抓好“七结合” 加强中职学生职业道德教育

<正>通过企业调研及毕业生跟踪调查发现,学生职业道德水平的高低直接影响他们的就业稳定性和受企业欢迎程度。由此可见,中职学校在培养学生职业技能的同时,加强其职业道德教育是帮助学生顺利就业、稳定就业、实现持续发展的重要途径。     

中职计算机专业教学存在的问题及对策

目前,国内对职业技术人才和劳动者素质的要求也越来越高,中职学校能否在发展的大趋势中取得生存和发展的空间,主要是看学生能否达到日益变化的就业市场对人才的素质要求。然而,中职教育面对的基本上是学习基础比较差的学生,这为中职教学任务的完成提出了很多新的挑战。笔者通过几年来从事计算机专业课教学的实践经验,对目前中职学生在计算机专业学习中存在的问题提出了一些具体措施和建议,希望对中职计算机专业的教育教学能有所帮助。     

宁夏农户子女中职毕业后就业跟踪调查

农户子女接受中职教育是为了在就业时有更好的择业机会,并提高就业的稳定性与质量.通过对宁夏4所中职教育学校2011—2013年毕业的农户子女就业状况进行跟踪调查,了解并分析其中职教育情况、就业情况、工资收入水平、社保情况、中职教育反馈与需求.在此基础上,发现农户子女中职教育毕业后就业存在的问题,并提出相关建议.     

中职校园文化与企业文化有效融合的意义和价值研究

中职教育的目标定位是培养服务生产一线的技术工人和高素质劳动者,这种定位决定了中职教育必须贴近社会,贴近市场,贴近企业。从企业角度讲,企业希望中职毕业生能零距离上岗,但现实情况并不理想。尤其是顶岗实习期间,学生对企业现实环境产生了较大的心理落差和不适应感,打击了就业信心,影响了就业稳定性。实现从学生到员工的平稳过渡,已成为校企双方共同关心的课题,而校园文化与企业文化的有效融合也许就是解题的金钥匙。本文就校企文化融合的意义和价值进行了粗浅的研究探讨,以期抛砖引玉。     

中职计算机专业课程的教学思考

计算机技术飞速发展，其应用几乎渗透到社会的各个领域。学生进入中职后，学习的目标由升学转向了就业。虽然没有高考的压力，但面临就业的挑战。中职学校的计算机课程，既要适应社会的需求，提高学生的就业竞争力，又要考虑中职学生现状。     

以就业为导向的中职学前教育专业英语教学

针对中职学前教育专业的就业导向,分析了当前中职英语教育的现状,从生源素质、对英语的重视程度、学生的心态几个方面阐述了当前中职英语教育存在的问题。从学前教育专业的特点出发提出了提高中职学校学前教育专业英语教学水平的思路和方法,以期提高学生的就业竞争力。     

以就业为导向的中职学前教育专业英语教学

针对中职学前教育专业的就业导向，分析了当前中职英语教育的现状，从生源素质、对英语的重视程度、学生的心态几个方面阐述了当前中职英语教育存在的问题。从学前教育专业的特点出发提出了提高中职学校学前教育专业英语教学水平的思路和方法，以期提高学生的就业竞争力。     

如何提高农村中职学生的就业能力

农村中职学生如何顺利实现就业。关键在于具备一定的就业能力。在教学中不但要重视专业技能的培养，还应注重学生综合素质的培养。从而提高农村中职学生的就业能力。     

中职数学教学之我见

中职学校培养学生的目的是以能力为本位,以就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的实用型人才,所以学校开设的专业技能课程、文化课程对学生的发展都非常重要．其中文化课对学生学习专业的作用是毋庸置疑的。但由于种种原因。中职学校的文化课。特别是数学学科的教育教学的有效性是比较差的。因此,中职教师在数学课堂上要大力实施人本主义教学,以学生为本。提高学生的数学思维能力。发展学生的数学应用意识。并为学生的可持续性发展打下扎实的基础。     

提升职业学校学生就业质量的几点思考

<正>1职业学校学生就业质量存在的问题目前,虽然我国职业学校学生的就业形势看好,但在就业中暴露出了许多问题,束缚了学生的就业,局限了职业学校的发展。具体表现:一是就业稳定性差,工作更换较频繁;二是工资待遇不高,工作积极性受到影响;三是专业不对口较普遍,常有学非所用的现象;四是就业环境不佳,低层次岗位比例较大。2职业学校学生就业质量问题的原因分析2.1社会方面。由于绝大多数人重视高学历,没有正     

提高思想素质 拓宽就业渠道

中职教育在国家政策的大力支持下发展形势良好,旅游专业也不愁生源,然而,却因为生源素质下滑、理论学时有限、实践教学较为欠缺、导游资格证的通过率太低(仅为20%左右)等因素,导游专业毕业生就业之路较为艰辛。同时,社会一些低素质导游服务态度差、逼迫游客购物等行为,屡次见诸报端。针对这一现象,中职学校旅游专业应不断思考在加强理论和实践教学的同时,如何提高旅游专业学生素质,如何拓宽旅游专业学生的就业渠道。     

中职教育中培养中职学生核心素养的途径研究

中等职业教育作为国民教育体系中非常重要的组成部分,为社会培养生产、建设、管理及服务等一线需要的全面发展的高素质技能型人才。核心素养作为中职学生就业的必备素质,各中职学校必须加强对中职学生核心素养的培养,本文探讨了中职学生核心素养的培养途径,以期为提升中职学生的核心素养提供有益帮助。     

浅谈中职学校计算机专业的发展与就业

近年来,中职学校毕业生就业形势越来越严峻,针对中职学校计算机专业学生就业难的问题,分析计算机专业发展方向,研究就业现状,提出对策。     

以就业为导向发展中职教育

目前中职学生的就业形势和存在的问题,是摆在中职学校面前的一个至关重要的大事,"以服务为宗旨,以就业为导向"是中职教育的根本所在。学校要在全面提高素质教育、不断深化教育改革、提高教学质量、加强就业指导的同时,还要加强市场调查,根据市场的需求,强化就业竞争能力、提高学生职业素质、全方位进行职业和就业指导,使学生充分就业。     

中等职业学校开展职业规划课程的必要性分析

中职学生的职业规划,对于他们未来的就业至关重要。本文通过探究中职学生职业规划中存在的问题,进而分析了影响因素,并指出了合理进行职业规划的必要性。     

中等职业学校英语教学探究

由于受中职生源质量、英语教材、教学方法等限制,中职英语教学存在诸多问题.中职英语教学必须结合学生特有的文化水平和学生将来就业方向,从英语教学现状着手,在教学中,根据学生的英语水平,分层教学、分类指导;结合专业学习,注重学生就业能力培养;更新教学理念,改变教学思路和教学方法,提升英语教学质量.     

中职学生思想道德现状及对策——以沈阳市园林学校为例

结合所在学校的思想道德教育实践,分析了目前中职学生思想道德现状及其成因,并从班主任工作、机制建设、课程建设及实习就业条件等方面,提出了扭转中职学生思想道德现状的对策。     

中职生的就业难点与就业指导的创新

在当前教育事业普遍发展和壮大的背景下,中职院校发展和中职生就业所面临的竞争力和压力越来越大,就业问题成为影响中职院校发展和生存的主要问题。在这种背景下,正视中职生的就业难点,创新就业指导就显得尤为重要。对于学生职业规划和方向的确立,提升学生就业信心和就业适应能力等方面都发挥着重要的作用。     

关于包头中职旅游管理专业学生培养方式的思考与对策

旅游专业是一个实践性很强的专业,然而在包头中职旅游专业中,其培养方式却与实践相脱离,这对于学生的就业是非常不利的.如何提高学生的动手能力及学生的就业率,是值得我们深思的问题.作者兢这几方面对包头地区中职旅游管理专业学生的培养及就业做了一些实证性的分析.     

农业高职毕业生就业稳定性因素模型构建研究

农业高职毕业生就业稳定性影响着国家乡村振兴战略的实施与农业企业的运营,也是学生拥有成功职业生涯的要素之一。分析了影响农业高职毕业生就业稳定性的主要因素,构建了影响毕业生就业稳定性的六因素模型,以加强农业高职学生就业稳定性。