网络环境下青少年道德教育探析

从网络社会的特点出发 ,论述网络环境对青少年思想和行为的冲击 ,并提出面向网络环境 ,应引导青少年树立科学的价值观 ;加强青少年道德修养 ;培养青少年选择信息能力 ;提高青少年的法律意识 ,规范青少年的网上行为和关心青少年网络心理健康等决策     

浅谈中学生上网的利与弊

随着互联网的发展与普及，越来越多的中学生成为新的网民，深受网络文化的影响。一方面网络对青少年起到了一定的积极作用．另一方面网络对青少年的成长也带来了一些消极影响。如何利用网络优势．使互联网成为传播先进文化的阵地。使中学生从中受益，是广大教师应认真思考的问题之一。     

网上侵权也违法

维权背景：网民对自己在网络上言行究竟要不要承担法律责任？网站和网民必须在网络行为中，遵守国家的法律，不能因为网络是虚拟的空间而违背国家法律，侵害他人权利。     

青少年网络成瘾的结构与测量

考察青少年网络成瘾结构的合理性及《青少年学生网络成瘾鉴别问卷》的有效性. 结果发现 青少年网络成瘾为二阶单因素一阶8因素结构, 一阶因素包括注意力缺失、智力受损、孤独感、抑郁、动机冲突、成瘾行为、适应不良和躯体症状等, 二阶因素为青少年网络成瘾. 该结构具有跨学校类型、学段、性别、家庭来源的一致性, 结构比较合理, 所编制问卷具有较好的信效度, 可以作为人们继续探讨青少年网络成瘾的测量工具.     

论网络对青少年人格发展的消极影响

网络的出现和发展在给青少年带来一定积极影响的同时,其负面影响也是不可忽视的。网络造成了青少年的角色混乱;导致青少年情感冷漠,产生人际交往障碍;弱化青少年的道德自律;影响青少年的价值取向。     

网络场域“价值观撕裂”治理规则与弥合路径

当今社会，网络场域已经成为人们重要的生活空间，各种网络社交媒体的网域场域已成为网民大众讨论或对话的重要阵地。然而，网络场域越来越多地出现讨论或对话中的"价值观撕裂"现象。导致网域场域"价值观撕裂"的主要原因是网民的跨阶层性和跨代际性。"数量、质量、关系、方式"四项规则适合网络对话治理。加强网络场域的社会主义核心价值观教育是弥合网民"价值观撕裂"的最根本价值观导向手段，有助于正确对待网络场域价值观的直接冲突，构筑良好的网络环境，使网络空间清朗起来。     

网络背景下的青少年道德教育问题研究

网络时代的到来促进了现代社会的发展,但伴随网络普及而出现的青少年道德教育问题也日益严重。本文通过对当代青少年网络道德问题的表现及原因的深入分析,从内因和外因两方面出发,寻求青少年网络道德问题的解决策略。     

偏差行为青少年的社会支持网络研究——以湖南省长沙市某社区为例

本文采用质性研究的方法，以湖南省长沙市某社区的偏差行为青少年作为研究对象，通过深入访谈了解目前成人和他们自身对偏差行为和处理方式的认识，最后基于生态系统的观点探讨了如何利用社会支持网络来帮助偏差行为青少年。     

网民的十类行为特征

互联网实验室把网络服务定义为基础服务和扩展服务,前者指信息获取和沟交流,后者包括娱乐休闲、电子商务和电子服务。明确网络服务的类别,可以对网民的网上行为做科学的量化分析,有助于供应商了解客户和潜在客户的特征,在改进业务时做出更有针对性的调整。《城市网民网上行为与市场研究报告》通过互联网实验室对网民的调查,掌握了一些关于网民行为的数据,据此,我们勾画了一张“网络服务地图”,通过网民行为归纳,定义了现今活跃在网络上的10种网民。1纯信息网民纯信息网民,人数占网络消费市场15.6%,人数规模居第二位。他们基本只使用信息获取…     

青少年网络成瘾的结构与测量

考察青少年网络成瘾结构的合理性及《青少年学生网络成瘾鉴别问卷》的有效性．结果发现：青少年网络成瘾为二阶单因素一阶8因素结构,一阶因素包括注意力缺失、智力受损、孤独感、抑郁、动机冲突、成瘾行为、适应不良和躯体症状等,二阶因素为青少年网络成瘾．该结构具有跨学校类型、学段、性别、家庭来源的一致性,结构比较合理,所编制问巷具有较好的信效度,可以作为人们继续探讨青少年网络成瘾的测量工具．     

乡村振兴背景下贫困地区农村面向青少年的数字文化环境建设——基于留守儿童网络使用和图书馆服务需求的调查分析

[目的 /意义]数字乡村背景下图书馆等公共文化机构如何为贫困地区农村儿童创建更好的数字文化环境值得重视。[方法 /过程]研究通过问卷调查、个案访谈和焦点小组访谈等混合研究方法,调查了湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县两个乡镇中学学生及其教师和家长,分析了留守儿童网络使用行为以及他们对图书馆服务的需求和期待。[结果 /结论]研究发现,农村青少年网络使用存在严重的娱乐偏好,其网络使用行为与留守经历关系不大,但与性别、监护人、周边环境显著相关。贫困农村地区缺乏面向青少年的良好数字文化环境和社会支持体系。学校和公共图书馆等需要针对青少年需求和行为特征完善功能和服务,特别是数字文化服务。     

加强青少年网络道德教育的对策思考

青少年是一个国家的未来和希望。青少年道德水平如何在一定程度上决定着一个国家未来的发展和命运。随着互联网的兴起,网络技术开始全面地影响和改造着现实社会中人们的生活,上网成为人们工作和生活不可或缺的一部分。网络是把“双刃剑”,它在帮助青少年增长知识的同时,也带来了一些负面影响,特别是对青少年正确道德观的形成有着不可忽视的消极影响。本文探讨了网络条件下解决青少年网络道德问题的对策。     

网络突发事件蔓延的心理行为机制

我国网民规模已高达8.29亿,网络对人们的生活具有超乎想象的影响力,由此引发的网络突发事件日益成为社会焦点。网络突发事件有别于传统的现实突发事件,其主要特征表现为突发性、高度互动性、迅速扩散性和演变不确定性,而这些特征和人的心理行为模式密切相关。本文从信息认知加工、道德情绪和社会行为的视角,系统论述了网络突发事件蔓延背后的心理行为机制,以期为网络突发事件的蔓延和舆情的及时、有效引导提供科学性的解释和理论依据。     

遭遇“裸购”纠纷，该如何维权？

当前．一种全新的网络消费方式——“裸购”．已经为越来越多的网民所青睐。它是指网民在相应的网站注册，并通过发帖、回帖、上传视频、照片等网络活动．获得相应积分，当积分达到指定数值时．网民就可以在网站以积分换取商品．从而少花钱甚至不花钱获得商品。“裸购”虽然将网民平常上网和消费联系在一起．     

青少年迷恋网络色情的原因分析

随着电脑、互联网的日益普及,网络正飞速渗透到人们生活的方方面面,青少年成为网民大军中一个重要群体.据中国互联网络信息中心2003年7月公布的<第12次中国互联网络发展状况统计报告>的数据显示,在全国共6800万网络用户中,24岁以下的青年人占了56.2%,呈逐年上升趋势.面对鱼龙混杂的网络信息,生理、心理发展尚不成熟的青少年极易受不良网络信息特别是网络色情的诱惑,对其成长成才造成不良影响.青少年是祖国未来的希望和主人,关注他们的健康成长,分析其迷恋网络色情的原因,将更有利于探寻有效的引导、防范、纠正对策,本文拟就青少年迷恋网络色情的原因做些分析.     

情绪因素影响下突发公共事件网络舆情演化及政府应对研究——基于三方演化博弈视角

[目的/意义]针对情绪因素影响下突发公共事件网络舆情演化及政府的应对策略,构建网民、网络媒体和政府的三方博弈模型并仿真分析其演化趋势。[方法/过程]引入等级期望效用理论（RDEU）,建立三方演化博弈模型,分析情绪因素对主体行为决策的影响以及三方在不同情绪状态影响下的舆情发展趋势,并分析情绪状态对主体决策的影响。[结果/结论]研究表明,情绪会影响主体的行为决策,主体不同的情绪类型和情绪强度会导致网络舆情不同的演化趋势。三方无情绪,或网民和网络媒体持乐观情绪、政府持悲观情绪的状态,更有利于网络舆情向理性演化的方向发展。另外,相较于网民和网络媒体,政府的情绪状态对于舆情演化博弈结果的影响更大;当政府处于悲观情绪时,政府会更倾向于采取积极监管治理网络舆情的举措。     

揭秘“神奇网络雷达”究竟有多神奇

清华恒泰公司出品的"网络雷达"属高端网络技术,轻轻松松地将网民带入一个终身"免费上网"的新时代。"上网不花钱"就是核心竞争力,在网民普遍抱怨上网费太高的当下,和任何竞争对手相比,均具有压倒性的优势。     

网络意见领袖的形成及其治理

网络意见领袖是伴随互联网的产生而出现的一种新的社会个体或群体。网络虚拟社区的形成、民意表达机制的缺乏和网民多元化的需要是网络意见领袖产生的重要条件。网络意见领袖既可以成为沟通的纽带，化解负面信息带来的危机，也可以成为沟通的障碍，制造新的危机。因此，网络管理部门要加强对网络意见领袖的管理和监督，引导网络意见领袖在和谐的网络环境建设中发挥积极作用。     

浅谈中学生上网的利与弊

随着互联网的发展与普及,越来越多的中学生成为新的网民,深受网络文化的影响。一方面网络对青少年起到了一定的积极作用,另一方面网络对青少年的成长也带来了一些消极影响。如何利用网络优势,使互联网成为传播先进文化的阵地,使中学生从中受益,是广大教师应认真思考的问题之一。     

青少年网络成瘾的事件相关电位——基于Meta分析

为进一步阐明青少年网络成瘾认知功能的变化,通过Meta分析,对以往青少年网络成瘾脑电的研究成果进行了系统评价,结果发现:青少年网络成瘾者脑电波幅明显变长,潜伏期虽没有明显变化,但与正常人相比存在差异,说明青少年网络成瘾者的认知功能受到一定程度的损害.