作的启示

本文作者在对英国图书馆的读者信息服务工作进行调研的基础上,研究了英国图书馆在支持终身学习、提供商务信息、开展音乐服务,以及利用现代信息技术改进读者服务的方式和范围等方面的具体做法,以期对我国图书馆界在读者服务工作方面有所启迪。     

高校图书馆流通借阅统计分析及对策探讨——以山东青年政治学院图书馆为例

高校图书馆流通借阅统计能明确反映出其馆藏特色和图书资源分配比例及读者的借阅情况,根据读者实际借阅情况和学校专业设置变化及教学改革,图书馆可制定和调整科学的购书和藏书规划,并对读者进行导读,进一步做好服务育人工作。通过对山东青年政治学院的馆藏图书资源统计、文献利用率、图书借阅排行榜和读者借阅排行榜统计分析,探讨了完善图书馆藏书规划、加强图书馆与读者的工作互动及科学合理的对读者进行导读三个方面的对策。     

优化读者服务,拓展图书馆成长空间——关于漳州师范学院图书馆的读者调查分析思考

通过读者调查，分析目前读者在图书馆的利用情况、读者的阅读动机及倾向、读者对图书馆的满芯程度方面的反馈，对如何改进读者服务工作，促进图书馆成长提出一些想法.     

高校图书馆语言规范浅析

随着图书馆读者服务需求的不断提高.馆员与读者的语言交流日益重要.从3个方面对图书馆的语言规范展开分析,详细阐述了高校图书馆馆员应注重语言规范,达到与读者的和谐交流.     

图书动态馆藏管理新模式——以淮海工学院图书馆新书借阅中心为例

经过实践,动态更新馆藏管理机制,是快速解决新书借阅中心更新馆藏资源,有效预留架位,使新购进图书及时上架,保持"馆藏新、传递快"的特色服务的管理机制,即围绕新书借阅中心的图书利用率为标准,将典藏与流通管理相结合,开展图书下架移库剔出滞书工作,使馆藏资源满足读者层次需求,结构更趋合理.     

我馆种次号取法浅析

对南京农业大学图书馆种次号的取法进行分析,针对一般图书、连续出版图书以及多卷集图书种次号的取法进行论述,从而使图书的分类排架更加合理,方便读者更好地使用图书馆。     

自动化管理模式下图书清点综述

图书清点是图书馆的一项基础性工作,也是图书馆馆藏基础建设的重要组成部分,是维护馆藏书目数据的重要手段,是图书馆提高管理水平和服务质量的一项重要工作。本文对自动化管理模式下图书馆的图书清点做一个较为全面深入的综述,介绍图书清点的目的、方法和流程,清点前应考虑的问题和准备工作,不同清点方法的过程和应注意的问题,清点结果的统计、分析和处理。     

略论“书有读者读,读者有书读”

根据图书馆要素特点,通过对图书和读者的分析,得出在实际工作中采用一些切实可行的工作方法,使得"书有读者读,读者有书读"。     

对农村中小学校图书资源不足的对策思考

课外阅读在开拓学生视野、增长学生知识、活跃学生思维、发展学生智力等方面都有着非常重要的作用。但是，目前我国大部分农村中小学校的图书资源非常缺乏，严重影响了农村中小学生的课外阅读量。要通过加大财政投入、提倡社会捐赠、发动学生自带、允许个人和单位在学校开展图书租赁等方式努力丰富农村中小学校的图书资源，让农村的中小学生也能享受到丰富的课外图书资源。     

几种特殊情况下索书号的给定

阐述了图书出版的几种特殊情况，并结合沈阳化工大学图书馆工作实践，对索书号的给出进行了探讨，以方便读者检索利用。     

制作原编数据的快捷方法

针对当前编目人员遇到繁琐的原编图书而出现的一些消极做法,为缓解心理压力、积极应对、提高效率,经过不断的工作实践,提出了制作原编数据的3种快捷方法。以期为编目工作者提供参考。     

论高校图书馆个性化服务模式的创新——图书预约服务

高校图书馆的图书预约服务,是数字化时代为读者提供个性化服务的新模式。对新形势下开展图书预约服务的必要性进行分析,以东北林业大学图书馆为例,阐述了图书预约服务的实现途径与发展方向,为图书馆界服务模式的拓宽提供参考。     

浅议评估视野下的高校图书拒借现象

从评估的角度深入分析导致高校图书拒借的诸多因素,阐述高校图书馆如何充分利用评估这把双刃剑,以评估为契机,化弊为利,使得图书拒借现象得到有效控制。     

扬帆图书远航之舟——在图书漂流中实现资源共享

以浪漫的方式实现资源共享,带着“信任、传播、分享”的目的,让人们在分享藏书、以书会友的同时,共享阅读的快乐,这就是“图书漂流”带给我们的新的读书方式。