论植物保护中的生物技术应用

在社会经济持续快速发展的今天,为深入全面地加强植物保护,有效保护植物的多样性,应该依托于科学且精细化的生物技术,持之有效地提升植物保护的整体成效。生物技术是21世纪植物保护的主要技术之一,对生物保护的影响十分重大,促进了植物保护事业发展。     

植物保护中的生物技术应用

生物技术是21世纪植物保护的主要技术之一,对生物保护的影响十分重大,促进了植物保护事业发展。在这里,文章首先基于大量文献资料分析了生物技术的定义,然后对植物基因工程技术、微生物农药技术、植物组织培养技术、植物细胞工程技术在植物保护中的应用进行了具体分析。同时,畅想了未来生物技术发展方向,促进相关技术研究,更好地服务于植物保护。     

引导植物保护促进农业供给侧结构性改革

当前植物保护工作面临的问题比较多,例如缺乏基层技术人员、果蔬植保力量不足等,这都会对植物保护工作产生较大的影响。基于此需要通过科学的理念对植物保护事业的发展进行引导,从而促进农业供给侧结构性改革。笔者通过分析植物保护与农业供给侧改革之间的联系,针对当前国家植物保护工作仍存在的问题提出解决对策,要加强公共定位和体系建设,统筹发展,建立并完善激励机制,深入创新,加大对基层植保队伍建设,加大力度发展绿色植保和生态防控,保证植保事业能够持续的发展和进步。     

植物保护实验室优化管理探讨

植物保护实验室作为植保专业学生进行实践实验教学以及科学研究的重要场所,对提高学生动手能力和实际操作能力,培养应用型和创新型高素质人才具有重要的作用。该文结合植物保护实验室管理中存在的问题和实际情况,提出实验室的管理方法和建议,以为进一步完善植物保护实验室的管理提供参考。     

植物保护科普传播的实践和创新

科普活动是将科学技术面向公众普及的一种行为,有利于增强公众创新意识,提高公众科学素质,营造创新的社会氛围,培养科技后备人才。文章阐述了植物保护科普工作的重要性,并以植物病虫害综合治理全国重点实验室为例,列举了加强植物保护科普工作的主要举措,如加强科普专家队伍建设、推出优秀的科普作品、举办特色植物保护科普系列讲座、所校联动助力“双减”下教育发展等,分析了植物保护科普活动取得的成效及制约科普活动开展的因素,以期通过举办形式多样的植物保护科普活动,探索有利于植物保护科普知识传播的新模式,为建立完善植物保护科普活动体系提供参考。     

地方本科院校"植物保护学"实践教学体系改革

"植物保护学"实践教学是培养植物保护技能型人才的重要环节。为了适应地方院校培养创新应用型技术技能型人才的需求,该文分析了地方本科院校"植物保护学"实践教学存在的问题,介绍了对"植物保护学"实践教学体系改革的主要做法,通过实践教学方式多元化、实践教学内容区域前沿化和构建科学合理的考核体系等改革措施,有效提高了学生的实践和应用能力,收到了良好的教学效果,为地方本科院校"植物保护学"实践教学提供了新的思路。     

昆虫学综合实验教学改革的必要性与可行性

基于卓越人才教育培养计划的要求,结合沈阳农业大学植物保护学院昆虫学综合实验的实际情况,分析了课程教学中存在的问题,探讨了昆虫学综合实验教学改革的必要性与可行性。     

发挥专长、加强交流,推动新疆植保事业的健康发展——新疆植物保护学会简介

<正>新疆植物保护学会作为新疆维吾尔自治区科协领导下的一级学会,既是具有公益性、学术性的法人社会群众团体,也是发展新疆植物保护学科技术事业的一支重要社会力量。长期以来历届新疆植保学会本着繁荣     

论植物保护与农业可持续发展关系的研究

随着国内经济及科技双重层面的充足发展,我国各行业内的生产技术得到了一定的改革和创新,就国内的农业层面来看,正处在由传统农业过渡至现代化农业的重要阶段。现代化农业的发展是我国农业经济持续增长的有效助力,且对植物保护事业、农业的可持续发展都具备着重要影响力,植物保护能促使农业实现可持续发展,农业的可持续发展又进一步完善了当前的植物保护,两者间互相影响,互相进步。笔者分析植物保护和农业可持续发展的关系,结合个人经验提出有利于植物保护和农业可持续发展的具体措施,以期为业内工作者提供一定的理论参考,共促我国的农业发展。     

前进中的山东农业大学植保学院

植物保护学院最早由山东大学农学院植物病虫害学系、山东省立农学院植物病理学和昆虫学教研室以及齐鲁大学农业专科学校的一部分组成。1954年更名为植物保护系，2000年12月撤系建院，成立植物保护学院。在几代教职工的努力下，学科建设迅速发展，在科教兴鲁、科教兴国事业中取得了丰硕成果。     

河南省植物保护工作的现状调查及发展对策

河南是人口大省、农业大省,小麦生产总量约占全国的1/4。植物保护工作是确保粮食安全、农民增收、农业增效的关键。通过对河南省当前植物保护工作现状调查及存在问题的分析,提出了加强和改善河南省植保工作的建议,以推动河南省植保事业的发展。     

民办高校植物保护专业人才培养模式的研究

通过对农科院校植物保护专业毕业生去向的调查,分析了目前植物保护专业的现状及存在的问题,确定了民办高校植物保护专业的培养定位为植物保护及农药的生产管理与应用,构建了"3+1"一体化的教学体系及"平台"+"模块"的课程体系,确定了适应于民办高校植物保护专业以培养高素质技术应用型人才为目标的培养模式。     

植物保护专业多样性人才培养模式改革的研究与实践

植物保护是传统植物生产领域的重要学科之一，为了适应农业生产新形势、社会需求对人才标准的变化和社会经济发展的要求，用现代生物技术和信息科学提升、整合和改造传统植物保护专业是适应社会、促进发展的必然要求。本文分析了植物保护专业在现有基础上拓展的可行性及其科学依据，并据此提出构建新的学科体系的设想并论述了植物保护专业多样性人才培养模式，改革的研究与实践。     

关于有机农业植物保护的几点建议

有机农业植物保护是有机农业生产过程中的重要环节,贯穿了整个植物生产全程,有效的保护有机农业植物能够提升生产效益,促进生产发展,落实保护理念,推进我国的绿色建设进程。本文阐述了有机农作物植物保护理念,结合实际情况,提出了几点加强有机农业植物保护的建议。     

河北省植物保护事业历程解析与发展对策

河北省植物保护事业经历了复杂的发展过程。从植保体系建设入手,通过总结改革开放以来河北省公共植保体系和社会化服务体系的发展历程,分析了河北省植保事业取得的成就和存在的主要问题,并从整合机构、加强植保队伍建设、加大资金投入、强化植保植检行政执法、推进专业化统防统治工作5个方面提出了河北省植保事业的发展对策。     

转变农业生产模式与植物保护的发展建议

近年来,随着物质生活水平的不断提高,人们也更加关注食品安全。为了保证农产品绿色、有机、无公害,在农业生产中植物保护技术逐渐被推广和应用。在农业发展过程中,植物保护工作是提高农产品质量的关键性措施。文章结合实际情况,首先分析了植物保护的重要性,然后分析了转变农业生产模式和植物保护的措施,以供参考。     

湖南省植物保护工作30年回顾与展望

对湖南省植物保护工作改革开放30 a来取得的成绩和经验进行了总结和回顾,对当前湖南省植保事业发展中存在的主要问题和面临的挑战进行了客观分析,并对植保工作今后的发展措施进行了积极探讨.     

植保机械的发展现状及其趋势

植物保护是农业生产中的一个重要环节,在农业、农村经济和环保事业的发展中具有重要作用。现代化的农业生产离不了植保机械,现代农业生产的     

浅谈植物检疫与植物保护关系

目前,对植物生长造成严重威胁的,除了生态破坏外,病虫害的影响也比较大。所以,全面分析植物的疫病情况,可以更好地进行针对性防治。植物保护可以促进植物检疫的发展,而植物检疫的进步又为植物保护提供了更为有利的条件。文章就植物检疫和植物保护的关系进行分析探讨,目的就是提升植物检疫水平,从而保证植物保护的总体要求。     

植物保护工作的发展策略与展望

简述了我国植物保护方略的发展历程,详细介绍了植物保护工作的发展策略,并对我国的植物保护工作进行了展望。