共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
2.
3.
正送物衔取作为一个重要的训练科目有多种训练方法,通常采取物品诱导法和奖食诱导法。为了更好地遵循"因犬施训"原则,高效地进行科目训练,对两种方法进行对比分析、厘清两种方法的优劣势十分必要。一、送物衔取(一)送物衔取内容送物衔取是警犬在训导员身边,根据训导员指令在原地延缓(通常是坐延缓)不动,训导员手持犬喜爱的物品以跑步或者齐步离开犬,达到一定距离后,将物品示意警犬后放在地面上,而后再跑步或者齐步回到犬身旁,下达指令让犬衔取物品并 相似文献
4.
5.
6.
近日,美国养犬协会工作人员在卡梅伦村图书馆对25个孩子和家长进行"犬的基本礼仪"知识的普及.工作人员除了对孩子们普及犬的家庭礼仪训练,还教孩子们如何训练犬学会其他基本礼仪,如交际技巧、生活方式和表演才能. 相似文献
8.
9.
利用听觉感觉统听觉感觉统合技术训练术训练仔幼犬视觉,2月龄在聆听主人声音反应、聆听物品响声反应、对隐蔽物品响声的反应、主人呼叫前来反应等视觉方面的能力与常规训练的幼犬差异不显著;但6月龄幼犬通过听觉感觉统合技术训练其听觉性能差异显著,能大大地提高幼犬的视觉及幼犬的专注力;幼犬专注力的提高,更利于其它警用性能的训练,易提高犬的综合能力。 相似文献
10.
11.
感觉统合训练是根据犬早期的主要感觉行为发育特征,对犬的嗅觉、听觉、视觉、触觉、运动感觉、前庭感觉等感觉机能进行科学的调教训练,以培养犬良好的警用性能,适用于犬早期警用性能的开发培养。为了更为有效地提高训练效果,根据犬的感觉行为发育特征及生物反馈原理研制了犬感觉统合训练仪。训练仪综合了感觉发育特征和生物反馈的特点,在感觉统合训练过程中,既能促进犬的全方位感觉机能发育,又能提升犬的胆量和体能,还可以解决大量存栏犬运动不足的难题。根据犬感觉机能特征,分别研制了外部感觉统合训练仪和内部感觉统合训练仪。本文介绍了该套训练仪的设计原理、硬件组成、使用及实际应用,它的研制和应用为促进幼犬感觉机能发育,提高幼犬警用品质提供了一种安全、经济、有效的途径。 相似文献
12.
一、训练原理
训练原理源于美国20世纪60年代著名行为学家斯金纳的操作性条件反射学说.其核心是一个行为发生后,接着给予一个强化刺激,那么其强度就增加.响片标定训练手段就是利用了这种原理.利用可以发出"咔哒"响声的特定工具,对我们期待的犬行为进行准确标定,随后给予奖励,使犬的某种行为得到强化.再对犬复杂的行为进行响片标定,逐渐对该行为塑形,最终形成我们的目标行为.这种训练方法可以让犬学会思考,积极主动学习,同时可以和犬有效沟通,让我们想要的犬行为出现的概率增大,不想要的犬的行为慢慢出现消退. 相似文献
13.
14.
15.
警犬训练过程中,必须对犬进行奖励,使其对训导员作出的指令得以服从,达成条件反射,对固定的科目作出相应的反射,吠叫训练即是一种服从科目,又是使用科目中的扑咬、报警等能力的基础,同时在一定条件下又是提高其兴奋性的方法和奖励犬的一种手段。 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.
控制论中的信息反馈原理,反映了客观事物一切生命系统适应外界进行传递和交换过程中所特有的物质运动形式。警犬训练中犬的条件反射形成,正是依靠训导员所发出的信息指令(刺激信号)和犬产生的行为反应结果而进行的。因此,将控制论中的信息反馈原理引入警犬训练中,用作观 相似文献