网络环境下文献检索课教学创新研究——以广州大学为例

在网络信息化潮流的推动下,图书馆的文献检索课教学经历着一场深刻变革,文献检索课课程设置必须适应信息化的发展趋势,提高学生对文献检索课的学习兴趣,文献检索课必须进行全方位改革。从课程设置适应信息化发展要求,从文献检索课教学方法、教学手段和教学模式等方面提出了文献检索课程改革的方向,拟解决网络环境下文献检索课的教学问题。     

新世纪文献检索课的改革与发展

高校文献检索课面临着新世纪的机遇和挑战，必须具有鲜明的时代特色，以适应新世纪的发展要求，本文分析了文献检索课在人才培养目标、课程目标上的改革要求，提出了教学体系改革与求新的思路，以及课程教育将走向社会大众的发展趋势。     

大学转型期文献检索课教学实践与研究

从专升本学校办学层次变化出发，结合本校文献检索课教学实践，提出表业文献检索课教学内容和教学手段改革的必要性，论述了网络环境下农业文献检索课的走向。     

现代检索技术教学实践与思考

作者从适应信息化社会角度出发，结合教学实际，就高校文献检索课如何强化现代检索技术教学，从理论和实践上加以较为系统的论述，并就更新文献检索课的教学内容、提高文检课师资水平、现代检索技术实习室建设以及教学软件的研制与推广等问题提出了建设性意见。     

提高信息意识 搞好文检课教学

以信息化社会图书馆的特点为依据，对贵州大学《文献检索与利用》课的教学现状及的问题进行了分析，并提出改革该门课程教学的措施；改良教师队伍结构，提高师资水平，以适应现代化教学的需要；在充实现有教学内容的基础上，增加现代信息检索技术，以提高学生熟练快捷地获取信息的能力；采取各种教学手段来培养学生的信息法意识的必要性。     

Web2．0环境下的文检课改革探析

在新网络环境的背景下,结合大学生利用网络资源特点探讨文献检索课改革的必然性,并从教学目的、教学内容、教学手段及教师定位4个方面提出文检课改革的初步设想,最后呈现出理想的文检课教学效果——构建基于个人知识库的网络学习环境。     

应用型本科高校文献信息检索课教学改革的思考

在地方本科院校向应用型本科转型的大背景下,分析当前文献检索课教学现状,发现存在专业知识资源获取途径不当、电子资源的检索技能熟练程度不够、资源检索学习途径单一、教学内容单一陈旧等问题。文章从专业导向的分类教学模式、重视网络教学平台建设、改革考核手段、加强文献检索师资队伍建设等四个方面提出文献检索课改革思路。     

文献检索课微课教学模式探讨

微课作为一种由微视频为主的多种教学资源构成并在教学应用实践过程中不断生长的一种微型网络学习课程, 正在被越来越多的年轻人所推崇。从分析微课的概念、特点入手, 尝试将微课理念运用于文献检索课程教学中, 对文献检索课微课教学模式进行了探讨。     

《药学文献检索》课程说课设计

说课是我国教学改革中出现的一种新的教研活动,本文从课程设置、教学资源、教学对象、教学内容、教学实施过程、教学计划等方面对《药学文献检索》进行了课程说课设计。     

寓文献检索课于大学生科研活动之中

本文根据作者多年对学生进行文献检索课教育的经验,从专科院校的特点出发,提出结合大学生的科研活动进行文献检索课教育的新途径。既克服了文献检索课没专门学时无法系统讲授的问题,又使单纯理论讲授变为学以致用,理论与实际相结合,还有效地提高了文献检索课在专科学校课程设置中的地位。文中还较详细地介绍了作者的文献检索课教学实例。     

从有效教学和建构主义理论角度略谈高师院校文献检索课教学

结合互联网背景下的文献检索课教学目标,从建构主义角度剖析了有效教学理念的起源与发展,并就如何利用有效教学理念与建构主义理论指导文献检索课教学,提出一些切实可行的教学方法,强调了实践课与分科教学对于整个文献检索课程的重要意义。     

基于混合式教学模式的文献检索课讨论课环节内容设计与组织

网络在线教学与课堂教学相结合的混合式教学方法,把传统教学的优势和网络教学的优势结合起来。本文结合文献检索课混合式教学的教学实践,从文献检索课混合式教学的教学模式介绍、讨论课开展情况介绍、讨论课内容的设计、讨论课的组织与实施,以及效果等方面探讨了文献检索课混合式教学模式下的讨论课环节的内容设计、组织及其效果。     

高校文献检索课网络教学资源的改革创新

文献检索课是一门培养学生情报意识、获取文献信息能力的课程。通过网络教学资源的界定及结构模型阐述,提出了在网络环境下文献检索课网络教学资源中的多媒体课件、网络课堂改革创新的内容及策略。     

河北理工学院文献检索课现状分析与改革刍议

文章就河北理工学院文献检索课的教学现状，从师资队伍、教材内容、教学手段、实习环境等几个方面分析了存在的问题。对文献检索课的教学与改革提出了几点建议，主要有：设立文献检索课教研室，加强教改研究，更新教学内容，引进或开发多媒体课件。改进教学模式，加强教师队伍建设等。     

文献检索课网络教学模式研究与实施对策

随着网络信息技术的迅猛发展、多媒体网络技术的广泛应用以及网络教学环境的初步形成，高校文献检索课进入了一个新的发展时期，本文结合我校文献检索课的现状及存在问题，探讨了文献检索课网络教学模式及其实施对策。     

网络时代优化高校文献检索课教学的探讨

作者分析了网络时代信息资源的特点，结合中南林学院文献检索课的现状，提出必须从教学模式、教学内容、教学手段和方法、教师的培养等多方面进行优化，才能适应现代信息社会的需要。     

论把高校文献检索与利用课程设为必修课的意义

分析了我国高校“文献检索与利用”课程设置及教学过程中的现状及问题,提出了将文检课设置成公共必修课的观点。     

网络环境下内蒙古民族大学文献检索课教学的发展方向

本文针对内蒙古民族大学文献检索课教学的现状 ,结合新形势对文献检索课的要求 ,在课程安排、师资配置、教学内容、教学方法和检索室建设方面提出了具体的改革措施和发展方向     

对西部新院校文献检索课改革的几点思考

西部新院校文献检索课存在不足,必须引起高度重视.通过推出学科馆员教师、加强教材建设、改革教学方法和手段、改革实习环节、改革考核方法,从而达到完善文献检索课教学,完成信息素养教育的目的.     

基于慕课的地方高校思想政治理论课教学改革策略

正思想政治理论课是高校大学生的必修课程,通过教学改革可以让思想政治理论课成为大学生真心喜欢、终身受益的课程。在募课日益发展的背景下,推进思想政治理论课教学改革需要与募课相结合,运用网络资源和技术手段,开展基于募课的翻转课程改革,基于微格教学的课堂改革,最终达到提升思想政治理论课教学实效性的目标。1传统的思想政治理论课教学方式传统的思想政治理论课程设置来源于《中共中央宣传部教育部关于进