有教养者的个性特征

现代社会中,有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性,受到人们的欢迎。总的来说,他们具有以下十大特征: 一、守时 无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使     

《荀子》音乐教化思想实质及价值

荀子为儒学大师，主张性恶论，力推人文教化，尤其重音乐教化，试图借助音乐等艺术作品来打造充满人文气息的文化氛围，尊礼崇礼，使人的尊贵得以凸显，人禽有别。同时，他认为人人经过自身的修为都可以成为善人，君子与小人的区别在于自己的把控。这些观点对于推行人文教化大有启示：即要重视音乐等艺术作品及良好文化氛围对人的熏陶与“化”的作用，特别是他的重养人之情、养人之欲观点在当下对于制定规范措施有借鉴的价值。     

看得到的幸福

幸福是什么?每个人的理解都不尽相同。2006年,国家统计局推出了"幸福指数"这一统计概念,具体内容包括就业、收入、社会保障、居住、教育、医疗、安全等方面人们的满意程度。如今,幸福有了数据作依据,这小小的蒋巷村究竟有多幸福     

浅析弗罗姆的人道主义伦理学

20世纪,西方资本主义制度下的政治、经济和文化都发生了剧烈的动荡,人们的思想观念也发生了严重的扭曲。弗洛姆在精神分析学家弗洛伊德的理论下,综合马克思主义的人道主义思想还有西方的神学观念等,提出了人道主义伦理观念。本文是在阅读过弗洛姆的著作《为自己的人》之后,对弗洛姆的人道主义伦理学有了简单的浅薄认识。论文着重分析了弗洛姆的人生经历和和他的人道主义伦理学。然后本文着重从人道主义伦理学的核心、它的最高价值,还有人道主义良心等五个方面分别阐述了弗洛姆的人道主义伦理学。弗洛姆的一生都在致力于建立一个以人为中心的"健全的社会",他主张把人作为人类的中心。本文旨在通过对弗洛姆人道主义伦理学的研究,指出弗洛姆人道主义伦理学的不足之处和对当代社会主义市场经济的中重要价值。     

环境伦理对城市生态规划中运用研究

通过对环境伦理学介绍,研究探索环境伦理学指导城市规划,将环境伦理学应用到城市建设中,为现代城市建设中良好处理人与环境提供参考,为城市生态规划提供理论支持。     

幸福侠

<正>美国有蝙蝠侠/钢铁侠/超人中国应该有自己独立的文化大侠客幸福侠是"幸福文化"人物化的一个吉祥物。人们在追求幸福生活的道路上,实现自我价值和民族文化发展的过程中,内心里集合着一种超思维想象的力量来强大自我。以侠客精神弘扬正义、驱除鞑虏是中国传统文化中极其富有创造精神和正义力量的一种表现形式。幸福侠是人     

公共管理视域中的道德教育和德制体现

近几年,对于道德教育的研究不断增多,道德教育以及社会教化成为可能,将伦理学界定为制度化设计要素,完善科学化管理以及公共管理制度已经成为可能,能在顺应法制化管理需求的基础上,为社会全面进步和发展奠定基础。本文简要分析了公共管理视域中的道德教育,并对社会教化的可行性和德制体现予以讨论,仅供参考。     

幸福侠

<正>美国有蝙蝠侠/钢铁侠/超人中国应该有自己独立的文化大侠客幸福侠是"幸福文化"人物化的一个吉祥物。人们在追求幸福生活的道路上,实现自我价值和民族文化发展的过程中,内心里集合着一种超思维想象的力量来强大自我。以侠客精神弘扬正义、驱除鞑虏是中国传统文化中极其富有创造精神和正义力量的一种表现形式。幸福侠是人们对幸福的一种积极的愿景,在祈愿福气满门的过程中,表达良好的祝愿。2008至2013年以来,长春连续5年被评为"最具幸福感的城市",幸福侠是春城幸福文化传播的一个载体。它的形象极具亲和力,侠义之气又不失奋斗的精神,长春是     

论礼器的文化意义与哲学意义

在先秦礼学中,人们将世间的器物划分为祭器与养器两种类型,这是基于神圣与世俗两重世界的理论;而将礼器分为祭器与明器两类,则是依照存在人与鬼神的两个世界的理论。周人在死者的随葬品中,兼用这两种器具,正是灵魂禁忌潜在地表现出理智与情感两种矛盾的反映,礼的器具下蕴含着深刻的礼意。礼意依存于礼器的朴素思想,开启了中国古代哲人对于道器关系的沉思。     

舍得放弃

有一个人觉得生活很沉重，便去见哲人，寻求解脱之法。哲人给他一个空篓子背在肩上，指着一条沙砾路说：“你每走一步就捡一块石头放进去，看看有什么感觉。”那人照哲人说的做了。哲人问他有什么感觉，那人说：“越来越觉得沉重。”哲人说：“这也就是你为什么感觉生活越来越沉重的道理。当我们来到这个世界上时，我们每个人都背着一个空篓子，然而我们每走一步都要从这个世界上捡一样东西放进去，所以有了越来越累的感觉。”     

立德树人背景下校园文化建设与思政育人的创新研究

本文从高校校园文化载体静态教育功能和思想政治课的动态教育功能着手,强化对校园人的动态教化同时充分发挥高校环境育人和管理育人功能,为思政课实践教学提供软性和硬性教育载体,通过建设绿色网络、素质教育课程、校园文化活动加强思想政治教育的显性及隐性载体建设,努力探索实现自然"硬环境"和人文"软环境"的紧密结合,为校园人提供一个良好的文化空间。以提高思政课教学的实效性。     

幸福侠

<正>美国有蝙蝠侠/钢铁侠/超人中国应该有自己独立的文化大侠客幸福侠是"幸福文化"人物化的一个吉祥物。人们在追求幸福生活的道路上,实现自我价值和民族文化发展的过程中,内心里集合着一种超思维想象的力量来强大自我。以侠客精神弘扬正义、驱除鞑虏是中国传统文化中极其富有创造精神和正义力量的一种表现形式。幸福侠是人企业风采QIYEFENGCAI     

庄子的人生哲学及其对现代人生存心态的启示

庄子是我国先秦时期重要的哲人,他创立了"虚空无待、顺应自然、清静无欲"的人生哲学.在现代,一些人活着的价值和意义只是为了追逐物质利益和感性满足,人们的生存心态具有显著的现代特征,庄子的人生哲学思想对现代人的生存心态有着强烈的启示意义.     

略论亚里士多德的德性幸福观

本文主要通过对亚里士多德的伦理学名著一一峨尼各马科伦理学》中关于幸福、最高善、德性和中道的内在联系的分析和阐述，对亚里十多德的幸福观作了一次梳理，以期亚氏的德性幸福观能够对人们有所启迪。     

幸福侠

<正>幸福侠是"幸福文化"人物化的一个吉祥物。人们在追求幸福生活的道路上,实现自我价值和民族文化发展的过程中,内心里集合着一种超思维想象的力量来强大自我。以侠客精神弘扬正义、驱除鞑虏是中国传统文化中极其富有创造精神和正义力量的一种表现形式。幸福侠是人们对幸福的一种积极的愿景,在祈愿福气满门的过程中、表达良好的祝愿。2008至2013年以来,长春连续5年被评为"最具幸福感的城市",幸福侠是春城幸福文化传播的一个载体。     

良好的行为习惯对学前期幼儿的重要性

学前期是人生中的奠基时期,也是儿童养成良好习惯和行为的关键时期。事实证明,良好行为习惯的养成,远要比获得知识重要得多。养成良好的习惯,在很大程度上,决定了人的工作效率以及生活质量,从而影响他一生的幸福。习惯也有良好习惯、不良习惯之分,好坏习惯是一个人心理素质中好与坏的重要表现,是形成良好个性和品质的重要基础。     

幸福生活

<正>幸福是什么?现实生活中每个人的幸福标准都不一样,有的人认为追求高品质的奢华生活是幸福,有的人觉得简单生活就是幸福。其实,每天有一件值得高兴的事情,有一件值得满足的事情,有一件值得回味的事情,这也是一种幸福。大自然的生机,让我们感受到生活的无限活力。本     

历史上儒家关于民众道德教化方式的省察

历史上儒家关于民众道德教化的方式可以梳理为五种类型。这些道德教化方式表现出 ,“德治”是实现民众教化的基本方式 ,“孝悌”观应该是道德教育的核心内容 ,道德教育其实质是教育人如何去“爱”人和“敬”人 ,将家庭“孝悌”伦理视作政治伦理和社会伦理的基础 ,可实现家庭、学校与社会道德教育内容的统一和一元 ,但也造成了“孝悌”观念泛化的流弊     

幸福河上两座桥

正桥是纽带,桥是心愿,桥是记忆。在安徽农垦皖河农场附近的幸福河上,有一老一新两座桥,老桥叫跃进桥,新桥叫幸福桥。时间回到1957年冬,皖河农场建场初期,第一代垦荒人在荒湖滩、芦苇荡上围垦家园。当时的农场四面环水,穿过农场中腹部的一条河,当时叫引河,阻断农场东西,两地居民出行要靠划船摆渡,很不安全。那时的引河不是"幸福河",是"祸水"……     

课堂问答

<正>"孩子们,谁知道骆驼不同于其他动物的特点?"一片沉默。老师略作沉思,进一步解释说:"也就是说,骆驼有什么东西是其他动物所没有的呢?"学生答:"有,是小骆驼。"