现代学徒制背景下CDIO教育模式的应用研究——以《数控加工程序编制与实施》课程为例

CDIO作为全球工程教育的创新模式近年来得到了产业界的认可。这一教学理念与现代学徒制的育人目标不谋而合。本文以《数控加工程序编制与实施》课程为例,对教学采用CDIO教育模式进行了设计,得出了CDIO工程教育理念是一整套符合工程科技人才成长规律和特点的教育模式,是全面培养发展创新型工程科技人才的一种有效途径和方法。