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基于实验室课堂的《机械原理》课程教学改革初探
作者姓名:贺佳阳
作者单位:湖南人文科技学院能源与机电工程学院
摘    要:《机械原理》是机械大类专业的一门专业基础核心课程,文章针对《机械原理》课程特点及现有的传统教学模式的不足,探究了基于实验室课堂教学设计,并提出了具体的实施方案。通过多次实施,大幅度地提高了该课程教学的实效性。

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