基于动物福利的实验动物管理

动物福利包括实验动物福利、农场动物福利、野生动物福利等。目前,越来越多的实验动物被应用到科学研究当中,实验动物福利也受到了各国研究者的重视。在实验动物管理中,环境调控、日常饲养管理及动物实验等方面皆应考虑动物福利,环境因素主要包括温度、湿度、噪音、空气质量和光照等;日常饲养管理包括动物的饲料与饮水、运输、人员培训等;动物实验方面应遵从3R原则。我国实验动物的福利事业已经展开,《实验动物的法律保护》的建议稿已于2010年提出,鉴于国内外动物福利的现状分析,我国建立实验动物福利标准势在必行。     

新医科背景下高校动物实验室安全隐患及管理机制探究

针对新医科建设的交叉医学、精准医学、转化医学、智能医学等特点,剖析了动物实验室存在的安全隐患,包括动物安全教育和培训不完善、教学用动物实验室监管不到位、研究用动物实验设施控制不严格、动物实验安全防护不到位、实验动物突发安全事故应急预案不健全等问题,并从确保实验动物来源规范化、推广标准化的动物实验配套设施、建立动物实验安全培训及伦理审查制度、践行动物实验室许可证准入制度、加强动物实验的安全防护、完善动物尸体等危废物处理设施、制定应急预案等方面,提出了高校动物实验室安全管理的管理机制,可为相关高校动物实验室安全建设提供参考。     

浅谈陇县村级动物防疫员队伍建设

村级动物防疫员是由乡村聘用,进行行政村动物防疫工作的人员。主要承担动物强制免疫注射、畜禽标识佩挂、动物免疫档案建立、动物疫情报告、动物防疫法律法规宣传等公益性任务。加强村级动物防疫员队伍建设,可以把动物防疫的网络延伸到基层,把动物防疫的意识强化到基层,把动物防疫的技术传授到基层,有利于牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、猪高致病性蓝耳病等重大动物疫情的早发现、早反应、早处理,有利于各项动物疫病防控措施的落实。村级动物防疫员在有效实施重大动物疫病防控、保护畜牧产业健康发展、保障畜产品质量安全等工作中发挥了非常重要的作用。     

提升鄂州市重大动物疫病防控能力的调查与思考

近年来,湖北省鄂州市在春秋两季集中免疫、动物疫病监测、人畜共患病防治、动物疫病净化、非洲猪瘟防控等方面进行了有益的探索,确保了两个目标的实现,但该市仍然存在基层防疫人员年龄结构老化、动物防疫主体责任落实不力、动物防疫管理体制不顺、动物疫病防控经费不足等问题,要提高该市重大动物防控水平,必须在压实动物防疫主体责任、强化动物疫情应急管理、提高动物防疫队伍素质、加大动物防疫经费投入、推进兽医管理体制改革等方面下功夫。     

把握契机 加强宣传 为动物卫生监督执法工作创造良好氛围

2009年，三河市动物卫生监督所继续以新修订《动物防疫法》的贯彻落实为着眼点，市镇两级动物卫生监督机构全面系统地搞好动物防疫法律、法规、规章和动物产品安全知识宣传工作。为继续加大动物防疫法律法规和重大动物疫病防治工作的宣传力度，三河市动物卫生监督所以3．15宣传日为契机，对《动物防疫法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《重大动物疫情应急条例》等法律法规和动物产品购买等生活小常识进行了的广泛宣传。     

病死畜禽无害化处理统一收集工作初探

《中华人民共和国动物防疫法》第二十一条规定：动物、动物产品的运载工具、垫料、包装物、容器等应当符合国务院兽医主管部门规定的动物防疫要求。染疫动物及其排泄物、染疫动物产品，病死或者死因不明的动物尸体，运载工具中的动物排泄物以及垫料、包装物、容器等污染物，应当按照国务院兽医主管部门的规定处理，不得随意处置。     

我国村级动物防疫员队伍现状及改进建议

1村级动物防疫员队伍建设的重要意义和现状村级动物防疫员队伍是动物疫病防控体系的基础,是动物强制免疫、畜禽标识加挂、免疫档案建立和动物疫情报告等重要防疫措施实施的主体力量,可以把动物防疫网络延伸到基层、动物防疫意识强化到基层、动物防疫技术传授到基层,有利于禽流感、猪蓝耳病等重大动物疫情的早发现、早反应、早处置,有利于各项动物疫病防控措施的落实     

基层动物疫情现场处置

1 动物疫情1.1 释义动物疫情是指动物(包括家畜家禽和人工饲养、合法捕获的其他动物)疫病发生、流行的情况。动物疫情涉及动物的饲养、屠宰、经营、隔离、运输等活动。1.2 报告主体从事动物隔离、疫情监测、疫病研究与诊断、检验检疫以及饲养、屠宰加工、运输、经营等活动的单位和发现动物群体发病和死亡的个人。     

一起狐、貉伪狂犬病的诊治

伪狂犬病是由疱疹病毒科伪狂犬病毒引起猪、马、牛、羊等家养动物,犬、猫等伴侣动物,家兔和小鼠等实验动物,以及浣熊、狐狸等野生动物等多种动物的一种传染病。狐、貉感染后出现奇痒和脑脊髓炎,动物出     

对村级动物防疫员管理的思考

村级动物防疫员是指由乡村聘用,承担着行政村动物防疫工作的人员。村级动物防疫员是动物疫病防控体系的基础,承担动物强制免疫、动物疫情监测、畜禽饲养情况统计、畜禽标识加挂、动物产地检疫和免疫档案建立等工作,任务重、责任大。经过几年的努力,本县村级动物防疫员的管理、业务技术、经费保障和工作条件等都得到加强和提高,但在新形势下,村级动物防疫员的管理面临许     

《细胞工程》课程教学方法和手段的改革探讨

细胞工程是一门实践性和综合性很强的学科,传统的教学方法和手段比较单一,对教师教学水平发展和学生创新能力培养均不利.通过对教学内容调整和更新,加强实践和实验环节,运用现代教学手段,优化教师素质,发挥学生的主人翁意识,充分调动教师和学生的积极性.探讨了上述教学改革措施在《细胞工程》课程教学中的重要性,从而为进一步完善《细胞工程》课程教学改革奠定基础,并可为其他高校该课程理论和实践教学提供参考.     

高职《养禽与禽病防治》课程教学改革与实践——以廊坊职业技术学院为例

以养禽业人才需求为导向，以职业岗位资格标准为依据，以关键技能培养为核心，对《养禽与禽病防治》课程的教学内容、教学模式、教学方法及手段等方面进行了探索和研究。在课程教学改革实践中，学生的学习积极性与主动性大大提高，取得了良好的教学效果。     

《家禽生产学》教学内容及方法的改革与研究

针对河北北方学院南校区动物科技学院家禽生产学的教学现状,提出了家禽生产学教学内容与方法改革的新思路。从教学内容、教学方法、实践性教学、考核制度等方面,对家禽生产学的教学内容与教学方法等环节进行了改革与探索,并制订了行之有效的措施,以促进和提高学生综合素质。     

新形势下《动物传染病学》教学方法的思考与改革

《动物传染病学》是农业院校动物医学的主要课程,为了适应行业要求,也为了培养能够解决实际问题的学生,探讨《动物传染病学》教学方法可以提高其教学效果.启发式教学、直观教学法、开放实验室教学法等多种教学方法的使用,可以丰富教学内容;多媒体、教学录像、答疑邮箱等现代教育技术教学方法,可以使原本枯燥的书本知识变得形象生动,易于学生接受.青年教师应该思考《动物传染病学》新的教学方法,接受考验,充分调动和激发学生的学习兴趣和积极性,从而提高教学水平和质量.     

法律本科教学方法之我见

随着我国法治的不断健全，对新时期法律本科教育提出了新的要求，这也是对中国法学教育者传统教学方法的一次新挑战。需要我们吸收传统教学方法的优秀经验，探索适合本科阶段教育特色的教学方法，开展案例教学和实践教学，注重教学中的师生互动关系，改革考试内容和考试方式，以使现阶段法学本科教育更能适应现实社会和法律职业的需求。     

养牛学教学改革思路探讨

养牛学是一门应用性学科,课程具有较强的实践性。针对目前养牛学教学中存在的一些问题,主要从更新教学观念、改革教学方式和完善教学考核制度几方面探讨了养牛学教学改革的思路,其中,重点阐述了多样化教学手段、互动式教学方法、加强实践教学以及推行产学研相结合的教学方式改革,以达到养牛学最佳的教学效果。     

《动物营养学》课程教学改革初探

 《动物营养学》是动物科学专业的专业基础课,具有科学性、理论性和实践性强的特点。为了适应现代动物生产对新型人才的需要,笔者从教学内容、教学方法以及考核方式等方面对动物营养学的教学进行改革,以突出培养学生的综合创新能力。     

论园艺专业植物类课程实验的整合

实验教学是园艺专业人才培养重要环节之一。笔者就如何对园艺专业不同方向实验教学内容的改革,如何重新整合教学资源,在优化教学资源、提高教学质量、培养学生能力等方面进行了探索。     

加强实践教学 提高动物学教学效果

对高校动物学教学现状进行了分析,得出高校动物学教学应实现理论和实践一体化的结论,并提出了改革动物学实验教学、加强实践教学基地建设的具体方法,为提高动物学教学效果提供了思路。     

《市场营销学》课程教学改革的研究与实践

阐述了动物科学专业《市场营销学》课程教学改革的基本思想,结合教学实践,从课程内容、教学方法、教学手段、与科研结合、考试方法等方面进行了教学改革研究与实践,调动了学生的学习积极性,提高了学生的综合素质,实现了教学目的。