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美术教育与创新能力的培养
作者姓名:罗进
作者单位:淄博职业学院艺术系,山东,淄博,255013
摘    要:<正> 一、注重理论联系实际,培养学生创新意识 美术理论是一门边缘学科,既要有技法研究和实践经验的总结,又要从美学、心理学、生理学层面对各种审美现象进行系统而深入的探讨。掌握美术的一些基本理论,就能更深入,更清晰地理解和把握美术的一些基本概念、基本规

文章编号:1008-7540(2003)03-0150-01
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