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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(10):39-40
学前教育对幼儿的身心健康和发展起着重要的作用,在学前教育过程中,学前教育专业的学生对幼教事业发挥着主体的能动作用。本文论述了学前教育专业学生学业的发展策略,学前教育专业学生就业的发展策略,学前教育专业学生创业的发展策略。表达了对学前教育专业学生学业、就业、创业的发展的肯定。 相似文献
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美术实践能力是学前教育专业学生实践能力的重要组成部分。在就业形势日趋严峻、用人单位对人才需求不断变化的今天,如何培养具有良好职业能力的毕业生成了摆在教育工作者面前的新课题。从美术实践能力培养的意义入手,对学前教育专业学生美术实践能力培养的现状进行分析,并提出相应的对策,旨在为提高学前教育专业学生实践能力提供参考。 相似文献
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旅游专业是一个实践性很强的专业,然而在包头中职旅游专业中,其培养方式却与实践相脱离,这对于学生的就业是非常不利的.如何提高学生的动手能力及学生的就业率,是值得我们深思的问题.作者兢这几方面对包头地区中职旅游管理专业学生的培养及就业做了一些实证性的分析. 相似文献
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从当前中职数学教学实践中存在的问题出发,分以下几个方面探讨了中职数学教学应与专业相结合的重要性及方法:更新数学教学观念,发挥学生主观能动性,创新教学方法,完善教学设施,加强中职数学评价体制改革等。中职数学教学与专业相结合有利于培养中职学生在专业方面的数学思维,培养学生理论联系实际的能力,进而提高其社会竞争力。 相似文献
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计算机技术飞速发展,其应用几乎渗透到社会的各个领域。学生进入中职后,学习的目标由升学转向了就业。虽然没有高考的压力,但面临就业的挑战。中职学校的计算机课程,既要适应社会的需求,提高学生的就业竞争力,又要考虑中职学生现状。 相似文献
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基于课题组对当前中职生就业满意度的调查结果,分析了当前中职学校课程设置存在的问题,提出了改善课程设置的建议,以期提高学生就业质量和满意度。 相似文献
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英语课是中等职业学校学生的主要文化课之一。中职学生英语索质是中职学生综合素质的重要组成部分。做好中职英语课教学工作对激发学生英语学习动机和兴趣、促进学生英语综合能力的发展有着重要的作用,对提高中职学生的专业素质和专业能力、对他们将来择业和就业都有很大帮助。中职学生是否能够掌握较好的英语应用能力将决定他们职业发展道路的顺利与否。 相似文献
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随着中职教育在我国的飞速发展,中职毕业生要想在就业大军中成为香饽饽,那么大力加强中职生就业自我创造力的培养就显得十分重要。通过对论述中职园林专业学生的田园式课程教育模式改革探索实践(插花技艺),为有效提高本专业毕业生的覆行岗位能力提供支撑。 相似文献
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由于受中职生源质量、英语教材、教学方法等限制,中职英语教学存在诸多问题.中职英语教学必须结合学生特有的文化水平和学生将来就业方向,从英语教学现状着手,在教学中,根据学生的英语水平,分层教学、分类指导;结合专业学习,注重学生就业能力培养;更新教学理念,改变教学思路和教学方法,提升英语教学质量. 相似文献
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农村中职学生如何顺利实现就业。关键在于具备一定的就业能力。在教学中不但要重视专业技能的培养,还应注重学生综合素质的培养。从而提高农村中职学生的就业能力。 相似文献
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近年来,中职学校毕业生就业形势越来越严峻,针对中职学校计算机专业学生就业难的问题,分析计算机专业发展方向,研究就业现状,提出对策。 相似文献
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本文阐述了在中职学校农业专业教育中开展创业教育的意义,并提出了实施创业教育的几点策略,以期望培养中职学生的创业意识和创业精神,从而提高学生的创业和就业能力,更好地将所学农业知识运用到农业生产发展中。 相似文献
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中职教育在国家政策的大力支持下发展形势良好,旅游专业也不愁生源,然而,却因为生源素质下滑、理论学时有限、实践教学较为欠缺、导游资格证的通过率太低(仅为20%左右)等因素,导游专业毕业生就业之路较为艰辛。同时,社会一些低素质导游服务态度差、逼迫游客购物等行为,屡次见诸报端。针对这一现象,中职学校旅游专业应不断思考在加强理论和实践教学的同时,如何提高旅游专业学生素质,如何拓宽旅游专业学生的就业渠道。 相似文献
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中等职业学校实践教学作为一个重要环节,必须确立实际操作技能教学在中职教育中的重要地位。继续专业及实践教学课程的创新,创建独特鲜明的中职学校办学特色,完善中等职业学校实践教学的方式,不断提高中职学校就业意识和学习兴趣,满足我国当前经济快速发展对中职教育质量的要求。 相似文献