产教融合新机制与应用型人才培养研究 |
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作者姓名: | 刘中明 |
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作者单位: | 南昌工学院; |
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摘 要: | 为了进一步完善高校教育人才培养模式,提升学生的专业素养与核心能力,实现理论知识与实践能力的稳步衔接,挖掘人力资源优势,教育部门与各大高校着眼于应用型人才培养工作的实际,将产教融合新机制纳入到日常教育教学活动之中,并且借助于BIM技术优势,确保产教融合机制下,应用型人才培养工作的有序开展。文章基于这一实际情况,从多个维度出发,对BIM的原理进行客观分析,明确产教融合新机制下应用型人才培养工作的意义与诉求,在此基础上以理论原则为基本框架,形成现代化的应用型人才培养模式。
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